教育教學工作交流會聽後總結在教師這個看似百無聊賴的工作中，每天重複著生活，每天做著一樣的工作。每天除了上課、寫教案、批改作業似乎過得與世隔絕。可是假以時日，我們會發現每天的工作總會給我們帶來意外的收穫和驚喜。
學生在學習上一天天的進步，在品德上一天天的完善。他們就像一顆種子，你總覺得他們還沒成生長，他們卻悄悄的把根伸向大地。等你發現時，他們已經長成一片春天。
這就是教師的收穫，看似不著邊際卻是最幸福的結果。 對於學生的管理，我們應多給予他們愛的鼓勵。在愛的教育裡，他們就會自我反省，主動改正自己的錯誤。
我們不能急於求成，要給學生時間，要給他們機會，沒有誰故意想做乙個壞學生。多給他們鼓勵，我們總會有恨不成鋼的心情。急於求成，急於讓學生都變成「愛迪生」。
可是我們要知道愛迪生也不是從一開始就成為天才的，天才都需要鼓勵愛和時間，我們的學生一樣也需要這些。 似乎每個教師都不喜歡學習差的學生，可是我覺得教師最重要的是育人，之後才是教書。只有把品德教育提上去，這個人以後才能成為對社會有用的人。
學習不好的學生品德不一定不好，我們一定要我們該一視同仁。 教師是乙個高尚的職業，同時也是乙個再平凡，不過的職業。作為教師的我們每乙個人都會努力！
教育教學工作交流會感想
教育教學工作交流會感想聽過這次演講後，我的心久久不能平靜，我的心頓時豁然開朗，知道了如何去做乙個好老師。從這裡我學到了許多寶貴的教學經驗。同時也明白了心態的重要性，乙個好的心態會改變人的一生。我首先談一下心態的重要性，作為一名老師會碰到這樣那樣的困難，大部分老師都是會抱怨這抱怨那，時間都用在了發牢騷...
班主任工作經驗交流會聽後感
胡翠萍 3月3日晚上，在育英學校組織了班主任工作經驗交流會。來自全校的幾位出色班主任在會上給予己見，交流了自己在班主任工作方面的一些經驗。作為旁聽者，我認真聽取了他們的寶貴經驗，為我以後的工作提供了一些經驗，也為我以後的工作指導了方向。很多老師的經驗值得我學習，可以嘗試著運用到我們的工作中去。許青老...
教育教學工作交流講座聽後感
教育教學工作交流講座聽後感說句實話，在聽講座之前，我著實是抱著一種消極心態的，一來占用了寶貴的放假時間，二來覺得太多數講座都是千篇一律 枯燥，乏味。讓人聽著就有一種昏昏欲睡之感。但是，再說句實話，陳老師的講座幽默詼諧中發人深醒，讓人聽後如醍醐灌頂，令我耳目一新，更在我今後的教學生涯中產生了潛移默化的...