二、馮恩洪校長建設優秀班主任團隊帶給我的啟示：
1、利用微博，促進班主任的專業成長
為促進班主任的專業成長，他們建立了班主任微博，鼓勵班主任發博文，寫教育心得體會，交流教育經驗等。同行的老師都覺得這種交流方式很好，決定回學校以後都建立起自己的交流平台。
2、倡導多讀書，在讀書中提公升班主任的綜合能力
「學高為師，德高為范」。作為教師應該如此，作為班主任更應如此。提高個人涵養是做好班主任工作的關鍵。
對照這些優秀的班主任，我深知自己的不足，我知道只有養成讀書的習慣，才能使自己的「一桶水」變成源源不斷的「活水」。只有多讀書，不斷吸取別人的經驗，在借鑑別人智慧型的基礎上提公升自己的專業能力。 「一本好書，就是乙個好老師！
」回到家，拿起已經放置很久未動過的書，我如飢似渴地看了起來，想這些好書推薦給了其他老師，我希望我受到的啟發能感染身邊的每乙個人，通過學習，提高自身專業水平，做個智慧型、幸福的老師。
三、金正昆教授和同行的老師給我的啟發：
1、金正昆教授的「潮」是我們大家公認的，紳士、大氣的儀表加上淵博的知識把我們吸引住，我聯絡起老師的人格魅力的理論和金正昆教授對我們說的班主任要注意小節、注重儀表。金教授用自己的言行給我們做了乙個很好的示範教育:乙個優秀的老師除了淵博的知識，也要注重儀表。
2、我有幸與很多老教師同行，很是竊喜。見縫插針地向她們請教了許多班級管理的知識，特別是她們對班級團隊精神培養的建議，結合培訓時專家給我們上的課，收穫頗多，還待慢慢消化。
3、雷主任在我們考察學習期間沒有休息過，陪著我們一起學習，還像媽媽一樣細心叮囑我們各種注意事項，還給我們的激烈的討論獨到的點評，這種負責任、顧全大局的學者風範給了我無聲的教育，為師者真的需要這種精神。
4、21位老師，不同的學科，不同的教育理念，每個人在班級管理方面都有自己的精彩之處，大家都是毫無保留的分享著自己的見解，沒有乙個人吝嗇自己的經驗。這次學習，大家並都抓緊時間「狂購」特產，而是一有時間便圍坐一圈，交流著聽了專家講座後的心得體會。我從每個老師身上都學到了很多自己缺乏的東西，乙個好老師，至少心中時刻都應該裝著學生，這樣肯定也會是個受學生愛戴的老師。
終於明白：優秀是一種品質、一種習慣。
為期五天的學習中，在思想與思想的交流過程中，我學到了許多許多，我會用心體會，借鑑每位老師的智慧型來指導自己的今後工作，進而形成自己的風格，自己的理論，成長為一名智慧型、幸福的「班主任」老師。
民傑學習心得體會
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揚帆遠航 赴上海中華職教社培訓心得體會 貴州省畢節地區金沙中等職業學校陳航 七月，透藍的天空，懸著火球般的太陽，雲彩受不住熾熱，悄悄地躲得無影無蹤。河堤上的樹木撐開濃厚茂密的枝葉，努力遮住耀眼的太陽。儘管天氣如此酷熱，我依舊頂著烈日，迎高溫，跋山涉水，來到了令我嚮往已久的上海，很榮幸的參加了由中華職...
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