優質白板課例觀課反思
一、本次活動的統一觀課內容：
課題：坐進觀天
學科：小學語文
**：[第四屆**art杯白板教學課例一等獎]**：二、請填寫清楚您的個人情況
三、在此課例中，您對哪些白板應用效果比較感興趣，可整理到下表：
四、通過**本節課例，您對白板教學有了哪些認識，或反思本人白板應用有何感想？
說認識：
1、 白板教學簡單直觀實用，操作非常方便。簡單有趣又容易接受2、 白板教學視覺效果好，課堂氣氛活躍。
3、講課老師的板書真漂亮
談感想：
電子白板為學生的學習提供了乙個形象、生動、直觀的互動平台，為教師的教學提供了互動、協作與共享的平台。只有充分發掘這個互動平台中蘊含的教學策略，使這一技術真正融入到日常課堂教學中，才能靈動我們的課堂，真正實現資訊科技與學科課程有效整合。
微課觀後感
2015年9月24日，我有幸在本校數學教研室老師的帶領下參加了北塘小學數學教研會，並聽取了來自鏡湖區各校老師的微課講解。他們向我們講述了微課的製作過程，包括指令碼的設計，語言設計，畫面的處理以及聲音處理，同時也講述了微課的選題問題。這讓我感覺到微課製作的艱辛與不易，特別是聽到有的老師說修改了7 8次...
課例觀後感
1 在引導學生發現 我們仔細地找啊，找啊 找春天之難後，讓學生展示自己所尋找到的春天，並在無意識中引導學生用自己的親身體驗表達出自己尋找春天之難。如 在枯草堆中找到小草的嫩芽 等等。其次 語文教學中強調要珍視學生獨特的感受 體驗和理解。所以在引導學生自讀課文時，要求學生邊讀課文邊畫出有相同感受和喜歡...
優質課觀後感
第二節課是新牛津教材中holiday部分的內容。由於光碟錄製不是十分清晰，因此看的不特別清楚，但還是可以體會到這位教師深厚的自身語言及教學功底。這節課的設計以活動 討論等為主線，充分調動學生的積極性，幾乎完全做到學生是課堂的主體與主人，真正落實新課改中 做中學 學中做 的理念。由活動開啟課堂，如聽 ...