紀山中學教研組工作計畫

2021-03-04 09:47:22 字數 1235 閱讀 2311

3.培養學生學史的高度興趣。

通過歷史教材學習,幫助學生理解教材,開展多種多樣的活動培養學習的興趣。

四.具體內容及實施措施:

1.落實教學常規,加強課堂教學的實踐與探索。

(1)認真制定教學計畫,教研組工作計畫,並在教學實踐中不斷調整和完善。

(2)認真上好每堂課,尋求新的教學策略,採用最適合自己的教學手段,揚長避短,發揮優勢,並經常反思自己的教學行為,尋找差距。

(3)在教學實踐中將平等、尊重、鼓勵、欣賞、創新的課改觀念帶進課堂。課前多花功夫研究學生;課堂多創造機會引導學生積極主動參與教學。

(4)重視教學反思,其內容包括教學設計實施情況、師生互動情況、教學目標達成情況、存在問題和改進意見等。

(5)配合教務處常規教學考試做好期中、期末考試及初三畢業考試。

2.加強教研組的理論業務學習,更新觀念,提高教研組整體水平

(1)、努力學習現代教育理論,樹立以「學生發展為本」的思想,堅持教育創新,深化教學改革。

(2)、積極參加區、學校組織的各類教研活動,了解課改資訊和教改的熱點。

(3)、定期利用組內活動及課餘時間學習交流,溝通,力爭形成乙個良好的教研氛圍。

(4)、盡量開展「四個一」工程:組織每位歷史老師寫一篇優秀教案設計、製作一節多**課件、講一節優質課、撰寫一篇教學**(或課題研究**)。

3.開發課程資源,組織各種活動,調動學生學習的興趣。

為了提高學生的學習興趣,調動學生學習的興趣,使學生由「好學」轉入「樂學」,本學期我們歷史組,繼續開校本課程組織歷史興趣小組,然後將舉辦初一「歷史故事演講比賽」和初二「趣味歷史知識競賽」,評出一二三等獎,激發學生學習的積極性。重視交流學習。 「他山之石,可以攻玉」,積極參加和支援市區兩級教學研討活動,深刻領會上級精神,了解課改資訊和教改熱點,落實安排各項工作;加強備課組的集體備課和相互聽課,本學期校內每人聽課不少於10節以達到取人之長,補己之短。

總之,在教務處指導下,每2周召開一次歷史教研活動,精心組織,有講必評,有比必獎。

六.評價方案: 對於歷史教研組成員的評價:邀請教務處成員,通過對優秀教案設計、多**課件、優質課、教學**的評比,以及期中、期末考試評出優秀歷史教師、骨幹教師以參加區組織的骨幹教師或教學能手的評選。

對學生的評價方案:對學生的評價既要注重學習的結果,也要注重學習過程。包括課堂表現、單元評價、期中期末考試、以及初一初二的活動表現來多方面多角度的評價,不能以歷史知識作為唯一評價表準。

總之,本學期我校歷史教研活動主要聚焦課堂,「以教促研」、「以研促教」,以達到「教研相長」來提公升教師專業素養。

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