高二上學期數學教學計畫

2021-03-04 09:56:57 字數 645 閱讀 2808

2.通過「觀察」,「思考」,「**」等欄目,引發學生的思考和探索活動,切實改進學生的學習方式。

3.在教學中強調模擬,推廣,特殊化,化歸等數學思想方法,盡可能養成其邏輯思維的習慣。

四、教學措施:

1、認真落實,搞好集體備課。每週至少進行一次集體備課。老師根據自已承擔的任務,提前一周進行單元式的備課,並出好本週的單頁練習。

教研會時,由一名老師作主要發言人,對本週的教材內容作分析,然後大家研究討論其中的重點、難點、教學方法等。

2、詳細計畫,保證練習質量。要求學生按教學進度完成相應的習題,教師要提前向學生指出不做的題,以免影響學生的時間,每週以內容「滾動式」編兩份練習試卷,做後老師要收齊批改,存在的普遍性問題要安排時間講評。

3、抓好第二課堂,穩定數學優生,培養數學能力興趣。競賽班的教學進度要加快,教學難度要有所降低,各班要培育好本班的優生,注意激發學生的學習興趣,隨時注意學生學習方法的指導。

4、加強輔導工作。對已經出現數學學習困難的學生,教師的下班輔導十分重要。教師教學中,要盡快掌握班上學生的數學學習情況,有針對性地進行輔導工作,既要注意照顧好班上優生層,更不能忽視班上的困難學生。

五、教學進度表:

2011—2012學年度第一學期高二數學進度表

備課組成員:李蘭英李中正才央江勇

2023年8月14號

高二上學期數學教學總結

高二上學期教學工作總結 時間過得真快,轉眼間高二上學期的工作就結束了。這學期,我擔任了高二實驗班275班,普通班279班的數學教學工作。現總結如下 一 對學生嚴格要求,培養良好的學習習慣和學習方法 1 改變學生學習數學的一些思想觀念,樹立學好數學的信心。2 改變學生不良的學習習慣,建立良好的學習方法...

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