學校緊緊圍繞深化辦學體制的改革、加強教師隊伍建設、提高教育教學質量、強化教育科研和加強未成年人思想道德建設等，抓好科研工作。根據學校整體工作，現制定教育科研工作計畫。
一、指導思想
在學校的總體規劃指導下，堅持教育創新，深化教育改革，繼續強化教育科研的指導地位；樹立群體的科研意識，進一步落實學校以「科研為先導」、「向教育科研要質量、靠教育科研上台階」的理念；積極開展教育教學研究，建設和造就一支科研型、學者型的教師隊伍；全面推進素質教育，鞏固教育教學改革成果，使學校的教育科研工作再上新台階。
二、工作內容與目標
（一） 強化科研意識
使全體老師克服畏難思想，充分認識教育科研在推進課堂教學改革、提高教師教育教學水平中的作用，積極投身教育科研中。在教師中倡導科研的參與意識、前瞻意識、研究意識、創新意識。各科研課題組成員能夠結合研究課題，改進課堂教學，提高教學質量，在教育改革中發揮引領作用。
（二） 加強對課題的指導
深入課題組，結合實驗教師教學實際給予指導，規範研究的方法，了解課題的進展情況，**課題中出現的問題，尋求更合適的解決方法。
（三） 規範研究制度
按照實施方案的要求，調整各子課題的程序。各科研課題組結合各自課題，總結已有實驗成果，制定出本年度的總體計畫以及本學期的具體實施計畫，包括學習安排、操作步驟、目標達成情況等。
（三） 改革教科研學習的方式
改變單純的集中學專著、論壇，把科研學習和培訓緊密結合教師的實際，多採取以課題組為單位的研討和學習，把學理論轉化為問題式討論，實踐展示、反思交流等；同時加強課題組自身的研究力度和成效，切實使課題研究有機的育教學改革結合起來。
三、工作措施
（一） 以教科研為先導，營造濃厚的教科研氛圍
整理課題，加大課題研究的宣傳力度，使全體教師了解科研，參與科研。
教育科學研究是學校工作的生命線和生長點，這項工作的優劣成敗，直接制約和影響著教育教學質量的提高。學校全體領導都要注重以教科研為先導，強調向教科研要質量，把營造濃厚的教科研氛圍、提高全體教師的教科研水平作為常抓不懈的重要工作之一。
通過各種途徑，採用多種方法和手段，反覆宣傳和強調教科研工作的重要性、迫切性，著力提高全體教師的思想認識。在制訂和實施學校近、遠期工作規劃時把教科研工作置於重要地位，並把這一工作納入對全體教職工的考核評比範圍之內。設立教科研成果獎，建立起積極的導向和激勵機制，以調動廣大教師投身教育科學研究的積極性。
（二）重點課題帶全域性，進一步提高我校教科研工作
圍繞學校發展和課程改革，有針對性地開展教育科研。結合學校主導課題和重點課題，定時、定主持人、定發言人，結合有關理論和實驗進行專門性學習、研究、**，採用先自上而下然後過渡到自下而上的操作方式，使每人在自己學習、研究、實踐的基礎上生成自己的新課題、新成果。對此從以下兩方面著手：
其一，著眼於教師的發展、上下互動、促使教師尋找自我在研究中的定位，把「龍頭」課題進行分解，每乙個參與研究的教師都在整個課題研究過程中，根據實際情況確定自己的位置，並根據實驗的程序進行適時的調整。
其二，適時指導，為參與研究的教師導航，允許在研究中不斷修正。具體來說，可以組織一些研究能力較強的教師，先期做出乙個研究「樣本」，為別的教師提供參考，並以這些教師為主體，組織各種各樣的研討活動，把他們的成功經驗進行廣泛發布，起到乙個「導航」作用，允許教師在研究中調整自己的研究過程，將教師的課題研究逐漸地建構到學校「龍頭」課題之中
（三）重視課題研究總結工作
1、各課題的階段總結要及時，對課題的意義、成果總結要準確、恰當，能夠認識到本質。
2、積極創造適當的機會進行課題交流，展示課題研究成果。
3、積極參加各級各類類成果申報和**評選活動。
（四）建立健全教科研工作管理系統、啟動激勵機制
制定科研考核標準和細則，進一步把教科研工作列入考核教師業務水平的內容之一，指導、鼓勵教師用新課改的理念精心撰寫教育教學經驗**、教育案例，力爭多出精品、勇創佳績。並將組織教師參加各級各類的**大賽，鼓勵骨幹教師帶頭搞科研，在科研中培養更多的科研型教師、名師，讓這些教師指導其他教師，形成良性迴圈，使科研工作進一步得到普及，全面提高我校辦學水平，從而更顯名校風采。
科研工作培訓計畫
（2012——2013學年度）
青堆子小學
學年校本科研工作計畫
教師職業作為一種育人的職業，對其勞動質量提出的要求是很高的 無止境的，所以，作為一名教師，我總是時刻告誡自己要不斷提高自身素質，注重自身創新精神與實踐能力 情感 態度與價值觀的發展,使自己真正成長為一名合格的人民教師，把自己的全部知識 才華和愛心奉獻給學生 奉獻給教育事業。我相信這也是每乙個教師所追...
2019學年教科研工作計畫
本學年教科研工作將緊緊圍繞課程改革這個中心，著眼於整合學生的學習方式，培養學生的創新精神和實踐能力，提高我校教師的科研水平和課題研究質量。一 加強理論學習，樹立科研質量意識 各課題組將組織全體組員認真學習 基礎教育課程改革綱要 樹立課改意識，努力適應新課程 新標準，將課題研究工作與新課程 新標準結合...
學年度教科研工作計畫
邳州市教育局教研室 2011 2012學年度第學期 教育科研工作意見 指導思想 根據國家省市十二五教育規劃要求和局學期工作意見，認真落實教科研 三為 工作方針，以課題研究為平台，以加強指導和管理為重點，繼續強化研究意識 管理意識和效益意識，幫助基層學校 教師紮實開展教育科研活動，進一步提高我市教育教...