班主任：金志霞
本學期我擔任了二年級四班的班主任工作。在長期的班主任工作中，使我深深懂得小學階段是人的成長起步階段，教育家葉聖陶先生說過：「教育是什麼，往簡單的方面說就是養成良好的習慣。
」良好的班風班貌是學生各種良好的習慣養成的基礎，有了良好的班風才能有好的學風，小學二年級是要害時期，如何促進良好班風班紀的建設，發展學生的個性，培養學生各方面較高的綜合素質呢？根據本班情況制定計畫如下：
一、班級基本情況和目標：
我班共有學生50人，其中男生23人，女生27人。這些學生學習認真、思想純樸，進取心強。本學期我班的基本目標是：
建立一支有進取心、能力較強的班幹部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養學生良好的行為規範，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
二、工作重點：
本學期重點是對學生進行常規訓練，講文明，懂禮貌，學會寬容，學會與他人合作，營造良好的班內氛圍，養成良好的學習習慣，使他們盡快的適應學校環境，投入到學習當中，成為一名優秀的、合格的小學生。
三、指導思想：
貫徹《關於加強未成年人思想道德建設的若干意見》和中小學德育工作條例，實施《公民道德建設實施綱要》，踐行「八榮八恥」。以學生良好習慣的養成為主線，以班集體建設為重點，以課改科研為德育的新的生長點，通過開展豐富多彩的實踐性活動，促進學校德育工作的蓬勃發展。
四、具體措施：
1. 繼續培養學生的集體主義觀念、形成良好的班風，使學生能夠融入到班集體中，讓每位同學都能感受到班集體的溫暖，並樂於為集體出力。讓他們能認識到自己是二（4）班的一員，二年級的一員，自己的一言一行都與班級、年級學校的榮譽有關，所以心中要時時刻刻裝有集體，關心集體，為集體爭光。
2.抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好課堂紀律，提高效率。
3.利用班級刊物對學生進行思想教育，發揮學生的主觀能動性，激勵學生。
4.每天安排班幹部值日，管理班級事務，及時向老師匯報。
5.通過組織班級活動培養學生的集體觀念，增強班級凝聚力。
6.定期開展學習活動，培養學生良好的學習態度和方法。
7.組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。
8.抓好班級的室內衛生及包乾區衛生，要求學生加強個人衛生習慣，防止傳染病的發生。
9.定期與學生談心交流，了解學生的思想動態，及時疏導解決學生的問題。
10.積極與學生家長進行聯絡與溝通，多角度進一步了解學生。尋求在實際工作中獲得家長的支援，共同對學生進行教育。
11. 引導學生養成良好的學習習慣、生活習慣，引導學生從身邊的小事做起。養成乙個良好的行為習慣和學習習慣對於學生來說終身受益。
對於他們來說，是有乙個適應的過程，在這個過程中，就需要班主任花大量的力氣為學生進行常規教育。時刻提醒學生，在學校要遵守學校的規章制度。
五、每月工作安排：
二月份1.做好學生報名工作。
2.抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好託紀律，提高效率。
3.挑選班幹部，制訂班活動計畫，強化常規管理條例。
4.家訪。
三月份1.行為規範教育：講文明，講禮貌。
2.號召班級學生爭做合格學生。
3.參加主題隊會活動。
4.布置教室
四月份1.飲食安全教育
2.加強隊史教育，組織隊知識學習競賽 。
3.寫字比賽。
五月份1.學習《小學生守則》和《小學生行為規範》。
2.勞動實踐體驗。
3.「安全伴我行」主題隊會。
六月份1.主題班會：讓世界充滿愛。
2六一兒童節慶祝活動。
3.評選五星級學生和三好學生。
七月份1.期末班隊工作總結。
2.總結複習，迎接期考。
3.寒假活動安排。
二年級2班班隊工作計畫
朱麗麗 2015年8月 一 指導思想 以學校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵 自我教育 自我管理的能力，積極探索個性培養的途徑。圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質和科學文化...
二年級二3班班隊工作計畫
二 3 班 一 學生情況分析 二年級屬於小學低段，本班共有59名學生，經過一年半的學習與生活隊員基本適應學校生活。他們這個年齡段主要都表現在活潑好動，自覺性差，凡事總得有老師在旁看著。所以這學習我依然把工作重點就放在 培養學生良好行為習慣的養成 上。時刻提醒學生做好上課準備工作，逐漸養成上課專心聽講...
二年級四班少先隊工作計畫
西關小學李亞妮 一 總體目標 從學校工作和學生思想實際出發，加強學生的素質培訓，提高學生道德素質，同時要求學生遵守嚴明的紀律 嚴格的行為規範，努力使學生成為身心健康，有知識 有能力的優秀少年。二，工作要點 1繼續以公升旗儀式，加強對學生進行愛國主義教育。2繼續抓好五項競賽活動。加強學生的常規管理，促...