1.要做一名優秀的班主任要有奉獻精神。
2.做一名優秀的教師要把握教育的本質、要明白教育的核心。我們教育的核心和本質是是使每一名學生都能學會做人和做事要懂得真正的教育不是教授而是喚醒，要啟迪學生的心靈，幫助學生養成終身受益的習慣，從中得到做人和做事的方法，要允許學生犯錯誤，「認真不奇怪，用心才重要，智慧型更可靠」要懂得一些教育理論，遵循學生的身心發展特點和規律，真正的把握好教育的內涵和本質。
3.做一名優秀的班主任，要教會學生思考，學會質疑。
4.做一名優秀的班主任，要重視學生的思想道德教育，要明白「方向比能力更重要，能力比知識更重要，品格比能力更重要」的道理。
5.做一名優秀的班主任要給孩子自信。讓孩子在教育中做幸福的自己，首先作為班主任自己要有足夠的自信，要學會讚美、欣賞鼓勵孩子，要用放大鏡放大孩子們的優點，要回歸教育的本源，要懂得大愛無疆！
6、一句「做一名幸福、快樂、有成就的班主任」飽含了多少班主任工作的經驗和感動啊！一句「只為成功想辦法，不為失敗找理由」也道出了班主任工作中不可缺少的堅定和睿智！
一、做一名優秀的教師需要有堅忍頑強的毅力。
二、要想走進學生的世界，先給他乙個喜歡你的理由。
三、用學生的思維去教育感化學生。
四、制定合理有效的班規。
五、用自身獨特的魅力影響學生。
她說要接受改變不了的，改變可以改變的。在講敬業時，她的話語讓我不能忘懷，不重複別人的路，不重複自己的路。做一名創造型教師要具備三個條件：
學習教育理論，積累經驗資料，探索教育規律。她也告訴我們機會對每個人都是平等的，但他是給有準備的人的。
方法**於觀念！
嚴中有情，情中有愛。言之有理，言之有力！
管而不活則死，活而不管則亂！
不重複別人的路，也不重複自己的路！
王老師還說：「智慧型人生就是三心二意做教育，一心一意做事情。能付出愛心就是智，能消除煩惱就是慧。
三心即信心、決心、恆心，二意即樂意、創意，一心即愛心，一意即情意。班級管理要學會說話，該說時會說——水平，不該說時不說——聰明，知道何時該說何時不說——高明……」
班主任名言
聽1 謝謝大家聽得這麼專心。2 大家對這些內容這麼感興趣，真讓我高興。3 你們專注聽講的表情，使我快樂，給我鼓勵。4 我從你們的姿態上感覺到，你們聽明白了。5 我不知道我這樣說是否合適。6 不知我說清了沒有，說明白了沒有。7 我的解釋不知是否令你們滿意，課後讓我們大家再去找有關的書來讀讀。8 你們的...
班主任名言
教育不僅是一種智慧型，更是一種策略，讓我們做一名智慧型的班主任。邵良錦作為一名教師，不僅要掌握知識，更要有童心 有母愛。與孩子打成一片，這叫有童心 要把學生當作自己的孩子一樣來看待，這就叫對學生的母愛。原林 給學生乙個機會，讓學生張揚個性，體驗成功 這對我們教師只是一瞬，但對學生卻是一種永恆。陳樹華...
班主任班主任總結
湯山一小2014 2015學年度第一學期二 1 班 班務工作總結 班主任 吳忠蘭 時間真快，在忙碌中，乙個學期又過去了。回顧這一學期的班主任工作，讓我深切地體會到 只有全體學生和班主任共同努力，增強集體凝聚力，創設融洽的學習氛圍，才能促進班風班貌整體發展。一 關心孩子。愛是無聲的語言，是教師溝通學生...