培訓課前問卷調查
姓名： 張軍凱
部門： 工程部
職務工長
三局工作時間： 一年
本問題調查的目的
本次培訓是由合肥公司所提供的管理課程。課程中的情景、討論題目是與參訓人員日常工作密切相關的，而且課程的內容也是根據本次培訓的具體目標和學員工作及專案特點量身定做出來的。
為了保證課程的上述實操性，講師需要深入了解參訓學員的日常工作和專案是什麼、他們的工作過程如何、他們的專案管理經驗和知識基礎如何、他們常犯的管理錯誤是什麼、您對他們參加本次專案管理培訓的收穫有何期望等。這些資訊和情況將作為講師進行案例定製和培訓內容制定的基礎。
調研問卷填寫要求
◆ 請仔細閱讀每乙個問題，盡可能清晰描述每個問題的答案；
◆ 請直接在本電子文件中填寫；
◆ 請於課程31日傳至我處：
郵箱：1. 請概要描述您的部門的工作職責。
對所管轄範圍內安全生產、文明施工、工期進度負責；負責按圖施工，負責依據圖集及規範組織施工；負責對分包隊伍技術、質量 、安全等的交底；負責對現場成品質量保護工作的實施等。
2. 您的部門中有什麼專案管理? 都是管哪些事情？
主體專案，包括鋼筋、模板、混凝土工程專案管理，二次結構等
管理專案進度、質量，以及確保施工人員安全生產。協調各個隊伍之，管理現場各種材料的合理使用。
3. 在整個專案發展中所有溝通的物件都有哪些部門，對於做執行者來說有哪些不暢通的地方？
溝通物件部門有技術部、商務部、物資部、質量部、安全部、動力部。
由於各個部門同事的配合幫助，基本沒有不暢通的地方。
4. 您認為在您的部門內全體專案管理人員中，如果大致分成以下幾類的話，您認為各類人員的比例大概如何（四者比例合計為100%）？
完全能夠勝任，很放心，比例 40
基本能夠勝任，但是需要監督和指導 30
基本能力還可以，但是經驗不足，需要磨練和提高 20%
能力和經驗均有所欠缺，需要強化提高10
5. 您認為自己在工作中哪些方面做得很出色？
□√內部溝通配合、□外部拓展、□管理及制度設計、□技術工作、□有具體目標的工作、□其他
6. 您認為自己在工作中哪些方面存在不足？
□管理技能、□√技術水平、□交往和拓展能力、□職業規劃、□制度設計、□溝通寫作演示能力、□理念思路、□工作方法和素養、□其他
7. 您認為哪種培訓方式最有效？□√內部培訓、□培訓學院、□外請老師到公司授課、□自學、□其他到知名大學培訓
8. 您認為哪種培訓方法最有效□講授□√案例分析、□遊戲、□情境模擬、□課堂討論、□團隊解決問題、□√現場參觀、□專題研討會、□戶外訓練、□組織參觀
9. 公司在安排培訓時，您傾向於選擇哪種型別的講師？□√實戰派知名企業高管、□學院派知名教授學者、□職業培訓師、□諮詢公司高階顧問、□本職位優秀員工或專家、□其他
10. 您選擇培訓課程的最主要依據是？□√實際工作需要、□對課程的興趣、□√對個人發展的作用、□有效利用空餘時間提高自己
11. 您希望通過培訓達到什麼目的？□提高業務績效、□提高管理水平、□√提高團隊協作能力、□發展企業文化、□提高員工個人能力、□其它
12. 您心目中的專案經理的理想培訓應該是：
□√與專案和公司發展相關的戰略性培訓
□專案管理和制度建設培訓
□直接針對工作中實際問題的方法培訓
□基礎素質的培訓
□其他13.您認為,下列培訓課程中哪些課程對您勝任當前的工作或對您個人的發展最重要?請勾選其中您認為最重要、最有必要學習的幾門課程。
□√工程承包市場分析、□工程季度和成本控制、□工程專案採購和物流、` □採購合同及風險防範、□√專案成本管理、□專案質量管理、□√專案團隊與溝通、□ 專案整合管理、□資訊科技與專案管理全過程、□工程專案結算及管理、□專案融資、□非財務人員的財務管理、□非人力資源的人力資源管理、□專案經理的領導力決策力和執行力、□合同管理與索賠、□專案分包管理、□跨部門溝通與協作。
14.您希望參訓人員從培訓中學到什麼（有何收穫）？
工程專案較先進的管理模式及方式；
專案整合管理方面的知識；
能夠提高自己的業務能力以及對自己個人發展有明確的方向。
15.假如以下內容被安排在培訓中，您認為他們的重要程度如何？（5、4、3、2、1、0：非常重要、重要、較有用、一般、如有時間可順帶介紹、無必要）
16.作為執行者，您觀察到自己平常有哪些不良的工作習慣和管理技能方面的缺陷?請在按其發生的多少或頻度給其評分。
專案管理培訓調研問卷
親愛的夥伴 您好。公司近期將組織有關 專案管理 專題培訓，為了使課程內容滿足您的需求 更具有針對性，特設計了此次調查問卷，需您協助在百忙中抽幾分鐘詳細填寫以下內容。調查結果和相關資料資訊將僅用於專案經理培訓的具體實施方案上，您的資訊 意見和建議將得到充分的尊重，我們將對您提供的資訊嚴格保密。請客觀 ...
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