資訊工程系學生座談會總結
2023年11月7日，資訊工程系學生座談會在實訓樓109順利舉行，會議由教學主管唐啟見的主持，資訊工程系主持全面工作的劉群海副主任到會，各班選派2名具有代表性的學生參加。
此次學生座談會主要議題是通過學生代表，聽取學生對課堂教學、教學管理、教師授課等問題的意見與建議。座談會氣氛十分熱烈，同學們積極發言、各抒已見，達到了較好的效果。大部分同學通過本學期兩個多月的學習認為大多數教師教學認真負責，備課認真，教學效果良好，對任課教師的教學比較滿意，同時也對教學和管理中存在的問題，提出了自己的看法和建議。
現將座談會主要內容總結如下：
一、 學生對教師教學評價好的方面
1、大部分教師能根據課程實際運用多**進行教學，課件生動活潑、內容豐富、方式新穎，學生學習氣氛好，學生願意聽、樂意聽。
2、學生反映教師教學過程中互動性較好，能重點培養學生的動手能力和創新思維。
3、大部分課程教學能運用例項結合書本內容，調動學生學習積極性。
4、部分課程讓學生自己準備課件上台講課，相互交流，互動性好，鍛鍊學生口才與膽識，教學效果較好。
二、教學過程中存在問題
1、90人以上的班級合班上課效果不佳；網路實訓室（s506）電腦太少，個別同學因為沒有電腦而堂而皇之地逃課；412/413實訓室合班實訓電腦太少。
2、個別教師普通話不是很好。
3、個別程式類課程的實訓專案（程式**）是網上容易搜到的，同學們就通過網上搜尋而不去思考。
4、個別任課教師考勤具有規律性，有學生藉此有規律性地逃課或遲到。
5、汽車電子方向的學生對專業課程的設定與將來就業不太了解。
6、部分學生對一些公共基礎課不重視，並有選擇性地逃課。
7、個別教師的作業布置太多。
8、個別教師備課不太充分，上課有些捉襟見肘的感覺。
9、理論課學生睡覺嚴重，個別任課教師重視不夠。
10、有的教師應結合學生實際進行教學，否則學生跟不上進度。
11、圖書館藏書太少，很專業書籍、社科類書籍沒有。
三、建議
1、加快圖書館的建設，增加圖書館的藏書量，完善書籍種類。
2、對實訓條件進行改善，增加實訓裝置，保障教學任務的順利進行。
3、建議任課教師多與學生互動，了解學生對知識點的掌握程度，根據實際展開教學。
4、建議個別教師端正教學態度，能夠充分備課、認真上課。
5、建議系部給汽車電子方向的同學作一次專業知識講座，主要對該專業的專業方向、就業方向作一點講解。
會議最後，資訊工程系主持全面工作的劉群海副主任作了重要講話，他強調，學生的天職就是學習，大學的教學模式與高中的教學模式是不同的，希望11級的同學們能夠地盡快完成高中到大學的轉變，調整好學習心態和學習方法，好好學習，打好基礎，珍惜大學生活。同時，還希望同學們遵守學院的相關規定，培養良好的學風，支援學院、系部的相關工作，尤其是學生幹部，要善於發現問題、分析問題並解決問題，遇到解決不了的問題要及時向系裡匯報，要讓一切不好的現象被扼殺在萌芽狀態。劉主任對本次學生座談會作了高度評價，他表示，本次座談會開得很好，是系部掌握學生學習情況、教師教學情況的一條重要途徑，對教師的成長大有裨益，對資訊工程系教學工作的不斷完善提供了依據。
資訊工程系
2011-11-8
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一 活動目的 1 增進學生之間的情感交流 2 進一步加深學生對自己做閱讀的書籍的認識3 陶冶學生的情操 4 建立學院和諧文化氛圍 二 活動主題 以書會友 我讀，我知，我感 三 活動物件 教師教育學院思政行知班 四 前期準備 1.布置本班教室 板報主題明晰。貼條幅。安排領導坐席，組織同學按半圓弧安排座...