一、總體思路：
以《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》為依據，以園本教研和園本培訓為載體，以提高課堂教學質量和教師專業素質為目標，把加強教育教學常規管理作為工作重點，進一步加強教師隊伍的基本功訓練，建立學習型組織，促進教師教育教學水平不斷提高，並充分挖掘家庭、社會資源，使我園的教育教學在穩步中不斷發展。
二、現狀分析：
1、 業務學習的形式太單一，教師的主體的作用沒有真正的得到發揮，本學期在業務學習方面有待於改革。
2、目前，我園的教育教學工作還停留在實施的層面上，沒能進行深入的研究和總結，我們應加強這方面的學習和管理。
3、雖然我園目前開展了數學啟蒙和親子教育等潛能課程，雖進行了系統的指導和學習，但在實施過程中沒能及時及時總結和歸納，發現問題沒有及時進行研究、解決，對課程掌握不深，還須深入學習研究、總結，以形成自己有特色的優質課題。產生上述問題的原因是多方面的，但不管怎樣，我們要在今後的工作中盡量逐步完善、逐步提高。
4、以《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》為依據，對教材進行深入的挖掘和研究，本期還要加強在這幾方面教育教學的工作。
三、主要工作與措施：
1、加強學習，不斷提高自身的理論素質，更新教育觀念。
（1）、繼續組織教師開展各領域課程的教研工作，將每週三中午定為專項教研時間，將先進的教育理念運用到實踐工作中去，帶領教師積極學習、勤於反思，做好學習筆記、研討記錄、學習心得。
（2）、業務領導首先加強自身的學習，及時吸取有關的教育資訊，領會精神，傳達給每一位教師。
（3）、做好對經驗不足的教師輔導工作，肯定教師的亮點，真誠為她們提供合理的建議和幫助。
2、加強新課程的研討，不斷完善教師的教育方法，完善業務學習制度。
（1）帶領教師對說課稿的書寫和方法進行學習，教師根據教材的安排寫好說課稿在教研活動中演講，其他教師一起來討論、分析，讓大家在相互的交流中得到快速的發展。
（2）提前把教師們工作中存在的問題和無法解決的問題提出來討論，充分調動教師的教研的積極性。
3、學期初各班教師要根據自己的教學實際和本班幼兒的特點制定專題計畫。期末各班教師寫出專題總結，並在放假前開經驗交流會。這樣可充分調動教師參與教研的積極性，真正作到因材施教。
4、進一步做好宣傳工作。
（1）、繼續做好宣傳工作，讓家長更全面的了解我們的教育教學工作，為家長提供科學的育兒方法，幫助家長逐漸真正認識到學前教育的重要性。
（2）、利用多種形式，努力提高幼兒的入園率。
如：對每一位幼兒做好電訪工作，將全園幼兒家長**詳細登記，不僅可以方便園內活動通知、為每一位幼兒的生日送上祝福、也方便園內與幼兒家長的溝通。以保證我園幼兒的入園率。
（3）、各班的環境布置要根據班級主題活動的變化不斷更新。
5、增進家園聯絡，做到家園同步教育。
（1）、激發家長參與幼兒園管理的意識，配合教師開展好各項活動。
（2）、各班教師應及時與家長溝通，向家長反饋孩子在園的活動情況，增進教師與家長之間的聯絡，更好的促進幼兒園活動的開展，確保每一位幼兒都能健康、快樂的成長。
（3）、進一步做好每週教學內容反饋和家長作業，真正提供家長參與教學和交流的平台。
7、規範教師書寫教案、計畫的格式和要求，認真、按時完成。
8、各班要根據每月的重要節日開展相關活動。
四、具體工作安排：
1、 二月份：
（1）、各班制定新學期工作計畫，做好上學期的工作總結。
（2）、做好老生幼兒開學的通知工作，並對每位幼兒進行電訪，確保新學期老生幼兒出勤率。
（3）、開學教師交上年度個人工作總結及教學意見收集。
（4）、新舊教材的整理和發放。
（5）、根據班級主題活動需要，做好新學期的班級環境布置。
（6）、提前制定好三月份的教學計畫，和第一周教案。
2、 三月份：
（1）、班級主題牆布置。
（2）、開學工作，穩定幼兒情緒，確保一日活動的正常開展。
（3）、結合「三八」節的來臨，以班級的形式開展愛媽媽、愛家人、關心、幫助他人和愛護環境的系列活動。
（4）、本月主抓工作：晨間活動、離園活動和早操的時間、內容和質量。各班能依據班級情況，開展形式豐富的活動。
（5）、開學工作檢查，（環境、幼兒行為習慣培養、幼兒新學期入園情緒、一日常規活動）。
3、 四月份：
（1）、春遊，親近大自然。
（2）、各班根據節日、季節開展豐富的教學活動。
（3）、本月底對「六一」節目進行策劃。
（4）、對班教師之間開展互聽、互評課的教研活動，教師要做好說課教案的書寫和課後的反思，做好聽課記錄和互評記錄，提高教師間互相學習、交流、研討、總結的積極性。
4、 五月份：
（1）、落實「六一」節目，各班排練時間盡量安排在下午。
（2）、結合「母親節」在全園開展《我愛媽媽》藝術競賽。
（3）、開展「一說多評」的說課活動，讓教師們從對班間的「互聽互評」到全園的「一說多評」，提高教師隊伍的專業水平。
5、 六月份：
（1）、慶「六一」文藝匯演。
（2）、全園教師公開課觀摩活動。
6、 七月份：
（1）、各類資料收集整理工作。
（2）、學期教育教學考核。
（3）、各班級做好學期末的工作總結。
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