教師培訓方案

2021-03-04 09:50:42 字數 747 閱讀 1370

4、教師外出培訓期間必須遵守培訓單位的活動安排,不缺席,認真學習,整理好學習筆記,返校後將筆記交分管領導檢查、存檔。

5、外出教師必須儀表端莊,舉止文明,虛心好學,遵守社會公德,維護學校聲譽,處處為人師表。

6、外出學習培訓的老師,返校後必須填寫好《外出學習登記表》,並向所在教研組的老師反饋學習、聽課情況(幾位老師同時參加同一活動,推薦一位老師進行匯報)、撰寫培訓總結或反思。所有老師的匯報材料必須上交教研處存檔。參加高一層次聽課活動的老師返校後必須在教研組或全校上一節「移植課」,或向全校教師作學習匯報講座,傳達學習的精神實質、傳遞新資訊,使廣大教師了解新動態,並把培訓材料發布在學校的**。

六、培訓管理

1、教師培訓領導小組要嚴格管理,對教師外出行程安排要詳細部署,統籌規劃,確保學習培訓活動取得切實成效。

2、集體外出學習培訓,原則上要求所有的教師必須參加,如因特殊原因不能參加的,要向培訓領導小組負責人遞交書面請假單。因故沒有參加集體外出學習培訓的教師不計其該年度繼續教育得分,不另發外出學習培訓經費。

3、外出學習培訓教師必須提前安排好外出學習期間自己所分管或承擔的所有工作,並報培訓領導小組審批。

4、教師外出學習培訓作為教師繼續教育考核的重要依據,教研處要做好教師外出學習培訓的資料蒐集工作,並及時整理存檔。

七、培訓經費及報銷程式

根據學習培訓目的地的有關活動要求,由各責任部門提出經費標準,報校財務室審核。培訓教師返校後要先按要求上好匯報課或舉行專題講座(上交總結或反思),出示單據,由教學主管領導簽字證明、校長簽字後報銷培訓經費。

教師培訓方案

一 培訓目標 通過培訓,使新教師更新教育理念,提公升新教師的師德修養水平 理解並初步掌握課程標準 形成教育教學能力 提高新教師對學校教育理念和教育文化的認同度,盡快融入學校的教育文化,縮短新教師的角色轉換期。2 培訓物件 中青年教師及新分教師。三 培訓形式 教務處指導和教研組 以老帶新 個別指導相結...

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教師培訓計畫 一 指導思想 以 綱要 指南 精神為指導,樹立 主體性 教育理念,通過對幼兒的觀察 解讀和支援,實現 雙主體雙快樂雙發展 的辦園理念。2 主題 觀察 解讀 支援中促進幼兒自主發展 三 目標 1 通過研討教育問題,提公升教師提公升觀察 解讀 支援幼兒的能力,促進幼兒自主發展。3 通過分享...

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2010華夏技術學院教師培訓方案 一 培訓指導思想 根據華夏技術學院教師培訓工作應該以增強教師實施組織教育的能力水平為核心的要求,遵循教師的成長規律,從我院教師素質現狀及發展需求出發,堅持按需施教,學 研 用相結合,通過多種形式 多種途徑,全面提高教師的教學 科研 組織和管理能力,突出時代性,創造性...