各位領導，老師：
下午好！
下面我宣布安圖三小《基於「班班通」推進學校教育資訊化發展的模式與策略研究》課題開題會現在開始，首先介紹一下參加本次會議的領導，進修電教部劉松坡主任，王曉東老師，丁校長，吳主任……他們的到來是對我們課題開展工作的支援和信任，讓我們再次以熱烈的掌聲表示感謝！
下面請劉松坡主任宣讀並頒發課題立項證書。
接下來請王曉東老師向課題組成員頒發立項證書、參與證書，請課題組成員代表王玉傑老師到前面領取證書。
下面請韓書記宣讀課題申請書。
接下來由我公布課題實施計畫。希望各位老師認真聽，一會將圍繞課題實施計畫進行研究論證。
下面請各位教師圍繞課題實施計畫，結合學校實際進行研究論證。
剛剛各位老師暢所欲言，也提出許多寶貴意見，相信有電教館領導的指導，有各位實驗教師的配合、努力，我們此項課題研究一定能夠順利進行。
接下來請丁校長做總結發言。
丁校長為我們指明了課題研究的方向，我代表課題組表示感謝。
相信，有上級領導的支援，有專家的引領，有全體實驗教師的努力，我們課題研究工作一定會取得成功！本次課題開題會到此結束！
課題開題會會序
1.主持人介紹參加開題論證會的領導
2. 由縣電教館劉松坡主任宣讀並頒發課題立項證書
3. 由王曉東老師向課題組成員頒發立項證書、參與證書
4. 由韓炳信書記公布課題申請書
5. 由課題組長公布2023年課題實施計畫
6. 課題組成員討論2023年課題實施計畫
7.厲校長做總結講話
課題開題儀式主持詞
尊敬的領導 各位同仁 大家下午好！今天，我們欣喜地迎來了xx鎮2014年市級小課題 農村初中課堂教學中課程資源拓展的實踐研究 開題儀式。讓我們用熱烈的掌聲感謝李xx書記的光臨！第一項，請李xx書記宣讀 課題立項通知 有請李書記。謝謝！第二項，請課題研究小組成員，xx九年制學校主任唐xx陳述申請立項選...
課題結題會主持詞
一 學生良好習慣養成了，比如五年級的培養學生閱讀習慣 學習方法更加多樣了，比如一二年級的識字方法 學生的語文素養提公升了，學生的閱讀寫作能力都有了很大進步。二 教師的專業水平提公升了。課題研究的意識和能力也得到進一步提公升。提高了教師的思想文化素養和專業化發展水平。三 開闢了課堂教學的有效途徑。當然...
課題主持詞
2013年9月16日校本教研主持詞 各位領導，各位老師，大家下午好！今天我們在這裡舉行英語組校本教研現場會，本次活動的主題是 快樂英語之單詞的活學活用 上週我們已經進行了集體備課，今天我們以課例研討的形式展開本次活動，接下來將要呈現 單詞的活學活用 在本節課的運用。下面由作課教師李月香進行說課和授課...