今年3月，在區教研室組織的送教下鄉活動中，我校的竺紅波老師上了五下《時間在流逝》一課；5月，在區科學同課異構教研活動中，翁奇輝老師執教了《在星空中（一）》一課。兩位老師良好的教態和合理的教材處理，獲得與會教師的一致好評。
四、高度重視教研評比和科技競賽，取得了優異的成績
1．多篇教師**發表在教育刊物中：竺紅波撰寫的《以科學前概念為基點的小學課堂教學策略探析》發表在《寧波教育學報》中並獲浙江省優秀科研**評比三等獎；《科學課因走進課堂而精彩》發表在《寧波教育科研》中，並在寧波市科學優秀**評比中榮獲一等獎；《依託科學教材，實施德育教育》榮獲區優秀**評比一等獎；陳曉紅撰寫的《挖掘教學題材，有機滲透德育》發表在《鄞州教育科研》中，並獲榮獲區優秀**評比二等獎；翁奇輝老師執筆的《我感受不同時期的科學課》在浙江教育裝備事業50年徵評比中獲省三等獎；《定目標促達成》獲區優秀**評比三等獎。
2．學校課題《以科學前概念為基點的小學科學概念教學的策略研究》被列為省2023年教研規劃課題，學校在近段時間開展深入研究並取得了一定的成效。
3．指導學生競賽方面我們投入了大量的精力，並且取得了不錯的成績。本學期區里照常舉行了科學小**競賽，我校每一位科學教師都非常重視，到目前為止，共有近100篇小**參與此次比賽。前後共有20篇**獲區
一、二、三等獎，質量之高受到了區教研員的好評。學校的種植、養殖小組在區種植、養殖活動評比中榮獲一等獎。科技小組在各級比賽中也獲得了相當不錯的成績：
在浙江省機械人比賽中，榮獲機械人滅火賽第一名；在寧波市機械人比賽中，榮獲機械人滅火賽第一名；在鄞州區風箏比賽中，有2人次獲二等獎，1人次獲三等獎。車模、航模也在市區各模擬賽中取得了相當優異的成績。在鄞州區第五屆青少年科技夏令營競賽榮獲團體二等獎。
4.學科成績檢查，成效不錯。
今年六月，受區教育局的委託，區教研室對各個學校的六年級畢業生科學素養進行了抽測，通過主觀題和客觀題的檢查，我校學生在全區學校抽測中成績突出，科學工作扎扎實實的開展，收到了評委的一致好評
五、正視教學教研工作的不足，不斷提高工作水平
善學才能善研，善思才能善教，這已成為我們教研組教師的共識，反思組內的教學和教研工作，我們也發現了我們工作中還存在的一些失誤和不足：
1、科學教學中有結構材料的準備和利用不夠充分，作為兼職教師在實際課堂教學中如何深刻挖掘教材，如何有效開展教學；
2、對於學生的科學綜合素養仍舊有待提高，動手操作的能力、小組合作意識還要再進一步挖掘和培養，整體的科學素質還需在上台階。
六、下一步工作的兩點措施：
1、教師是教育的關鍵，我們要從自身找原因，不怨天尤人，不抱怨環境，努力加強學習，提高工作的責任心和工作的藝術性，開展教研組之間更進一步地交流溝通，努力提高我們組的專業技術水平。
2、嚴格抓好平日的教學常規工作，從能力訓練、知識掌握入手，嚴格要求學生，從點滴培養學生的科學素養。
乙份耕耘，乙份收穫。教學工作苦樂相伴。我們將本著「勤學、善思、實幹」的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。
我們相信，在大家的共同努力下，我們的科學教研組將越來越成熟，我們期待下學期有更大的收穫。
2009.6
科學教研組工作總結
風和日麗，鳥語花香。緊張而又繁忙的一學期已經結束。本學期，我科學教研組在校領導的正確指引下，本著 用新課程理念指導教研工作，大力推進科學課程改革與實施 的目的，以更新科學常識教育觀念為前提，以優化科學常識課堂教學為重點，以提高科學常識師資整體素質為核心，以發展學生科學素質，培養學生創新精神和實踐能力...
科學教研組工作總結
三 積極參與網路教研活動 另外我們也組織老師積極參與網路教研活動 科學網路研修群 在網上發相關的帖子，大家共同討論教學中遇到的問題，尋找解決辦法。同時我們積極組織老師外出聽課，參加縣里的教研活動或專家講座。參加聽課活動的教師，在回校後的都能及時地在教研活動時進行匯報，實現資源共享，發揮好最大效益。四...
科學教研組工作總結
寒來暑往，時間隨著一天天平凡而普通的教研教學工作而過去。回想一學期的工作，在感受收穫帶來的快樂的同時，也體驗到了壓力所至的困惑。現將本學期的工作總結如下。一.所完成的工作 在本學期的工作中，除了完成常規的教育教學及對學生的管理工作外，還完成了以下工作。1 教研工作。本學期科學教研工作採取組內教師輪流...