身處在瞬息萬變的社會中,應該求創新,加強能力,居安思危,無論你發展得多好,時刻都要做好預備.錢
2008-2009第二學期高一數學備課組工作總結高一數學備課組俞萍鴿
本學期高一數學學科根據常州市統一的教學要求完成數學必修2必修5的講述
這兩冊是高考的重點
學習的難度較大
為了讓學生：能夠更好地掌握學習的方法
達到良好的學習效果
我們備課組在學期初就制定了以下計畫：首先
安排好進度
以便在具體的實施過程中能夠有計畫
有步驟地實施
提高工作的效率
其次加強集體備課
繼續組織全組成員認真學習新課標
領會新課程的理念
推動教學觀念、教學方式的轉變
以促進學生學習方式的轉變
再次加強"以老帶新
以新促老"
鼓勵備課組老師間互相聽課
取長補短
同時注重教學的研究
以公開課的形式來**可操作型課堂教學模式等努力提高教育教學水平
促進新課程理念的實施和新型教學模式的形成
開學以來
備課組的計畫正有條不紊地實施著取得了良好的效果一、期初備課組就統一制定切實可行、內容齊全的教學計畫統一教學進度
在進度的安排上
堅持做到教與學緊密結合
安排好課本教學節數、講評練習的節數以及合理地安排考試加強鞏固複習做到"目標統
一、內容統
一、進度統
一、作業統
一、測試統一"
現已圓滿的完成教學任務
二、加強集體備課
備課組每週三上午是固定的備課組活動時間
每次活動有明確的內容；每課或聯絡較緊密的幾課定一中心發言人負責教學的整體設計
製作乙個粗略的課件（至少提出教學的設想）
大家討論補充
**最佳方案
在備課過程中
我們注重研究教材
科學處理教材
構建既符合課標要求
又適應學生實際的歷史教學內容體系
此外能夠做到解決教材中的重點、難點問題
通過教師間的合作**
提高整體的備課質量和教學質量
三、備課組成員積極開展公開課、示範課等教學觀摩活動**可操作情境式教學
實施新課程理念
通過公開課鍛鍊了老師們的課堂教學組織能力
在組織教學中
教師盡可能地轉變教學觀念
以新的理念指導課堂教學
堅持以學生為主體
運用啟發式教學和開放式教學
在向學生傳授學科知識的同時
要引導學生建立正確的價值觀、人生觀
培養學生愛國主義情操
樹立"為中華之崛起而讀書"的堅強信念
四、積極組織聽課評課
本組內部教師之間也加強了相互交流和相互**；抓牢並監督教學過程中諸環節的落實
促使本組教師在以前所取得成績基礎上更上一層樓抓課堂45分鐘的效率
促進教學質量的提高
反對教師擠占學生的自由支配時間
加強學法指導
總之本學期備課組本著遵循"以人為本
精細管理
求真務實
質量至上"的原則
重視全面提高教育質量
堅持以教學為主的原則
致力於全面提高全體教師的專業知識、理論水平和教學業務能力向科研、教研要質量
努力鑽研課程標準、教學要求
切實抓好學科基礎教學
乙份耕耘
乙份收穫
我們將一如既往勤勉、務實地工作
我們將本著"勤學、善思、實幹"的準則
再接再勵
朝著我們努力的方向把工作搞得更好
2019第二學期高一數學備課組工作總結
做生意一定要同打球一樣，若第一杆打得不好的話，在打第二桿時，心更要保持鎮定及有計畫，這並不是表示這個會輸。就好比是做生意一樣，有高有低，身處逆境時，你先要鎮定考慮如何應付。2008 2009第二學期高一數學備課組工作總結高一數學備課組俞萍鴿 本學期高一數學學科根據常州市統一的教學要求完成數學必修2必...
2019第二學期高一數學備課組工作總結
2008 2009第二學期高一數學備課組工作總結 高一數學備課組俞萍鴿 本學期高一數學學科根據常州市統一的教學要求，完成數學必修2必修5的講述。這兩冊是高考的重點，學習的難度較大。為了讓學生 能夠更好地掌握學習的方法，達到良好的學習效果。我們備課組在學期初就制定了以下計畫 首先,安排好進度，以便在具...
高一數學備課組總結
一 基本情況分析 1 我組共有五位成員，均為專業老師王斌 顧德剛 姜仁良 唐儒潔。大部分都是35周歲以下青年教師。2 本組教師工作量 各位老師都滿課時。高一數學備課組，是乙個團結奮進的備課組，各成員間通力合作，開展了一系列的教學改革工作，取得了明顯的成績，受到學校領導的肯定和學生的一致好評。現簡單總...