小一班植樹節活動方案

一、情況分析

隨著社會的發展，保護環境已成為全人類日益關注的問題。而對幼兒進行環境啟蒙教育，使幼兒知道環境汙染的危害，了解一些簡單的環保知識並建立初步的環保意識，為他們長大以後成為具有牢固的環保觀念的人創造乙個良好的開端，奠定乙個紮實的基礎，是很有必要的。隨著幼兒環保意識的不斷增強，我們進一步結合勞動教育，組織幼兒自己動手美化環境，保護環境，使他們把初步的環保意識轉化為自己的行動，並在活動中鞏固這種意識。

於是我們在植樹節這天，為美化、淨化環境，組織幼兒給樹木澆水，宣傳綠色植物的好處，教育小朋友要愛護樹木。

二、活動目標

1、知道「3月12日」是植樹節。

2、通過活動的開展，讓幼兒懂得保護植物就是保護環境的意識。

3、活動中培養幼兒的耐心、愛心，體驗同伴間相互勞動的喜悅。

三、活動準備

1、多**課件以及霧霾天氣的**。

2、大水桶乙個（裝滿水），幼兒人手乙個水壺。

四、活動過程

1、談話：

（1）你知道三月十二日是什麼節嗎？（植樹節）教師用簡單明瞭的話語向幼兒介紹植樹節的由來。

（2）你知道樹木有什麼作用嗎？（幼兒互相討論）

引導幼兒**多**課件「風沙的危害」以及霧霾天氣的**，讓幼兒知道我們居住的環境汙染特別嚴重，對我們的生存和發展帶來了危害。樹木能阻擋風沙，避免或減少風沙造成的災害。

教師小結：樹木可以淨化空氣、美化環境，調節氣溫、防風遮雨；另外，樹木還可以製成各種家具，給我們的生活帶來了方便。所以我們一定要保護樹木，保護我們賴以生存的環境！

2、教師與幼兒一起為小樹澆水

（1）教師提出要求：①按順序給路邊的小樹澆水並注意不碰斷小樹苗不踩壞小花朵。 ②水壺裡的水不要裝太多，以免水灑出來弄濕衣服、鞋子。

③取水時不要擁擠，要按照順序排好隊。 ④給樹木澆水只要澆滿就行，不能溢位水。

（2）教師示範給小樹澆水。

（3）幼兒動手給小樹澆水，教師巡迴指導，提醒幼兒使用正確的方法。

3、教師對幼兒的勞動給予肯定並進行評價。

小一班王雅楠

2023年3月11日

小一班植樹節活動效果

本次植樹節活動對於小班幼兒來說很有意義。在活動之前，幾乎所有的孩子都不知道有植樹節這個節日，也沒有參加過類似的「愛綠、護綠」的活動，因此對小班幼兒來說，這是乙個嶄新而又有趣的活動。

在活動之前，老師通過講故事《小樹長高了》、《桃樹下的小白兔》告訴了全班幼兒，樹和綠色對於我們生活的重要性，以及有關樹的生長、開花、結果的知識，激發了幼兒對於樹的觀察興趣。老師與幼兒一起參加愛綠、護綠活動。開展了給幼兒園的小樹澆水，撿去樹下的垃圾，讓小樹更好地成長，和小樹比身高等活動。

在活動中，幼兒勞動得很歡快，不厭其煩地將樹下的垃圾撿得乾乾淨淨，還用小勺給樹澆水。可以看出，本次活動對於幼兒來說是一次全新的體驗，孩子們從親身經歷了解到愛護樹木的重要性與方法。同時，也啟發孩子愛護樹木、不破壞綠化的情感。

從活動的結果來看，我們對幼兒進行的愛護植物保護環境的教育是有成效的。我們不是通過說理、說教的方法對幼兒灌輸環保知識，而是重視讓幼兒獲得豐富的直接經驗，讓他們從有趣的活動中去體驗、去認識。幼兒的這些情感及知識是來自於他們的自身經驗的，其中的因果關係也基於思維可及的範圍，幼兒可以通過自己的經驗做出判斷，獲得正確的認識，作出正確的反應，從而調節自己的行為和習慣。

雖然很累，但是他們很開心，一張張小臉幹的紅彤彤的，在太陽光的照射下顯得特別好看。因為他們知道植樹能美化環境，使我們的城市更加美麗。生活中的教育無處不在，生活中的美麗點點滴滴，讓我們的心更溫暖，真正生活在「藍天、綠地、紅積木；健康、快樂、我最棒」的教育藍圖下！

植樹節活動已經落幕，但是對於孩子們來說卻是剛剛開始，我相信孩子們經過這次活動以後，會更加愛護樹木。懂得植樹造林，美化環境，人人有責的意義。

小一班王雅楠

2023年3月12日

小一班植樹節活動方案

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