2023年少先隊工作總結

本學年，少先隊在學校領導的正確指導下，在全體中隊輔導員和少先隊員的共同努力下，以形式多樣的活動，拓寬了少先隊員的活動領域，充分發揮少先隊組織積極、開拓、自立、創新的作用，少先隊工作穩步向前推進。

一、完善各項制度，切實抓好少先隊基礎建設。

1、加強輔導員的隊伍建設。定期召開班主任(輔導員)會議,組織學習研究工作,提高(班主任)輔導員的工作水平，同時組織輔導員積極參與上級相關部門組織的培訓，提高少先隊工作技能。

2、加強少先隊陣地建設。充分利用校園有效資源，利用宣傳欄、文化長廊等陣地，為培養隊員們的創新實踐能力創造了良好的條件,豐富了校園文化生活。

3、加強少先隊幹部的培養。堅持把少先隊幹部的培養工作作為一項重要工作來抓，重視提高少先隊幹部的工作能力和工作熱情。教給他們工作的方法，鍛鍊服務技能，增強服務意識，培養工作能力，拓寬隊幹部的視野，增長見識，增長才幹。

二、積極開展豐富多彩的活動

「在活動中受教育，在活動中求進步」，這是少先隊工作的特色，也是少先隊工作的基本方法。為了使學校少先隊工作能夠卓有成效的開展，我校少先隊通過舉行內容豐富、形式多樣的主題教育活動，努力促進校園的文化建設，使少先隊員們在主題活動中進行自我教育。

1、積極開展有著良好風貌的傳統活動並不斷創新。

學校少先大隊利用紀念日、節假日開展形式多樣的傳統活動：如三月結合了雷鋒日、婦女節，開展活動；四月革命傳統教育、法制教育活動，少年團校培訓、少先隊員推優；五月民族團結手拉手活動；六月慶「六一」文藝匯演，第二課堂展示活動；

七、八月紅領巾進社群活動；九月感恩父母，學生秋季田徑運動會；十月慶國慶活動、建隊日活動；十一月愛科學活動、消防安全學習活動；十二月歌頌祖國大合唱比賽等等。學校少先隊組織少先隊員廣泛參與校園文化、社群文化建設，引導少年隊員健康成長，促進少年隊員身心發展。

在開展各類傳統主題活動的同時，我校少先大隊不斷在活動上進行創新。在六一期間，成功舉辦了校園劇、課本劇比賽，舉辦了初二年級第一屆漢字聽寫大賽，今年十一月，剛剛舉辦了初二年級經典誦讀比賽。為了給少先隊員創造展示自我的平台，學校少先隊還開展了「唱響青春，快樂校園」校園歌曲大賽、器樂大賽。

比賽作為學校的常規活動，每年都會加入新的內容和形式，讓校園中充滿了歌聲、琴聲、笑聲，營造了濃濃的藝術氛圍，極大地豐富了校園文化生活。

2、積極開展獨具特色的社會實踐活動，培養少先隊員的志願服務精神。

走出菁菁校園，我們來到梨香園社群、薩依巴格社群、兒童福利院、敬老院，有的開展讀書活動，有的參觀革命基地，有的積極參加社群義務勞動，有的親近大自然。大隊在隊員中成立了「蒲公英志願者」服務隊，志願者們在這些活動中體驗生活，磨練才幹，服務社會，增長見識，培養團結互助、吃苦耐勞、志願服務精神，展示了紅領巾的新風貌。

三、抓常規教育、提公升少先隊工作質量

在開展好各類主題活動的同時，堅持抓好常規教育，以「愛國」教育活動為主線，利用少先隊教育的主陣地對少先隊員進行思想引領。

1、堅持規範的公升旗儀式，國旗下講話緊跟時事和節日紀念日，富有教育意義。

2、隊幹部培訓和會議定期召開，為少先隊工作的有序開展奠定基礎。

3、充分發揮大隊委監督崗的監督作用，不斷提公升學生的禮儀和紀律。

四、存在不足和反思

本學期少先隊工作雖然開展的有聲有色，也取得了一定的成績。但是也存在不少問題，主要體現在以下幾個方面：

1、主題隊會的開展有些流於形式，各中隊沒有認真挖掘隊會內容和開展形式，不能從深層次對學生起到教育引導作用。

2、少先隊禮儀有些不規範，比如，召開隊會時中隊輔導員不佩戴紅領巾，隊會議程不規範等。

3、隊員在少先隊活動中的創新精神有些欠缺，表現在只是按照老師的要求按部就班的做，缺少靈活性和創造性。針對以上存在問題，我們將在今後的少先隊工作中加以改正和提公升，不斷內化少先隊組織文化建設，從根本上解決以上問題，以少先隊基礎建設促進少先隊工作再上新的台階!

庫爾勒市第四中學少先隊

2023年11月25日

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