4、開展聽課、評課活動。
為了提高全體隨讀教師的課堂授課水平，確定教師出示公開課，由分管領導和全體特教教師聽課後集體評課，指出優缺點，把提高教師的課堂教學水平真正落到實處，搞好課堂管理，確實能起很大作用。
5、發揮骨幹教師的帶頭作用
學校積極組織骨幹教師參加各級組織的教研活動，回來後傳達會議精神，出示公開課，組織教師進行聽課、評課，將教育改革的精神及時貫徹下來，提高全體特教教師的水平。
七、搞好課堂管理，**有效模式。
積極開展隨班就讀課堂教學研究，集中研究隨班就讀教學中「整體」與「個體」的關係問題，開展《讓每乙個學生都參與，讓每乙個學生都發展》的教改專題研究。隨班就讀的課堂教學，要嚴格按照兒童的認知規律，尊重學生的個別差異，滿足多樣化的學習需要，「授之以魚，不如授之以漁」，努力使他們養成良好的學習習慣，要及時肯定他們的點滴進步，讓他們體驗到成功的喜悅，師生之間、生生之間建立起相互信賴和克服困難的勇氣，讓每乙個學生都得到發展。
八、搞好特教的複習研究工作
九、定期召開家長會，提高家長對殘疾兒童隨班就讀的認識。
在開展兒童隨班就讀的工作過程中，定期召開家長會，讓家長對特殊教育有初步的了解，提高對殘疾兒童隨班就讀的正確認識，樹立正確的教育觀念，有了與學校合作的積極性，促使隨班就讀的教學質量不斷提高。
湧泉學校
2012.12
學校電教工作總結
2011 2012學年度第一學期電教工作總結 柴門中學楊春德 本學期電教工作以學校工作計畫為指導，以建立教育現代化為契機,以網路和電教裝置的管理與維護 資訊科技在課堂教學中的使用研究為工作重點，充分發揮了資訊科技在學校管理與教育教學中的資源作用，逐步提高了我校教師運用多 輔助教學的能力。回顧這一學期...
學校電教工作總結
董家鎮溫家小學亓恆猛 本學期電教工作以學校工作計畫為指導，以建立教育現代化為契機,以網路和電教裝置的管理與維護 資訊科技在課堂教學中的使用研究為工作重點，充分發揮了資訊科技在學校管理與教育教學中的資源作用，逐步提高了我校教師運用多 輔助教學的能力。回顧開學以來的電教工作，現總結如下 一 增強服務意識...
學校中繼教工作總結
篇一 20xx年度中繼教工作總結 20xx年度中繼教工作總結 作為一名普通的中學物理老師，在中繼教學習過程中，為了提高自身的能力，我認真參加了中繼教的一切活動，形成了自己新的教師素質和新的教學方法，特作總結如下 一 師德修養 本學年，我非常注意關注自己的成長，虛心向優秀老師學習，並且研究 新時期師德...