校企合作工作總結
恩施市中等職業技術學校
為貫徹落實省、市關於加強高技能人才培養工作的精神，創新技能人才培養模式，建立校企合作人才培養制度，進一步拓展恩施市中等職業學校校企合作工作思路，加快建設步伐，提公升影響力，達至「校企合作，共建共贏」的目的。現將校企合作工作匯報如下：
一、領導高度重視，把校企合作作為學校發展的戰略計畫
遵循「共建共贏」的校企合作指導思想，我校領導高度重視校企合作，數次召開校長會議、行政會議、校企合作單位座談會，出台了《恩施市中等職業技術學校校企合作管理辦法》《校企合作工作考核制度（細則）》《校企合作專案培養實施方案》等檔案，制定了相關校企合作管理辦法，並組織全校教職工共同學習。我校校企合作相關檔案的陸續出台，標誌著校企合作將作為我校辦學的基本制度，在學校中長期發展計畫中處於戰略地位。
二、建立健全運作機制，有效推行校企合作各項工作
為促使校企合作的穩定、健康發展，我校逐步完善和加強校企合作執行機制。一是成立校企合作委員會，由校領導和企業負責人組成，指導開展全面的校企合作，協調校企雙方的利益。校領導將校企合作作為一把手工程來規劃建設和組織實施，在推動校企合作工作中發揮重要作用。
企業負責人對我校人才培養質量的反饋引領著我校教學改革。二是各科組組建專業建設指導委員會，建立培養一支高效率的帶隊指導教師隊伍，制定工學結合計畫，指導開展現場教學活動，保障活動安全等。三是組建校企合作辦公室作為專門管理機構，負責搭建人才輸送與交流平台、政行企校資訊溝通平台、學生實習就業及教師實踐基地、企業培訓基地，促進校企深度、寬度合作，制定校企合作規劃和企業專家入校任教的管理辦法。
深化學生實習基地管理與改革，推進學生實習基地管理機構、制度、執行等機制的改革研究深化學生實習基地管理與改革，建立健全的學生實習基地機制。
學校根據國家職業教育的政策，堅持組織學生參加為畢業實習。以生產、技術、或服務人員身份在特定的工作崗位上直接參與生產實踐。學校學生實習就業管理機構由教導處到學生科到校企合作辦形成了良好的發展軌跡，學校設定專門人員與機構進行學生實習就業管理，更成立了校企合作辦進行學生實習基地建設，逐步推進實習就業管理的深化制度改革。
密切聯絡行業，關注行業發展，改進學生實習就業管理策略。
三、簽訂校企合作協議書，展現校企合作成果
以建設「示範校」校企合作平台的搭建為契機，在2023年加大與企業合作力度，先後與州內多家企業簽訂校企合作協議書，簽約單位詳見企業情況一覽表。
據統計分析，校企簽署合作協議的數量覆蓋全部汽修專業在校生。緊密型校企合作中與各個品牌4s店、恩施市汽修龍頭企業、重點企業合作層次和質量較高（品牌如與東風本田、上海通用別克，龍頭企業如恩施新長城集團公司等）。根據有關協議，合作單位早期介入學校教學活動，參與教學內容的制定，形成相對固定學生群體，以便實現學生離開學校到企業就成員工。
通過校企合作的深入發展，使部分優秀的企業成為學生實習就業、教師實踐基地。
四、深層次開展校企合作，創新校企合作領域
我校在上級部門的指導下，進一步明確學校的辦學定位和人才培養目標，深化校企合作、工學結合的教育教學改革，創新探索校企合作建設實訓基地的共建模式及保障機制。
（一）走出去、課堂遷移到企業
我校與神龍公司開展訂單式人才培養，選派專業教師到企業進行教學。學習、實訓、輪崗和頂崗實習、上崗一體化，激發學生的學習興趣，實現職業需求與教學的充分融合，使教學更具有較強的目標性和針對性。
（二）請進來、把企業場景建設在學校，建立「仿真實操場景」學校建設了汽車商務展廳、保養實訓、模擬三維計算機**故障診斷、發動機拆裝、電器綜合實訓等場地，在模擬企業的場景進行有效的教學。引進企業專家實操訓練，使實踐教學更加貼近企業崗位需求，強化學生動手能力培養和職業經驗的獲取，提高學生適應企業工作的能力，實現學生實訓、就業與企業零距離對接。合作辦學模式使企業由此得到了自己急需的人才，滿足職業教育的需要問題，學生提前實現了預就業，真正達到了企業、學校、學生三方受益的目的。
在擴建和完善10個校內生產性實訓室的基礎上，全校建成3個集教學、生產、培訓、技能鑑定、技術研發和服務為一體的可持續發展的校內生產性實訓基地；加強現有2個校外實習基地的內涵建設，新增校外實習基地10個，確保學生半年以上頂崗實習的需要。
（三）拓展思路，多元創新發展
在「校企深度合作」的理念指引下，學校進一步拓展思路，變「走出去」為「請進來」，把企業的高管們引入學校，以培養學生實踐技能、提高就業競爭力為目的，建立產教研一體的研發中心，滿足職業教育的多元出路需要。
校企合作是職業教育的靈魂，是職業學校發展的生命線，是當今國家產業轉型時期重要的教育走向。在今後的工作中，我們將進一步加強改革創新，積極**職業教育和實習管理的新思路，工作更加嚴、細、實。繼續加強學生專業思想和日常職業行為規範的培養，繼續加強學生綜合職業素質培訓和培養，以提高學生面試就業的成功率。
特別要教育學生樹立遠大理想，愛崗敬業，培養學生良好的服務意識和服從上級命令的習慣，提高學生吃苦耐勞能力和韌性，使得我們的學生愛專業學習，企業喜歡用我們的學生，家長滿意我們的教育，以更好的成績回報家長，回報社會，為職業教育貢獻自己的乙份力量。
恩施市中等職業技術學校
2023年12月29日
2019校企合作工作計畫
緊緊圍繞十八大及十八屆三中全會精神，努力踐行科學發展觀，全面貫徹省 市黨建 組織 人事 離退休工作會議精神，圍繞黨建促教學 圍繞服務促人事 搞好群眾路線教育活動，大膽創新,勇於開拓,強內涵，求質量，努力推進組織人事工作再上新台階。一 注重理論學習，著力提高組工幹部思想政治理論水平。列寧說 學習 學習...
2023年校企合作工作總結
隨著市場經濟的不斷完善，中等職業教育為了適應社會發展，探索實踐學校與企業合作辦學的新機制，這是中等職業學校走可持續發展道路的乙個有效舉措。現將我校本學年的校企合作做出以下總結 一 以市場需求為導向，尋求校企合作辦學夥伴。二 中等職業學校與普通學校相比更顯著的特點是，中等職校為社會服務顯得更直接，與社...
關於加強校企合作工作的建議
為深化教育教學改革，創新人才培養模式，提高學生綜合職業能力，大力培養經濟和社會發展需要的高素質技能型專門人才，根據我院校企合作開展的現狀，就加強學校校企合作工作提出如下意見。一 充分認識校企合作工作的目的和意義 校企合作是我校大力發展高職教育的必然選擇，是適應高素質 高技能人才培養目標的要求 是適應...