一、活動目的：
通過活動，讓學生在思想上對從小樹立廉潔思想的重要性有進一步的認識和理解，以先進和榜樣的力量充實他們的思想，使他們在豐富多彩的活動中增強認知能力，愉快地接受教育，從小樹立清廉意識，讓廉政之風相伴成長。
二、活動準備：
收集名人的故事、製作廉政親情卡片、繪畫廉政漫畫、練習快板童謠、書法作品等。
三、活動過程：
1、第一篇：《名人的風采》
甲：古往今來，有多少清正廉潔、務實為民的廉吏清官受到百姓的愛戴。
乙：他們的形象深入人心，他們的故事久久傳頌。
甲：第一篇《名人的風采》由第一小隊展示。
乙：廉潔方能聚人，律己方能服人，身正方能帶人，無私方能感人。我們敬愛的***就是這樣一位廉潔、律己、身正、無私的光輝典範。
請聽葉蓁同學帶來的故事《***三付飯費》。（故事中學生互動）
甲：無論歷史如何變遷，
乙：無論時代怎樣發展，
甲：清正廉潔永遠是時代的呼喚，
乙：清正廉潔永遠是人民的期盼。
甲：孔繁森，
乙：焦裕祿，
甲：任長霞，
乙：牛玉儒
甲：乙個個普通而響亮的名字在神州大地傳頌著，
乙：他們震撼人心的事蹟，唱響了反腐倡廉的新樂章。
合：讓我們記住他們的名字吧！
甲：同學們，你們還能說說你知道的或者是你身邊的清正廉潔的好榜樣嗎？（學生交流身邊的榜樣人物。）
甲：時代的英雄們用他們的動人事蹟告訴我們，廉以修身，誠以養性。
乙：誠實是做人的行為支撐，廉潔是從業的行為準則.
2.第二篇：《幽默後的思考》
甲：第二小隊的同學用幽默的方式詮釋了廉政的內涵，第二篇《幽默後的思考》由第二小隊展示。
乙：請欣賞廉政漫畫。
甲：同學們，看了這些漫畫，你有什麼感受呢？
（學生聯絡生活實際自由談感受。）
甲：廉則年如一日，好過，貪則一日一年，難熬。
乙：為官一任不清廉，辱沒人格萬人嫌。請聽相聲《請局長》。
甲：廉潔好比陽光，腐敗如同獨木橋，
乙：廉潔是一種美麗，腐敗是一種醜陋。
合：奉勸那些為了一己私念而生貪心的人哪，請走上陽光道吧，前途一片光明！
3、第三篇：《親情的呼喚》
甲：孝敬父母，奉上的應當是潔淨的心意，
乙：關愛子女，留下的應當是正直的品格。
甲：第三小隊——廉政文化的小使者們，親手繪製了精美的廉政親情卡片，送給我們的父母、親友，讓廉政之風吹遍千家萬戶。
（四個學生手持卡片，向父母表達心聲：親愛的爸爸媽媽，我們願以稚嫩的小手牽起你們的大手，共守清廉之約，共築清廉之家。把愛心常青藤編得更牢更牢，把家庭的籬笆扎得更緊更緊，把幸福的港灣扮得更美更美。
）向家長代表贈送廉政親情卡片
家長代表發言。
乙：廉政文化的春風永遠是幸福家園的守護神，請聽詩歌《幸福的你我小家》。
甲：廉潔，從自身做起，讓快樂永在，
乙：清正，從大家做起，讓幸福長留。
4、第四篇《我們的歌聲》
甲：我們是祖國的花朵，我們可愛的笑臉，猶如一支支含苞待放的花蕾，
乙：我們是祖國的未來，我們清廉美好的心靈，托起祖國繁榮昌盛的明天。第四篇《我們的歌聲》由第四小隊展示。
表演唱《草原女孩》。
甲：廉政的春風吹遍神州大地，我們快樂的心心還在遼闊的草原上自由飛翔，
乙：廉政的春風吹進歡樂校園，我們嘹亮的歌聲正在校園上空激情迴盪。請欣賞快板童謠《我們的歌》。
5、 宣讀《倡議書》。
甲：俗話說「從小看看，到老一半」，萬丈高樓平地起，全靠基礎打堅實，
乙：人之為人也是如此，同學們，對旗已飄揚，號角已吹響，行動起來吧！
廉政文化教育主題班會
九 1 班 一 活動目的 通過活動，讓學生在思想上對從小樹立廉潔思想的重要性有進一步的認識和理解，以先進和榜樣的力量充實他們的思想，使他們在豐富多彩的活動中增強認知能力，愉快地接受教育，從小樹立清廉意識，讓廉政之風相伴成長。二 活動準備 收集名人的故事 製作廉政親情卡片 繪畫廉政漫畫 書法作品等。三...
小學五年級廉政文化教育主題班會
小學五年級廉政文化教育主題班會精品教案彙編 共5篇 教育形式 主題班隊會活動 教育物件 五年級全體學生 上課教師 各班班主任 教學目的 1 使同學們從小就了解反腐倡廉的有關知識，樹立 廉潔光榮，腐敗可恥 的意識，在頭腦中根植 清正廉潔 的理念。2 通過主題班會，讓學生懂得廉潔教育要從小抓起，從我做起...
廉政文化進校園主題班會
敬廉崇潔誠信勤儉 時間 2012年10月15日 地點 教室 一 活動目標 1 七年級學生是非觀念極其薄弱，自我控制能力極差，很容易受一些社會上不良風氣的影響，但處於這一年齡段的孩子，可塑性很強。我們的主題班會目的是為增強我班全體學生廉潔奉公 誠實守信 勤儉節約 遵紀守法 自我約束 自我管理的意識,2...