(2)初步的國家觀念教育，完成祖國統一大業教育。
(3)國家和****及熱愛和平、同各國人民友好交往的教育。
2.集體主義教育
(1)正確處理個人與集體、個人與國家、公升學與就業等關係的教育。
(2)關於自由與紀律關係的教育。...
(3)和諧的人際關係的教育。...
3.社會主義教育...
(1)人類社會發展規律教育。...
(2)社會主義初級階段黨的基本路線的教育。...
(3)最新的時事政治教育。...
4.理想教育...
(1)進一步的學習目的教育。...
(2)初步的職業理想教育。...
(3)社會主義共同理想教育。...
5.道德教育...
(1)社會主義文明禮儀、文明生活方式及社會主義道德行為習慣教育。
(2)初步的職業道德教育。...
(3)自覺遵守社會公德和明辨是非的教育。...
6.勞動教育...
(1)「勞動創造世界」的教育。...
(2)艱苦奮鬥、艱苦創業思想教育。...
7.社會主義民主和遵守紀律的教育...
(1)憲法及有關法律常識和法規教育。...
(2)知法守法，運用法律**保護自己的教育。...
8.良好個性心理品質教育
(1)自尊、自愛、誠實、正直、積極進取的教育。...
(2)健康的思想、興趣、愛好、性格的養成教育。...
(3)自我認識、評價、管理、調節、教育能力的培養教育。...
(4)正確辨別是非能力和抵制不良影響的教育。
四、九年級德育大綱實施細則...
（一）第一階段（第一學期開學至第一學期期中）.
1.德育重點...
(1)強化養成教育，形成良好的公民品德。...
(2)「做合格初中畢業生」教育。...
(3)進行形勢與國情教育。...
(4)進行堅持改革開放、堅持四項基本原則和與之相適應的思想意識教育。
2.實施細則內容.
德育辦、年級組
(1)深入進行《守則》、《規範》等規章制度的教育。...
(2)組織學生參觀社會主義建設成就展覽（結合國慶舉辦國情講座）。
(3)專題講座：《九年級學生的特點與教育》。...
(4)畢業班年級動員會：《熱愛祖國、立志成才，爭做合格畢業生》。
(5)家長學校。
班主任(1)主題班會。
(2)班主任日常對學生進行：
①理想教育，並引導他們為實現理想而奮鬥。
②端正學習態度、講究學習方法、合理安排學習時間教育，以優異的成績向祖國匯報。...
③學習目的教育。...
④惜時、守信、講究效益，重視質量教育。...
⑤自我要求、自我監督、自覺上進教育。...
⑥用正確觀點看待複雜社會現象的教育。...
⑦誠實、正直、尊重友誼、嚴於律己、寬以待人品質的教育。
⑧適應改革開放政策與環境的教育。
⑨正確處理理想與現實，個人、集體、國家三者利益之間關係的教育。
科任教師.
(1)結合畢業班，向學生提出本學科具體要求。...
(2)結合教材內容對學生進行思想品德教育。...
(3)政治課應向學生進行社會發展常識和我國基本國情教育，法律常識和時事政策教育。...
(4)各科任教師必須對學生全面負責，進行全面的政治、思想品德教育。
團總支、學生會
(1)團支部組織團員積極參加實踐鍛鍊。
(2)做好積極要求入團同學的教育工作，不失時機地發展新團員。
(3)學生會要在學校統一領導下，安排好豐富多彩的文體活動。
(4)舉辦團的知識講座。
（二）第二階段（第一學期期中至寒假）...
1.德育重點...
(1)基本國情與形勢教育。...
(2)社會主義精神文明建設的教育，使學生懂得精神文明建設的主要內容和根本任務，決心做黨所要求的「四有」新人。...
(3)繼續進行「做合格中學畢業生」教育。...
(4)良好心理品質的培養。...
(5)與改革開放形勢相適應的思想素質心理品質的培養。
2.實施細則內容...
德育辦、年級組...
(1)專題報告《培養良好的個性心理品質，適應畢業學習生活》。
(2)紀念「一二·九」運動，肩負起民族重任。...
班主任...
(1)主題班會。...
(2)班主任專題講座《合理安排，努力奮進，做合格畢業生》。
(3)通過日常班主任工作，對學生進行如下教育：...
①國情和黨的方針政策路線教育。...
②惜時守信，講究時效，注重掌握科學方法教育。...
③關心集體，愛護集體，珍惜集體榮譽教育。...
④自我控制、調節管理和教育能力的培養教育。...
⑤文明交往，禮貌待人，正確處理人際關係的教育。...
⑥良好意志，興趣愛好，情感和性格教育。...
(4)組織同學開展幫教活動，做好幫助後進學生的工作。...
(5)做好後進生的個別教育工作。...
科任教師...
(1)結合本科教材對學生進行思想品德教育。...
(2)以政治課教師為主，班主任和各科教師共同做好基本國情與形勢教育和社會主義精神文明建設的教育。...
(3)通過日常工作，配合班主任對學生進行全面思想品德教育。
團總支、學生會
(1)做好團員發展工作。「一二·九」舉行新團員入團儀式。...
(2)學生會合理安排好學生文體生活。...
（三）第三階段（第二學期開學至第二學期期中）...
1.德育重點...
(1)社會主義的法制、法制與民主關係的教育。...
(2)正確處理個人理想、共同理想、共產主義理想的教育。...
(3)正確對待畢業，公升學與就業關係的教育。...
(4)健康心理品質的培養和異常心理狀態的疏導。...
(5)國情與黨的方針政策教育。...
2.實施細則內容...
德育辦、年級組...
(1)關於社會主義法制與民主關係的講座。...
(2)《國情和黨的方針政策》報告會。...
(3)《個人理想、共同理想、共產主義理想》報告會。...
(4)安排好年級的文體生活、作息時間，使學生生活有序，學習有序，科學學習，健康成長。...
(5)初中學生學業考試前年級《誠實、守信、沉著認真，以優異成績向祖國匯報》專題報告。...
(6)家長學校。
班主任...
(1)動員組織學生集中精力，全力以赴轉入系統複習，迎接初中學生學業考試。
(2)主題班會。
①初春，我們播種希望（三月）。...
②做乙個文明有禮的初中畢業生（三月）。...
③緬懷先烈，發奮讀書（四月）。..
②正確處理個人、集體、國家利益關係的教育。改革開放和適應改革開放環境的教育。...
③文明交往，禮貌待人，遵守社會公德，形成良好個人品德的教育。
④愛班、愛校、愛家鄉、愛祖國，關心國家大事教育。...
⑤良好心理品質的培養和對學生畸形心態的及時疏導工作。
⑥知法、守法，遵守紀律教育。...
科任教師...
(1)結合教材對學生進行思想品德教育。...
(2)做本學科的培優補差工作。...
(3)通過日常工作對學生思想品德進行全面教育。...
團總支、學生會...
(1)開展《留給母校一片情》活動。...
(2)「五·四」舉行新團員入團儀式。...
(3)轉團組織關係。
一年級上冊教材基本要求
一 聆聽能力 1 能集中注意力聆聽樂曲，初步知道怎樣聆聽 學習以動作的方式表達自己對 的感受。2 通過聆聽各種不同風格的樂曲，感受 的情緒和 所描繪的人物形象及情景，體會主題。3 通過想象 中所表現的形象，能用線條 動作 聲音等表現自己聽後的印象。二 表演能力 1 能夠整齊地按要求背唱歌曲 你的名字...
三年級上冊教材基本要求
一 聆聽能力 1 對自然和生活中的各種音響感受好奇和有趣，能夠用自己的聲音或樂器進行模仿。能隨著熟悉的歌曲或樂曲哼唱，或在體態上作出反映。2 能聽辨不同聲音的女聲和男聲，能夠區別齊唱和合唱。3 在感知 節奏和旋律的過程中，能夠初步辨別節拍的不同。能夠聽辨旋律的高低快慢。4 聽辨不同情緒的聲音，能用語...
四年級學生學習習慣基本要求
小學學生學習習慣基本要求 三 四年級 1 準備 上課前必須準備好學習用品，書本 練習本 文具盒統一放在桌面的左右上角 預備鈴響，立刻回到座位，面朝左趴在課桌上靜息。2 坐姿 要挺胸抬頭，坐姿端正，兩肘放在課桌上 右臂搭在左臂上，五指併攏放平 兩腳平放在地面與肩同寬。3 舉手 右手自然舉起，五指併攏向...