班主任語：各位家長您們好，感謝您們能支援小一班的工作，在此，我代表班級的老師向你們說一聲謝謝！我們深信通過你們的共同參與，會不斷促進我們班教育教學工作。
本次家長開放日活動安排如下：活動時長為2個半小時。請家長在參加活動期間配合把手機關到靜音或是振動狀態。
同時希望你能縱向的比較您孩子的進步，用欣賞、鼓勵的眼神看待孩子們的活動。具體活動安排如下：
活動時間：2011 年10月21日，上午10：00-—12：30
活動地點：小一班活動室
活動主持：趙霞張誠
活動物件：家長與幼兒
活動過程：
一、 生活環節的組織：入廁、喝水、小值日生工作
1、10:00—10:15在一日作息常規**中開始指導幼兒的生活環節。
在此環節生活老師在盥洗室提醒幼兒安靜如廁、洗手挽袖子。越霞老師在活動室和盥洗室之間指導值日生工作，同時提醒幼兒的生活環節。幼兒分組進行此間活動，張誠老師同時組織其他幼兒的等待活動。
（手指操）
2、10:15—10:20課前準備：讀日曆、考勤
由張誠老師組織值日生帶領其他小朋友讀日曆，指導說：今天是2023年4月27日。天氣情況。小值日工作簡單小結。
考勤工作：重點對缺勤幼兒原因告知其他幼兒，同時簡單提醒幼兒春季的預防疾病事項。
3、教學活動
活動一10：20-10:35語言活動：我有一雙小小手。由張誠老師組織，趙慧阿老師配班。
（1）張誠在**的指導下組織幼兒主動分組入廁喝水、小值日生主動參與值日工作.
(2)組織幼兒讀日曆，說天氣情況，打考勤。進行課前律動
(3)教學活動。
10:35---10：45幼兒入廁喝水環節，組織幼兒眼保健操。趙霞老師帶操。
10：45---11：00請家長給小朋友們講故事或做桌面遊戲。
11:00---11：10幼兒入廁喝水，站佇列。
11：10---11: 20 間操活動：組織幼兒列佇列。
11:50—12:00如廁喝水
12：00—12：20區域活動：蒙氏操作、分組活動
12:20分時班主任對家長進行結束語：各位家長：我們的活動今天到此結束；再次感謝家長參與本次活動，請把你對今天上午班級的活動建議寫在《家長開放日的聯絡單》上，然後安靜離開。
托幼分中心第一幼兒園
2011-10-21
大一班家長開放日活動方案
活動目的 為了增強家園溝通，加強家園聯絡，在開放日請家長走進幼兒園，走進課堂，了解幼兒園的管理與發展趨勢，了解本園教育動向 讓家長親身體會集體教育及教學氛圍，家園配合共同關注每乙個孩子的健康成長。重點開放內容 家長展示幼兒上午半日活動生活各環節，讓家長全面了解孩子在園的生活 學習情況及在園表現。1 ...
小一班半日開放方案
課程詳案 幼兒園小班社會教案 緊急 活動目標 1 具備初步的自救意識。2 了解使用這些特殊的 號碼的具體情況 3 能夠知道幾種特殊的 號碼及其作用。活動準備 1 寫有 110 119 120 114 等 號碼的 2 畫有警察和警車 醫生與救護車 消防隊員與消防車的 若干，或手機1部。3 ppt 活動...
中一班家長開放日感想
家長開放日,感動在其中 中一班去年暑假開學，郭沛妮轉到了一幼，不知不覺中，孩子在這裡已經上了快一年了，我時常會想，好想有一台 的攝像機，能在孩子不知情的情況下拍下孩子一天的學習生活情況啊，想知道她現在在幹什麼，一天是怎麼度過的，都學了些什麼東西，是否感到快樂 許許多多類似的問題在我腦海裡出現。5月7...