2012～2013學年度第一學期
少先隊工作總結
城南小學馬麗娟
本學期，我校少先隊工作在上級領導的支援下，圍繞學校工作計畫，以體驗教育為基本途徑，全面加強和改進少年兒童思想道德建設，按照一手抓活動，一手抓建設的原則，組織開展了豐富多彩、形式多樣的少先隊活動，充分發揮了少先隊組織積極、開拓、自立、創新的作用，取得了較好的成績，下面從以下幾個方面匯報本學年少先隊工作開展情況。
一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設
1．加強少先隊的隊伍建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，為輔導員的學習，工作，創造良好的環境和條件。定期召開班主任(輔導員)會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。
通過設定中隊德育小崗位和全面提公升小幹部角色意識，突出隊員的自主性，實施學生全員參與、全方位、全過程的中隊管理，促進隊員全面發展。本學年我們又增設了小輔導員的崗位，通過在隊員中進行公開競職，公開選拔一些工作能力強、責任心強的小隊員深入低年級做他們的小輔導員，在幫助小隊員開展活動的同時，隊員自身也得到相應的鍛鍊和提高。
2．加強少先隊陣地建設。繼續完善少先隊組織，充分發揮隊幹部、鼓號隊、值周小衛士的功能和作用，使之成為學校的得力助手。抓好大、中隊黑板報建設，進行中隊優秀黑板報的評比工作。
鼓號隊的訓練常抓不懈。
3．規範教室布置、圖書角、學習園地、資訊欄等，較好地營造了生動活潑、潔淨素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。
4.堅持規範的公升旗儀式。每週一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，及時糾正學生中的不良風氣，激發學生的愛國熱情，使師生受到了一次又一次的教育。
二、狠抓常規教育，培養學生良好的行為習慣
抓好學生行為習慣教育是少先隊工作的重點，一學年來，各班主任、輔導員充分利用晨會課、班隊課，對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育。
1．每日常規檢查。堅持小學生常規管理的檢查制度，由各班代表組成的督察隊實行落實，每日檢查，每天通報，督促全校學生的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園「文明之花」常開。
2．重視日常安全教育。為切實消除校園安全事故的發生，少先隊積極開展安全教育工作，值周教師、學生督察隊認真開展學生在校紀律維護，防止學生發生意外傷害事故。本學期，我們還利用防震演練對學生加強宣傳教育。
3．主題板報評比。根據節日和現實需要安排黑板報主題，進行檢查、評比，效果明顯。各班出的黑板報立意新穎，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。
三、舉行主題活動，增強教育實效
少先隊主題活動是紅領巾領域的生命線。一直以來，學校的主題活動始終堅持「實、小、新」的原則，旨在讓活動融進輔導員與隊員們的情感世界，促進隊員各方面能力的發展。
1.10月1日國慶節，是祖國母親的生日，我校舉行了「祖國在我心中」全校歌詠比賽！每個班級表現形式多樣，全體少先隊員用歌詠比賽的形式來唱出心中的喜悅，表達對祖國的熱愛之情。
2.12月份，少先隊重點開展了四個學會活動，即做人從學會感恩開始，做事從學會掃地開始，學習從學會思考開始，習慣從學會做操開始。通過本次活動，學生明白在生活中要懷有一顆感恩之心，養成認真掃地的好習慣，在學習中要養成積極思考的好習慣，以及要從小鍛鍊身體。
四、開展各種活動，豐富學生的課餘生活
1．開展豐富多彩的大課間活動，保證學生的健康鍛鍊。一直以來，我校結合各年級學生的性格和體力特點，各班開展了不同的活動專案。如，低年級學生有老鷹捉小雞、跳繩，中年級學生進行踢毽子、跳長繩，高年級學生進行籃球、長跑等，大大促進了學生的健康鍛鍊。
2．開展興趣小組活動，培養優秀人才。我校成立了寫作、書法、美術、合唱、舞蹈、體育等六個興趣小組，每週三下午是興趣小組活動時間，各組成員在老師的指導下，認真進行練習，培養興趣，體現特長。
3.為了使老師同學們有較強的集體榮譽感，本學期在全校範圍內廣泛開展「校園五星」評選活動，即：「五星少年」分別為「文明之星」、「勤學之星」、「才藝之星」、「環衛之星」、「創新之星」。
極大地調動了全體師生爭先創優的積極性。
4.留守兒童和流動兒童現在是社會各級關注的重點物件，本期，我校成立了「留守兒童之家」，縣婦聯和上級領導還給我校配置了相關的活動器材。學校對留守兒童進行了詳細的摸底，並和老師結成了「一對一」的幫扶小組，使留守兒童也感受到了學校大家庭的溫暖，感受到了社會及老師給予他們的關懷。
五、加強隊伍建設，樹立輔導員明確的崗位意識
眾所周知，輔導員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發揮及活動的質量起著決定性作用。在實踐中，我們也體會到，沒有一支過硬的輔導員隊伍，學校的少先隊組織就不會有生機與活力。因此，本學期，少先隊大隊部認真組織各輔導員參加各種學習、培訓，號召輔導員認真學習少先隊理論知識，做好少先隊的工作。
六、堅持家校共建，營造學生成長的融洽氛圍
德育工作離不社會、家庭的配合，為此學校積極構建社群、家庭、學校德育工作網路，做到相互支援，共同促進。此外，各班主任還通過多種形式開展家訪工作，使家長能隨時了解學生的在校情況。
總之，本學期以來，少先隊在上級部門領導的關心和各位輔導員的大力支援下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進。因此，今後的少先隊工作還需不斷努力，不斷創新，不斷提公升。
我會一如既往的紮實開展工作，利用少先隊的陣地優勢，為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過：「要當好輔導員關鍵在於提高自己的素養。
」我會不斷學習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作水平，把我校少先隊工作搞得更出色、更完善。
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