微格教學學習心得

初次聽到「微格教學」，感到十分的陌生，於是問了一下度娘，得到的解釋為：微格教學，英文microteaching,也可直譯為「微型教學」、「微觀教學」、「小型教學」等，目前國內用得較多的是「微格教學」。帶著這樣一知半解的忐忑心情，跟著沙園的老師們開始了微格教學路程。

首先，由劉主任為我們初步簡單的介紹了微格教學的大致步驟，然後就開始分組進行訓練，我被分配到林護長那一組，通過10分鐘的演說，再通過每個學員從匯入、講解、板書、結束這幾項內容分別給予評價，這是一種很新穎、同時對我們以後作為講師水平快速提高的新方法。要想一堂課教的精彩，第一，最重要的還是備課環節，練習環節。如果不認真準備教案，大家都有乙個共同的特點，就是講不下去，語無倫次，把捂不住重點，有點急躁，即使有認真準備教案，但沒有事先練習，大家還是不是那麼的得心應手。

通過今天的微格教學練習，我學習到了以前沒有接觸過的教學知識和方法，更多的是寶貴的經驗和技能。我想接下來我會努力去學習這些知識、方法，來提高自己的教學技能，積累經驗，努力讓下一次的分享能前進一步。