黃崗中學教（導）學案、作業、聽課記錄、批改手冊、讀書筆記
檢查辦法（暫行）
一．教（導）學案：
（一） 數量：語文、數學、英語每週3課時。物理、化學、生物、地理、政治、歷史每週2課時。**、體育、美術、實踐、資訊科技等每週1課時。以上數量是達到滿分的基本要求。
（二）質量：要求如下：
1. 主備課（10分)
要求及評分標準：
（1） 專案齊全：包括主備人、執教人、時間、課題、學習目標、重、難點、教學過程、板書設計、教學反思。評分標準：滿分1分，每缺一項扣0.5分，扣完本項分為止。
（2） 教學過程：
教師活動：有匯入部分，知識內容充實，重難點安排合理，教法、學法指導明確。
評分標準：本項滿分3分，根據情況分別得分3分、2分、1分。
學生活動：要求做到四明確：即a、明確學習內容 ； b、明確學習方法； c、明確學習時間； d、明確學習效果。
評分標準：本項滿分2分，根據情況分別得分2分、1分、0分。
當堂訓練或檢測。本項滿分為1分，根據情況分別得分1分、0分。
作業分層布置。本項滿分為1分，根據情況分別得分1分、0分。
（3)教後反思體現出本節教學的優缺點及改進措施。
本項滿分為2分，根據情況分別得分2分、1分、0分。
2.次備課（5分）
（1） 用不同的顏色筆批註。
本項滿分為1分，根據情況分別得分1分、0分。
（2） 二次備課有自己的教學觀點或見解。
本項滿分為4分，根據情況分別得分4分、2分、0分。
說明：1、**、美術、體育、微機、實踐課的教案要求同教學案主備課要求。
2、教學案得分=教師個人教學案篇數/要求篇數*教學案質量得分
二．複習教（導）學案、訓練案（15分）
1.複習教（導）學案：
評分標準：1、專案齊全：主備人、執教人、時間、複習目標、重點、難點、知識梳理、典型例題解析、分層鞏固訓練、複習反思。
本項滿分1分，每缺一項扣0.5分，本項扣完為止。
2、複習過程：
知識梳理部分本項滿分為6分，根據情況分別得分6分、4分、0分；
典型例題解析部分本項滿分為3分，根據情況分別得分3分、2分、0分；
分層鞏固訓練部分本項滿分為2分，根據情況分別得分2分、0分.
3、複習反思： 本項滿分為3分，根據情況分別得分3分、0分。
三．作業（10分）
1. 數量：作文：2周1篇，「互動」1周1次;數學、英語1周3次;理化1周2次;政、史、地、生2周3次。
2. 作業分層布置：班內分a生、b生（a生為中等偏上的學生），作業本（互動）註明a本、b本（a本與b本作業內容不盡相同，以課本、互動為主。）
3. 批改：
（1） 語文：作文：分師改與生改，每兩次為乙個迴圈（如：本次師改a本，生改b本。下次反之；提倡生改部分師復批）；互動練習教師每次改a本或b本(兩周一迴圈)
（2） 數、理、化：a本與b本全批全改。
（3） 政史地生：每批改兩次為一迴圈，本次教師本次師改a本，生改b本。下次反之；提倡生改部分師復批）。
（4） 其他學科作業另訂。
4、三色筆的運用：學生根據實情，恰當運用好三色筆。
5、作業質量檢查要求：
語文：(1)封面、班級、姓名齊全，記1分。
（2）書寫規範、整潔記1分。按a本與b本要求全批全改記2分。
（3）錯別字指出並改正記1分，病句指出並改正即1分；眉批、總批齊全記2分。
（4）學生運用三色筆記2分。
數理化、政史地生：
（1）封面、班級、姓名齊全，記1分。
（2）書寫規範、整潔記1分。按a本與b本要求全批全改記2分。
（3)按a本與b本要求,每題見批記3分，錯題改正記1分。
（4）學生運用三色筆記2分。
作業得分=教師批改次數/要求次數*質量得分
4．批改手冊檢查要求：（5分）
1.批改次數大於或等於作業要求記1分。
2.批改日期與記錄日期相同或相近記1分。
3.本次作業的優缺點及改正措施記3分。
5．讀書筆記（4分）
每月兩篇，每篇不少於兩張，以本學科的學習心得、教學感悟、研究性學習、課題等為主要內容。
6．聽課記錄（4分）
1.時間、授課教師、班級、科目、節次、課題、課型等齊全記0.5分。
2.教師活動部分：簡要記錄教學過程，重在本人對授課教師教學過程中部分環節的評價、建議，記2分。
3.學生活動部分：簡要記錄學生活動過程，重在對學生活動過程的評價，記0.5分。
4.簡評部分具有針對性、指導性，記1分。
備註：音體美微機實踐得分=38/23*檢查得分（因沒有作業、批改手冊得分）
教務處常規工作管理制度
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