2009-2010學年度
第一學期學校工作總結
天津市南倉中學
2010.1
2009——2010學年度第一學期學校工作總結
本年度，我校以北辰區教育局2009—2023年工作要點和全區基礎教育教學工作會議精神為指導，全面貫徹落實「尊重規律走內涵，拓展空間抓外延，協調統籌可持續」的北辰教育工作方針，繼續實施以德育為核心，以教學為中心，以體衛藝為健心的促進學生全面發展的素質教育，圍繞學校的中心工作，凝神聚力，開拓創新，積極打造南倉中學辦學特色，樹立南倉中學品牌形象。在上級主管部門的悉心關懷下，南倉中學黨支部繼續堅持以科學發展觀為指導，開拓進取，與時俱進，用先進的辦學理念引領學校科學發展、可持續發展。在學校管理、教育教學、校園文化建設、現代化建設達標驗收、督導檢查等各項工作中取得了可喜的成績。
一、領導班子建設
1．群策群力，塑創新型領導集體
本年度，在區級黨委的領導下，以校黨總支為核心，認真貫徹落實科學發展觀，進一步健全幹部學習培訓、管理考核制度、民主評議制度、加強黨風廉政建設。
2．認真實行校務公開制度，積極推進民主管理。健全教代會制度，在規章制度的修訂、重大決策的制訂，特別是在涉及教師切身利益的崗位評聘、績效考核、評優獎勵等問題問題上，堅持公平、公正、公開的原則，嚴格工作程式，工作無疏漏。
3.開展黨員示範崗活動，不斷提高黨員幹部的政治意識、責任意識和管理水平。深化改革，創新機制，堅持「持續改善的行為方式」，實施「扁平式」管理制度，中層幹部深入各年級，明確分工，近距離協助年級組管理，及時發現並解決存在問題，努力使各項工作抓得緊，抓得細、抓得實、強化監督檢查，在群眾中樹立「團結、務實、開拓」的行政形象，圓滿完成本年度各項工作任務，為南倉中學實現跨越式發展奠定了堅實的基礎。
二、教師隊伍建設
1、全面開展師德師風主題教育活動 ，邀請名師做《優秀教師的修煉》專題報告。發揮共產黨員、共青團員的先鋒模範作用，通過開展「拒絕有償家教」誓師會、黨員奉獻日活動、黨員示範崗活動、「緬懷革命先烈，做時代先鋒」主題黨日活動以及教工團活動，不斷引導教師以「教書育人，管理育人，服務育人」為己任，模範遵守教師職業道德規範。
在天津市義務教育現代化建設達標驗收過程中，全體教職工表現出的團結、敬業、奉獻的主人翁精神、強烈的責任感以及良好的精神風貌，給市評委成員留下了深刻的印象，使我校以優異的成績順利通過達標驗收工作。
2、以各種活動的開展為載體，加強教師專業化培養，打造名師。
教師的發展是學校發展的前提，因此為了促進教師自身業務的發展，教務處除了加強對教師常規教學工作的監督管理，竭盡全力為老師們搭建展示自己的平台。
1）為提公升備課組長及學科組長的管理水平，我們組織了關於優秀學科組長、備課組長評選工作，並將優秀組長上報到區里參加評選。
2）為了更新教學理念，扎扎實實組織教師學習課改精神，研究課程標準，鑽研新教材，探索教學方法，努力提高我校實施新課程的能力和水平，督促每位教師進行教育理論自主學習，每個月至少上交教育理論學習心得筆記一篇。
3）積極開展星級課認定工作。為了深入推進北辰區第二屆課堂教學星級達標活動，更大限度的激發我校教師隊伍活力，提公升教師專業素養，不斷推動我校和諧發展，我校於2023年11月至2023年1月進行「同題異構課」式的星級認定和星級課展示工作。在將近五周的時間裡，全體一線教師共做了155節星級課，校領導和老師共聽課將近1200節次。
4）積極組織資訊科技整合大賽。以星級課為依託，我校同時舉辦了資訊科技與學科整合大賽，任課教師積極申報，在申報的50多節課中，優中選優的原則，推選出6節課參與明年的區級比賽。無論是星級課還是整合大賽都在不同程度上提高了課堂教學的實效性。
5）探索高效課堂教學，開展高三觀摩課。
教師準確把握考試方向，積極探索高效課堂的教學，是提高畢業班教學效果的關鍵，因此，在10月底在高三年級舉辦了第一輪複習觀摩研討課，局、校領導和全體教師都深入課堂，為高三教學出謀劃策，提高了群體教學實力，充分發揮了團隊協作精神，為保質保量的完成畢業班各項教育教學工作做好堅實的鋪墊。
6）積極推進導學案式課堂的實踐。本學期進一步深入開展「導學案式」教學模式的研究和實踐，組織教學管理人員及部分實驗學科教師外出學習導學案式教學等先進經驗，借鑑先進地區經驗並結合我校實際情況，本學期高
二、三年級的生物備課組形成了 「導學案」習題集，其他年級的導學案教學也在逐步向前推進。
7）加強對青年教師的培養。為了鼓勵和引導青年教師更多地關注個人專業素養的發展，在教學實踐中深入新課改的教育教學理念，增強教學的多元性和有效性，給青年教師搭建乙個展示、交流和鍛鍊的平台，逐步培養出一批基本功紮實、專業素質過硬的教師隊伍，從開學初，協助組織了「北極星杯」**年會，組織部分教師參與王敏勤《提高課堂教學效率的兩個支點》講座， 9月末，成功舉辦了我校青年教師基本功大賽，無論是在鋼筆字、粉筆字、普通話朗誦還是教育教學答辯過程中，都對青年教師的成長起到了促進作用。
三、以德育為首位，以活動為載體，全面加強校園文化建設
學校德育工作始終堅持 「培養良好習慣，塑造健全性格，成就完美人生」的育人宗旨，實施全員、全方位、全過程參與的德育管理模式。分層次、抓常規；嚴管理、重落實。將學生習慣性、養成性、規範性、自覺性的培養，落實到入學教育、學農軍訓、校園團體活動以及每天的晨檢、課堂教學、課間活動等各個環節之中，使良好的行為習慣內化為自覺的行動。
1． 立足《規範》，把思想教育和行為養成教育作為德育工作重點，積極改進德育工作方法，健全班主任例會制度、工作考核制度等。經常和主管德育的校長、主任，研究、**德育工作中出現的新情況，找出新辦法；積極參加德育工作會、家長座談會、學生會，認真聽取意見，協調解決實際問題，提高德育工作的實效性。
2．開展多種形式的主題教育活動。一是利用國旗下講話、班會課等，對學生進行思想教育；二是組織開展團隊、學生會活動，讓學生在活動中得到鍛鍊，接受教育。三是重視做好家校配合工作，初步形成教育合力；四是加強安全與法制教育。
在第二十五個教師節到來之際，學校組織開展了「感恩教師」詩歌徵文、教師節特色團日評選，召開鎮、村德育協管員座談會、慶祝教師節暨骨幹教師表彰大會等系列活動。節日的清晨，一束束鮮花和一句句問候，讓校園充滿溫馨。「春光愛心社」的志願者服務隊深入社群，到北辰光榮院走訪慰問孤寡老人，開展社會實踐。
「愛我校園，從我做起」主題團日活動，更讓同學們在勞動中收穫著團結、收穫著友誼、收穫著快樂。
3．我校心理健康教育工作已經走在全區前列，獲得天津市心理健康教育先進單位稱號，我校心理健康課堂實踐受到上級領導的好評。在北辰區「點燃青春，放飛夢想」心理劇比賽中，我校心理劇《青春動盪》獲區級二等獎的好成績。
4．學生法制與安全教育，常抓不懈。利用聽報告、組織主題班會、板報宣傳等形式對學生進行法律法規、交通安全、消防安全、網路安全等系列教育活動，學校**開展網路安全教育，指導學生文明上網，成效顯著。
四、以課堂教學為中心，以教科研為突破口，全面提公升教學水平
本學期教務處緊緊圍繞「強化管理服務意識，提高教學質量」的宗旨，在校行政的帶領下積極探索適合教師發展的管理形式、適合學生發展的教育方式，以堅定的信心、飽滿的熱情、求實的作風和創新的精神展開教務處工作。我們努力做到學期有計畫、有總結，每週有工作安排、大事有記載、活動有記錄，科學安排，紮實工作，充分發揮教務處指導監督、整合推進的功能，進一步增強服務意識，深化教學改革，加強師資隊伍建設，加強教學檢查、規範教師的教學行為，較好地完成了學期初制定的各項工作計畫。
1．加強教學檢查常規化，切實促進教學質量提高。加強對日常教學工作的各個環節進行檢查，確保各項工作到位，保證教學工作的順利進行。
1)加強課堂常規檢查（包括二分鐘鈴到崗檢查、課堂巡視、早午晚自習教師到崗檢查、週六日值班檢查等）。教務處以教學常規管理為重點，認真核查教師的到崗到位情況，發現情況，及時交流、解決，增強了全校教師的崗位意識和對工作的責任心意識。同時通過與任課教師的交流，鼓勵廣大教師盡心盡力地完成自己的工作，使廣大教師既有壓力、又有動力。
2)加強教師教案檢查、作業批改情況檢查、聽課檢查、集體備課檢查。本學期，教科室加強了備課組、學科組活動的檢查力度，對於各備課組備課時間、出勤率、中心發言人及備課效果有詳細的記錄，並將結果納入優秀備課組的評選中，對於學科組活動做到有活動就報道的制度，將活動內容採用紀實的方式，**並茂的在校園網上公布，活動次數和活動效果也納入優秀學科組的評選中。為了更好的促進校本教研，開展教師優秀教案、優秀作業批改的評選活動，加強教師聽評課的檢查和管理力度，聽評課的效果也一併納入優秀備課組、學科組的評選，通過教學互動，使教師們在交流中學習，在合作中進步，在競爭中成長，本學期，我校有一名教師被評為北辰名師，11名教師被評為區級（優秀）學科帶頭人。
3)加強各級考試的組織和管理工作。考試是乙個學校教學管理很重要的環節，也是對教學效果的有效檢查和反饋，它直接反映了學校的教學水平和教師的教學管理水平。本學期教務處組織了高三年級三次校級月考、兩次區級考試；高
一、二年級兩次校級月考、兩次區級考試，成功地安排並組織了集體閱卷工作。且於11月15日，在我校順利組織了全國中學生英語競賽活動。
4)搞好質量分析，制定整改措施。月考、期中、期末考試後，教務處要對每位教師的教學和學生的學習情況進行了解、分析，教務處及學科組、備課組定期召開質量分析會，及時將情況反饋給每一位老師，並要求及時整改。每位任課教師也對自己所任班級的教學及學生學習情況進行質量分析，總結經驗，找出存在的問題，提出改進方法。
5）深入開展學生評教活動。本學期，我校組織學生評教兩次，教務處及時了解教師的教學常規情況和教師的責任心意識情況，根據學生的反饋意見，對學生反映的問題及時查證落實，加強了對教師的督導作用。
2．大力推進教科研活動，以科研興校，走內涵式發展之路。
本學期，在教科室帶領下，全體教師不斷的以課堂教學研究為重點，以課題研究為載體，在老師們不斷努力下，教育部化學課程所的「十一五」重點課題、天津市教學學會「十一五」重點課題都順利結題、東北師大「十一五」資訊課題有條不紊的研究中，初、高中各學科申請的15個課題中，有11個課題被確立為區級課題，4個為校級課題。為進一步提高教師的科研意識，教科室及時的將各類科研資訊在校園網上公布，並嚴格、細緻的對「成長杯」、教學案例、學科德育、教育創新的四次**徵集統籌安排，對收集到的204篇**都認真審查；在校本教研中充分挖掘課程資源，開發校本課程，開設研究性學習專題，為優秀校本課程及研究性學習整理成集作準備。
3.加強畢業班的管理工作。
畢業班工作是學校工作的重中之重，我們積極協調和指導畢業班的教學工作。
1）精心組織了2010屆初、高三學生分層會、臨線生會。針對時間緊，學習任務重的特點，組織開展了培優補差工作，效果顯著。
學年度第一學期學校工作總結
小學2012 2013學年度第一學期工作總結 在即將過去的一學期裡，我校按照期初制訂的目標，全體教師團結奮進，務實進取。這學期學校繼續遵循 建安全潔淨精緻的校園 育健康文雅靈動的學生 練溫和博學儒雅的教師 蘊生本有效簡約的課堂 樹大氣正氣友善的團隊 的願景，堅持德育為先，育人為本，教學為主，能力為重...
學年度第一學期學校工作總結
2014 2015學年度第一學期 學校工作總結 xx小學 2015年1月 本學期來，我校以深入實施素質教育為目標，立足學校的實際，堅持以教學為中心，狠抓教育教學質量，紮實做好安全保障，盡力改善校園環境。主要做了以下工作 1 抓好教學常規管理，提高教育教學質量 我校嚴格按照上級有關課程設定的規定，開齊...
學年度第一學期學校工作總結
李登樓小學 2011 2012學年度第一學期工作總結 2011年12月31日 過去的一學期，在縣教育局 鎮中心校的領導 關懷下，在全體教職員工的共同努力下，以黨的十七大精神和 重要思想為指導，堅持以科學發展觀統領學校工作全域性，以深化內涵發展 辦人民滿意教育為主題，以建立 和諧校園 為主線，高舉 素...