三（4）班隊工作計畫
（2015——2016學年度第二學期 ）
張應芳每個班級都是乙個大家庭，而班主任既是班集體的組織者、指導者，又是聯絡者和參與者，是班級管理的主導者。有人說，乙個好班主任就是乙個好班集體。如果把每個孩子比作一顆小星星，我願用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!
在體會著班主任的那份壓力與艱辛中我一直積極思考如何做好班主任工作，如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?特制定本學期班隊工作計畫如下：
一、指導思想：
本學期，我班遵循學校「我成長，我快樂」的辦學理念，加強少年兒童思想德育建設，重視學生行為規範教育和良好習慣教育，運用各種教育載體，努力營造積極向上、朝氣蓬勃的優秀班集體氛圍。一切從學生的實際出發，通過一系列活動，在行動中求發展，從細微之處抓實效，深化班級特色，講究教育藝術，使學生健康活潑地成長，促進學生德、智、體、美、勞的全面發展。
二、學生現狀分析：
本班共有60名學生，27名女生，33名男生。大部分孩子天真活潑，思維靈敏，有著較強的上進心和集體榮譽感。經過將近三學年的教育和訓練，大部分學生已養成良好的學習和行為習慣。
他們好奇心強，學習勤奮，樂於思考，初步具備了合作**的學習能力。課堂上能積極舉手發言，課後能互相幫助，團結友愛。但也有一部分學生自覺性較差，學習態度不端正，學習成績不理想，自製能力差，上課注意力不集中，課堂紀律有待加強；衛生也不能很好地保持，很多行為習慣有待進一步培養，常規教育任務艱鉅。
因此，本學期繼續以抓學生的行為、學習習慣和文明禮儀教育為主，讓孩子們健康成長。同時配合好少先隊的一系列常規活動，培養學生的各種能力。在工作中講究技巧，因材施教，促進學生個性發展，爭取本學期班級工作再上新台階。
三、工作思路：
1. 貫徹一種理念：「我成長，我快樂」，以此為主線，每月乙個教育主題，以學生為主體，讓教育因行動而精彩。
2. 抓住兩條主線：學生良好行為習慣的養成教育；培養良好的班集體。
3. 突出兩個重點：通過常規管理促養成教育；通過豐富活動培養多種能力。
四、工作目標
第一：規範班級管理，落實行為習慣養成教育。
班級裡實行班幹部責任制。培養積極分子，完善班委會，和老師共同抓好班級日常管理。
第二：狠抓學生良好習慣的養成教育。
好習慣成就大未來，好習慣的養成是學生成才的關鍵。
第三：重視主題班會和各種活動的開展，培養學生團結協作的精神，形成集體凝聚力。用活動來達到教育的目的，增強班級凝聚力，開好主題班會。
第四：養成良好的衛生習慣。
班級衛生實行責任到位制，每天小結，對個人衛生實行監督。
第五：安全教育常抓不懈，建立平安班級。每月一次安全教育主題班會，加強安全教育。
第六：開展踐行「三愛「活動，讓學生愛學習、愛勞動、愛祖國。
第七：開展踐行「三節「活動，讓學生節約用水、節約用電、節約糧食。
五、具體措施
（一）常規教育方面
養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使乙個人的終生發展受益匪淺。為了使學生能夠養成好習慣，需要班主任在日常生活中能有序地引導，並且內容要近一點，小一點，實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規教育，從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。因此，我決定從以下幾點入手：
1．充分利用班隊會時間學習《一日常規》《小學生守則》和《小學生日常行為規範》，並在日常學習過程中讓學生知道什麼行為是對的，什麼是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。在班級設立「小小監督崗」，專門負責監督檢查學生的日常行為，並在下週班隊會時間進行總結。通過監督崗的匯報，學期末評出「最佳拇指獎」；對表現不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。
2．合理利用公升旗儀式、重大節日加強學生的德育教育。這學期利用教師節、國慶節、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感，同時，讓學生在各種活動和勞動中初步學會合作，學會生活。
3．充分發揮各項活動的教育陣地作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。比如:可以充分發揮教室內外的刊版的教育作用，採用「自理小屋」 「衛生小天使」和「禮儀花園」等欄目進一步規範學生的行為習慣。
對於學生書寫讀書的姿勢，我將採用「誰的小樹長得最直」的活動進行監督，並在課堂上隨時提醒與幫助。
（二）班級紀律方面
乙個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手：
1．課堂紀律
首先，師生共同制定班規班紀，並制定相應的獎懲辦法。這樣，學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由於是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助於學生將文字內化為行為。
我們班的宗旨是「說到就要做到」。
2．課間紀律
課間是學生輕鬆休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，開展跳繩、踢毽子等活動,使學生既健體又受教育，還能增進同學之間的感情，擴大交流的空間。
同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，做到安全第一。
3．路隊紀律
為了讓學生養成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開展「路隊小標兵」評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。
（三）衛生方面
講究衛生很重要。俗話說，病從口入。講好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還有利於創設乙個良好的學習環境。
1．個人衛生：要求衣著整潔，做好「三勤」：桌箱勤清、物品勤擺、兩操勤做。
2．班級衛生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。對於主動、及時打掃衛生的同學或小組進行獎勵。同時，利用花草美化環境，並進行愛護環境和花草的教育。
（四）文明禮儀方面：對學生進行行為習慣養成教育，使學生成為有禮貌、講衛生、講文明、守紀律的好少年。
（五）班幹部的培養方面
健全班隊委，明確分工，提高學生的管理能力。在學期初，對原有的班隊委進行調整，讓每位班隊幹部都發揮應有的作用，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動。及時召開班幹部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今後努力工作的方向。
同時，還要求他們注意班幹部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛鍊和培養他們的能力。
（六）形成競爭氛圍，互相幫、趕、超，努力形成良好的學習氛圍，形成互幫、互學、互比的良好學習風氣，提高學生的學習成績
（七）家教結合
經常保持與學生家長的聯絡，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩做好學困生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為乙個團結向上的班集體。
（八）安全教育
重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天天講，時時講，處處講，每月一次安全教育主題班會，努力營造「平安班級」，做到無意外事故發生。
（九）加強學生明辨是非的能力培養，由「他律」逐漸向「自律」過渡。
（十）其他方面
班級管理中還應注重個體的發展。在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此，在班級內開展各種活動，如：
文明小標兵評選、數學小博士和讀書之星等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢於面對大家展示自我，充分鍛鍊自己，提高學生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。
六、具體工作安排
二月份1. 開學第一課教育活動。
2. 入學常規教育。
3. 做好新學期打算。
4. 制定班隊工作計畫。
5.專題教育系列：安全教育。
6.文明禮儀教育活動啟動儀式。
7.培訓衛生檢查小幹部員及學生幹部。
三月份1. 開展「文明守紀，我快樂」主題教育活動。
2. 布置教室，出好「文明守紀，我快樂」主題教育黑板報。
3. 慶祝「3.8」節感恩父母教育活動。
4.「書墨飄香伴我行」讀書活動。
四月份1. 學習《小學生守則》和《小學生日常行為規範》。
2. 繼續抓好常規教育，進行常規訓練。
3. 強化習慣養成教育，形成良好行為習慣。
4. 開展「美化環境，我快樂」月主題教育活動。
5.學生心理健康教育輔導。
6. 清明節祭祖掃墓活動。
7.校園歌手大賽。
8.班主任工作交流會。
五月份1.開好安全教育主題班會。
2. 對學生進行熱愛勞動教育，並開好主題隊會。
3. 開展優秀書畫展活動。
4.踐行「『三愛』，我快樂」主題教育活動。
5.評優選先活動。
6.校園藝術節系列活動。
六月份：
1.「心懷感恩，爭做孝心少年」主題教育活動。
2.專題教育系列：衛生健康教育講座。
3.讀書筆記展評。
4.遠離毒品教育活動。
5.班主任工作交流會。
6.校園藝術節展演活動。
七月份：
1. 加強安全教育。
2.「勤儉節約，我快樂」主題教育活動。
3. 跳繩、跳皮筋比賽。
4. 班主任做好期終學生評語、填寫有關資料等工作。
5. 上**會記錄及班務日誌。
6. 總結班隊工作。
7.總複習，期末考試。
8.分發《給家長的一封信》、暑假作業，做好放暑假有關教育工作。
9.安排放假事宜，強調假期安全，指導假期生活。
2016. 3. 1
三年級四班隊工作計畫
本學期班隊工作緊緊圍繞學校少先隊工作計畫，引領孩子們爭當五好少年，堅持以德育為首位，以愛國主義教育為核心，以 學會做人 為育人目標，不斷探索教育方法，採取有效的措施，促進班級的教育教學的完善和發展，現根據本班的實際情況特擬定如計畫 一 基本情況分析 本班共有65位學生，其中大部分學生平時上課都比較認...
三年級四班班務工作計畫
2015 2016學年度第二學期三年級4班班務工作計畫 姓名 今年我接了現在這個班集體，從上學期的介紹情況來看，孩子們還有許多需要改正和培養的方面。因此，在本學期我獎努力完善孩子們的不足，改善孩子們的不良日常行為習慣和學習習慣。現將本學期的班務工作計畫如下 一 基本情況分析 三年級一班共有學生60人...
三年級四班班務工作計畫
一 指導思想 以學校德育教育的思路為指導，班主任的中心工作為重心，結合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵 自我教育 自我管理的能力，積極探索個性培養的途徑。把本班建成具有 勤學 守紀 團結 向上 的班風，把學生培養成為有理想 有道...