x x 學院教務
管理系統
方案書(本方案僅做參考，最終專案以合同為準!)
網路專案策劃部 2023年８月制
隨著我國高校教學體制改革的發展，更加體現出以人為本的教育方針政策。學生自主地選擇專業及專業方向、課程的選修機制、實驗預約、成績審核、學分制等管理方式的改革向傳統的管理軟體提出了新的挑戰。
高校教務管理工作是高等教育中的乙個極為重要的環節，是整個院校管理的核心和基礎。面對種類繁多的資料和報表，手工處理方式已經很難跟上現代化管理的步伐，隨著計算機及通訊技術的飛速發展，高等教育對教務管理工作提出了更高的要求。盡快改變傳統的管理模式，運用現代化手段進行科學管理，已經成為整個教育系統亟待解決的課題之一。
基於這種廣泛的需求，在充分綜合高校自身特點的前提下， 開發一整套能夠適應新的教學體制、能夠最大程度滿足高校現代化管理要求的教務管理系統成為必然。
教務管理系統涉及到學生從入學到畢業的全過程管理，包括學籍管理、教學計畫、開課/排課、選課、成績管理、實驗管理、畢業設計及教學質量監控等多個環節。「教務管理系統」能夠完成學分制學校教務管理部門對學生從入學到畢業離校的全過程管理。
教務管理系統是乙個大型複雜的計算機網路資訊系統，採用基於瀏覽器/伺服器（c/s）的應用體系結構來建設高校網路教務管理系統，使高校教務管理真正實現遠端辦公、異地辦公。滿足高校現在和將來對資訊資源採集、儲存、處理、組織、管理和利用的需求，實現資訊資源的高度整合與共享，實現資訊資源的集中管理和統一排程。為各級決策管理部門提出準確、及時的相關資訊和快捷、方便、科學的決策分析處理系統；為資訊交流、教務管理提供乙個高效快捷的電子化手段；最終達到進一步提高各級領導科學決策水平，提高各院系、各部門管理人員管理水平與辦公效率，減輕工作負擔的目的。
四川xx學院作為四川大學繼續教育學院的重點學院，擁有雄厚的師資力量、7000多人的在校生規模、五個院系、20多個專業，擁有本科、專科及各類職業技術資格等高等學歷層次，教務管理工作必定紛繁複雜，需要專業的綜合教務管理系統來減輕教務管理工作負擔，提公升管理水平，提高管理效率，方便領導決策及師生溝通。
系統設計宗旨：計算機能做的盡量讓計算機做，計算機不能做的才使用手工方式處理，教學工作能下放的盡量下放，將教務處老師工作從繁重的，機械化中解放出來，投入到實際的教學管理、監督和改革中。
本系統由20個子系統組成，學生從入學到畢業的全過程管理，支援學年制、學分制、學年學分制三種辦學方式，具體子系統包括學生基本資訊子系統、學生學籍異動子系統、學生收費、註冊子系統、畢業生管理子系統、課程資訊管理子系統、教學計畫子系統、教學任務子系統、排課管理子系統、選課管理子系統、考務管理子系統、實驗、實踐管理子系統、成績管理子系統、教學質量監控子系統、教材管理子系統、系統維護子系統、門戶管理子系統、教師管理子系統、課務管理子系統、觸控螢幕管理子系統、教務處**子系統。
系統各子系統模組業務流程圖：
1、資料層
採用通用關聯式資料庫平台,支援目前大多數資料庫系統（sql server 2000,sybase,oracle 9i），允許異構環境下的資料共享，採用xml技術進行資料交換與呈現。（考慮資料量，併發性，安全性，**，維護成本等多種因素推薦學校使用sql server 2000 、2005或未來版本作為資料庫管理系統）。
2、邏輯層
採用自主研發的基於.*** 技術架構開發的應用伺服器。可靠性，針對性，執行效率更好。由於採用三層架構，對於表現客戶端和網頁端將資料層遮蔽安全性更高。
3、表示層
採用.*** 技術架構開發的客戶端/伺服器(c/s)模式，瀏覽器/伺服器（b/s）模式混合的方式，通過統一的邏輯層進行資料處理和資料訪問。可以根據使用者的需求將相關（c/s）端和b/s端中的功能進行相互調整。
管理控制與資料處理部分：為教務處或二級管理單位服務。採用.***技術架構c#（微軟最新設計語言）設計。利用了客戶機/伺服器(c/s)模式的如下優點：
(1) 技術成熟，穩定性好，安全性高。
(2) 具有強大的事務處理能力，能夠實現複雜的業務流程控制(如排課、排考、畢業審核等)。
(3) 操作介面美觀、形式豐富多樣，可以充分滿足使用者個性化需求。
(4) 由於充分考慮到客戶機/伺服器（c/s）模式的公升級問題，在系統中固化版本控**務器， 能夠在任意客戶端中公升級整個系統版本，同時強制公升級全部客戶端和網頁端，做到一點公升級全網公升級。
資料採集與資訊發布部分：為學生、教師服務。採用.
***技術架構，c# ，c++（由於網頁選課併發量較大，c++開發的程式執行效率較高）web開發語言，使用.***整合開發環境設計並實現。支援常用瀏覽器(含inter***explorer5.
0、mozilla5.0及以上版本)。利用了瀏覽器/伺服器(b/s)模式的如下優點：
(1) 處理集中在伺服器上，便於功能擴充套件與日常維護。
(2) 利用瀏覽器上網，可以遠端提交資料、瀏覽資訊。
4、資料介面
各層資料介面均有清晰定義，完全支援數字校園門戶整合。提供國家及教育部頒布的各種標準介面，定製其它相關介面。採用xml技術和其他系統實時通訊，參照xml資料交換格式和標準，通過資料庫級聯進行資料交換，系統將部分資料介面作為web service對外開放， 學校自主開發的其他的系統可以方便快捷的進行系統的互通。
比如：學校自主開發的oa中的許可權認證，學校論壇中的在校學生查詢等。
系統從規劃、設計、編碼、實施都充分考慮學校的各種安全因素。主要體現在以下幾個方面：
1、 系統採用客戶端/伺服器（c/s），瀏覽器/伺服器（b/s）的雙三層架構，嚴格將資料層同顯示層分離，具有更好的安全性。
2、 對於系統使用嚴格進行使用者身份認證，沒有進行有效身份認證則任何功能將無法使用，嚴格禁止非法使用者訪問。
3、 系統提供手工、自動兩種備份方式，同時還提供備份到伺服器，備份到客戶端兩種備份模式選擇，就算伺服器癱瘓和伺服器硬碟損壞也不會造成資料丟失。
4、 客戶端/伺服器端（c/s）結構主要由教務處、二級管理部門（各院系教學秘書、教學幹事）使用，主要針對此類使用者需要操作的資料量較大，功能使用較複雜考慮。瀏覽器/伺服器（b/s）結構主要由其他管理部門，學生，教師使用，主要針對此類使用者數量較多，安裝、部署、維護成本較高考慮。而且網頁端通常情況需要發布在inter***上，所以網頁端主要為查詢和資料收集功能，主要功能放在使用區域網構架的客戶端/伺服器端（c/s）中。
5、 系統提供詳細的日誌記錄和相應的資料操作跟蹤，日誌是系統操作過程中保留的重要資訊，是追蹤和保護系統資料安全的痕跡資料。該模組能夠記錄每個使用者的操作型別、所使用的模組、訪問時間、操作時所使用的計算機名、ip位址等資訊，供系統管理員需要時進行跟蹤。
6、 系統採用使用者組/使用者的方式進行許可權管理，所有功能全部按教學程序進行拆分，每個子子系統，每個子模組都可以進行許可權分配，同乙個使用者組不同的使用者可以單獨制定許可權，做到分配什麼許可權才能做什麼事情。
7、 系統中對於全部密碼都採用md5（非對稱不可逆向解析加密方法）進行加密，主要考慮到大部分人使用相同密碼管理銀行帳號、郵箱等。避免由於密碼洩漏導致的相關損失。
。主要功能體現如下：
1、 系統提供靈活的資料匯入，匯出功能，目前支援sql server，oracle，excel，dbf，access 資料來源。
2、 系統採用水晶報表進行報表模組開發，全部報表都可以直接通過水晶報表進行資料匯出，匯出格式為word，excel，rtf, pdf 。
3、 系統採用國家、省級相關資訊系統工程標準和規範，（系統所提供的學籍上報表，高基表均為教育部統一格式製作）並且相關業務可以同教育部相關軟體實現無縫連線。（系統所提供的等級考試報名，新生資料匯入均可直接同教育部軟體進行資料互通）
4、 系統提供了三種許可權分配的方法：按學生所在院系分配許可權，按教師，按教研室/實驗室分配許可權，全校級別授權。可以根據學校的情況組合成相關的許可權角色。
系統從規劃設計開始嚴格按照多級許可權管理的模式進行設計，在系統使用過程中盡量將教學工作下分到各院系中進行，減少教務處的工作量。
在教務管理的過程中一般常見的許可權角色：
校、院、系級領導。主要職能：對於全校資料進行瀏覽，審核，檢視相關教師評估結果等。
教學秘書。主要職能：對於所屬院系，專業學生資訊，成績，選課進行管理。
學院教務管理系統介紹
教務管理是整個高校管理工作的基礎和核心部分，是學校教學活動得以正常執行的總排程，是學校各教學單位相互聯絡和溝通的樞紐，是推進教學改革保證人才培養質量的重要工作。教務管理是個動態的多層次 多因素的過程，具有相當高的整體性，具有有序 權威的特徵，具有多種職能 服務 管理 決策 督導和研究等 建立科學合理...
教務管理系統
軟體工程 題目 基於wamp的高校wap教務 系統的設計與實現 學院 計算機學院 專業名稱 軟體工程 學號 201340450229 學生姓名 劉博 教師姓名 張 2015年 5月 22日 摘要隨著當前移動網際網路的普及，智慧型手機已經進入了人們生活的方方面面，為生活帶來了更多便利。各大網際網路公司...
教務管理系統
目錄1.設計內容 1 2.概要設計 1 3.詳細設計 1 4.程式原始碼 2 5.程式執行與除錯 6 6.總結 7 7.參考文獻 7 隨著科學技術的不斷提高,電腦科學日漸成熟，其強大的功能已為人們深刻認識，它已進入人類社會的各個領域並發揮著越來越重要的作用。教務管理系統是乙個記錄 統計和管理學生成績...