xx鎮中心學校
2023年秋季研工作計畫
為了進一步深化課程改革，不斷提高教師專業素質，提公升教師的執教水平，發揮群體優勢，打造「專家型、學者型」教師隊伍，不斷深化我校校本教研工作，特制定此計畫。
一、指導思想
本學期我校教研工作，繼續貫徹學習《新課程標準》的精神和理念，充分認識基礎教育課程改革的重要性和艱巨性，增強實施課程改革的使命感和責任心，深化課程改革的中心工作，進一步加大《課程標準》的學習和實踐，轉變教師教學觀念，領會標準和教材精神實質。
本學期教研堅持以科學發展觀統領校本教研工作，以新課程教學有效化和高效課堂的研究為活動主題，以科研為先導，以資訊為龍頭，以課堂為陣地，全面深化課程改革工作，將「教學是學校第一要務，教研是學校第一生產力，教師是學校第一資源」的思想落實到具體行動中，開展學校教研工作。促進教師業務水平的提高和學生學習水平的不斷提公升，優化學生學習方式，促進學生在知識與技能、過程與方法、情感與態度價值觀等方面全面和諧地發展，為學生的終身可持續性發展奠定良好的基礎。
二、教研目標：
繼續圍繞「狠抓課堂教學，促進教師發展，提高教學質量」 這一目標，實施「以科研促教學，以科研促特色，以科研促發展」 的發展戰略，進一步規範教研的過程管理。持續抓好教師的培訓與學習，利用多種途徑及有效方式，如專題講座、班子成員跟蹤指導課堂教學，教學反思交流等形式的教研活動，為教師搭建有效的教研平台。建設一支師德高尚、業務精湛、富有創新精神的高素質教研隊伍。
真正做到教學教研一體化，讓教研為教學服務，使教師在教研中成長，學校在教研中發展。
1、通過校本培訓，更新教育觀念，課堂上實現師生互動，力求課堂教學體現新理念，實現三維目標的有機結合，切實提高課堂教學實效性。
2、通過校本培訓，學習班級管理新理念，促進教師的自我反思，提高教師的教學總結能力、評價能力與教學理論水平。這是本學期的重點。
3、轉變觀念，抓好教研組工作，使之成為提高教育教學質量和促進教師專業發展的平台。
三、工作內容
1、抓好校本培訓
校本培訓是促進教師成長的有效方法之一。因此，我們將根據教師的專業發展需要，圍繞課程改革這一重點工作確定好校本培訓內容。通過學科帶頭人、教研管理人員開展教育教學專題講座、新課標培訓、計算機操作培訓等等，從而充分調動教師學習熱情，開闊教師視野，促進教師專業水平發展。
2、落實常規管理
（1）聽課評課。學校長每學期隨機聽課評課不少於20節，分管教學的副校長隨機聽課評課不少於40節，每位老師學期聽課不少於15節，並認真填寫《教師校本研修記錄手冊》。
（2）承擔課題研究。學校領導班子成員積極參與校本科研課題，每人本學年做一次專題講座或研修報告。教師本學年承擔校本科研課題十乙個。
（3）教研活動。本學期教研組活動放在晚辦公時間，每週一次，最低不少於15次。語文教研組活動時間定於每週一，數學教研組活動時間定於周二，英語教研活動時間定於週三。
請各教研組長做好教研組工作計畫，按已經立項的校本課題、定好的主持人、分好的小組進行研究的，確保順利的完成校本課題研究任務。
4、深化「課例研討」校本教研模式
（1）同組教師同備課、同聽課、同評課。共同研討交流。（做到三個一：說出一點優點，找出一點不足，提出一點希望。）
（2）執教教師結合大家的建議進行二次、三次修改，最後呈現一節公開課。
（3）立足課改，不斷深入實施新課程。紮實開展每週的"校內教研聽課"活動。以教研組為單位，交流、反思教學情況，進行案例交流、經驗交流、**交流、教育教學日記交流等，既注重切實解決實際問題，又注重概括、提公升，總結經驗、探索規律，逐漸形成開放、有效的教育教學活動格局。
5、豐富的技能競賽
為了給教師們搭建乙個展示自我才華的平台，本學期仍將在全鎮範圍內開展各種技能競賽，如各學科優質課比賽、教學**評比、教學反思評比等活動。組織流程要求先校賽，再片賽，最後進行鎮級決賽。通過組織全鄉教師的技能競賽，既可打造濃厚的教研氛圍，又能發現一批課堂教壇新秀，是自我檢測教研成果的有效途徑。
6、注重日常教研活動的資料管理。
學校要求教研組和教師個人嚴格按管理制度完成好自己的各項工作，注意做好校檔案和個人檔案資料的積累工作，做到有計畫、有總結、有反饋、有實效，學校將組織評選新課程活動優秀教案、教學反思、典型案例、心得體會，編輯成冊。
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二○一三年八月二十八日
中學2023年春季校本教研工作計畫
一 指導思想 2015年上半年，我們要認真貫徹全國教育工作會議的精神，以 國家中長期教育改革與發展規劃綱要 2010 2020 為指導，切實貫徹縣 學區教科研工作會議精神，立足本校，開拓創新，繼續圍繞課程改革 改進課堂教學 以學生的發展為根本，樹立正確的人才觀 質量觀 評價觀，紮實推進素質教育 以 ...
2023年校本教研工作計畫
新學期開始為了進一步深化課堂改革，貫徹新課程理念，提高本教研組教師的課堂教學能力和水平，促進教師成長，特制定本教研工作計畫 一 指導思想 繼續以促進教師成長為出發點，以提高教師的學習研究能力，教育教學水平為最終目標，通過課題研究 主題教研 教研組活動等方式，切實加強我校教師培養和校本教研工作的有效性...
2023年校本教研工作計畫
校本教研工作計畫 東馬圈中心小學 2013.9 校本教研工作計畫 為了進一步推進課程改革，轉變教師的教學觀念，提高教研能力，依靠教研解決在教育教學管理 教學方式方法等方面亟待解決的問題，充分體現 教中有研，研中有教 的課堂教學特色，推動我校教研課改邁上新台階，促進我校教育教學質量的全面提高，立足 校...