五年級上冊數學8總複習教學反思

總複習的內容在編排上，注意突出知識間的內在聯絡，這樣，便於在複習時進行整理和比較，使學生更加全面、深入地理解和掌握所學的知識。例如，把小數的乘法和小數的除法集中複習，幫助學生從整體上把握小數乘、除法的計算法則，同時，把小數乘、除法與整數乘、除法進行比較，加強兩者計算法則的聯絡

1．「小數的乘、除法」的複習。

把整數乘、除法與相應的小數乘、除法對比複習，使學生在比較兩者計算方法的聯絡和區別的基礎上，進一步鞏固小數乘、除法的計算法則。

2．「簡易方程」的複習。

簡易方程的複習分為三部分：用字母表示數，解簡易方程，列方程解決問題。這些代數初步知識對於學生將來的代數思想發展有著重要的作用。

列方程解決問題的複習重點是讓學生理解題中的數量關係，並根據數量關係確定未知量，列出方程，同時也應鼓勵學生根據自己的理解列出形式不同的方程，以培養學生靈活解題的能力。

3．「多邊形的面積」的複習。

複習這部分知識時要注意加強知識間的聯絡，培養學生綜合運用各種知識解決問題的能力，同時，使學生逐漸形成轉化的數學思想方法。

4．「可能性」的複習。要求學生借助生活中的問題，從「量化」的角度來求出可能性的值，再進行比較，體會遊戲中的公平原則。

通過總複習，把本學期所學的知識進一步系統化，使學生對所學的概念、計算法則、規律性知識得到進一步鞏固，計算能力和解決問題的能力得到進一步提高。使學生在掌握各部分知識的基礎上，進一步加強各部分內容之間的聯絡，使學生的知識結構更加系統完整。