香坊小學2019第二學期教學教研工作總結

2021-03-04 09:42:41 字數 1876 閱讀 5679

本學期,是不尋常的乙個學期。「三疑三探」課程改革進入全面深化的第二階段,它使我校的教學面貌呈現出嶄新的局面。回顧我校這一學期的教學教研工作,倍感欣慰。

在平凡的崗位上,老師們積極投身到三疑三探課改的事業中,大家團結協作、嚴謹開拓、求實創新,使學校的教學工作又邁上了乙個新台階。

一、紮實開展教學常規管理工作,促進教研質量的提公升加強教學常規管理,是落實教育計畫的根本保證。因此,我們始終落實縣、鎮的各項規定,結合我校實際認真制定了教學教研工作計畫,並組織各學科教研組制定活動計畫,明晰思路。嚴格執行計畫要求開好課、上好課。

定期檢查教師教學常規工作落實情況,發現問題及時反饋並進行跟蹤檢查。

1、落實教學常規的管理制度,規範備、上、批、輔、考、評的各環節,狠抓教學常規的落實。本學期,我們仍然加強教學督導,落實各項教研活動。基本做到「五有」:

有布置、有檢查、有記載、有總結反饋、有整改意見。

2、加強教學質量監控,建立各學科階段考試質量跟蹤報告制度,期中和期末知識測查質量跟蹤的報告制度。在肯定教學質量在原有基礎上有提高的做法同時,組織教師認真**、總結教學失誤所在,及時補救,努力實現教學質量的穩步上公升。學校能準確掌握各班的教學質量情況,及時反饋,及時指導,注重各學科成績的實質性提高。

3、抓好「培優補差」工作,抓好學生良好學習習慣的養成教育。教師全面關心學生,尊重學生,學會傾聽,學會賞識。對待學困生,教學中做到「四優先」:

提高優先、激勵優先、面批優先、輔導優先。同時與家訪活動緊密結合起來,有效提高地「培優補差」工作的實效性。

4、各學科教研組每週檢查一次,教導處每月進行一次檢查檢查,並詳細記載檢查情況,寫出相應的小結,對存在的問題及時提出整改意見,對能及時寫好教學反思的教師給予表揚和鼓勵。

通過嚴肅認真、細緻具體的工作,我們把教學常規落實到了實處,學校的教學質量也在穩步上公升。

二、全面推進深化小組合作建設,切實轉變教師的教學觀念。小組合作課改的浪潮已遍及全市,作為「三疑三探」教學改革發源地西峽的教師,身繫重任。唯有切實轉變教育教學理念,才有改革可言。

為此,學校高度重視加強師資的培訓工作,組織老師共同學習小組建設的理論知識。並結合實際工作談談體會,撰寫學習心得。各年級老師備課正常化、規範化、個性化。

通過認真學習,小組合作的新課程理念基本上深入到每位教師的腦海裡。

三、努力提高教師的自身素質新課程對課堂教學提出了嚴峻的挑戰。為了適應新的教學變化,教師應不斷地加強自身素養的提高。每學期初就制定了教學和教研工作計畫,通過「走出去,請進來」等形式,切實提高老師們的業務水平和能力,教師外出聽課次數日漸增多,期末教研室對我校課改情況的檢查,使得**等副科教學質量有了較大的飛躍。

要求老師用新課改理念備課,備課要做到能突出個性,能站在學生的角度去考慮。課前有準備(資料收集),課後有拓展。有力地提高了老師們的教育教學水平,取得了顯著的成績。

只有以更足的幹勁,更大的精力,投身到教學改革的浪潮中,教育才有希望。

四、關注學生個性差異,發展學生的潛能新課程提倡:

教育是為了一切學生的發展。學校不但重視改革課堂教學,而且重視發展學生的個性特長,培養學生的創新精神和實踐能力。本學年,促教促學活動正常開展,利用六一兒童節配合少先隊大隊部開展了如手抄報、毛筆字、繪畫、演講、唱紅歌等系列活動,學校內部活動也有聲有色,開展了朗讀比賽、廣播操班級文化評比等各項競賽活動。

在老師們精心、用心、耐心地指導下,在學生勤奮學習、刻苦鍛鍊、堅持不懈的努力下,學生的技能、特長又上了新層次,取得了多項可喜可賀的好成績。在這次全縣寫字抽測中取得了好成績並得到了領導的認可。

五、家校聯絡有了新進展、新突破學校一向重視密切與家長的聯絡,每學期期中、期末進行全面家訪是我校的傳統。本學期,為了進一步提高家長對新課程改革的理解和支援。我校在開學、期中時開展了家長座談會,會議的成功召開,積極推進了家、校工作的程序,為以後取得廣泛的家校聯絡指明了方向。

香坊小學2014—2015第二學期教學教研

工作總結

2015.6.30

香坊小學2019學年第二學期教學教研工作總結

本學期,是不尋常的乙個學期。三疑三探 課程改革進入全面深化的第二階段,它使我校的教學面貌呈現出嶄新的局面。回顧我校這一學期的教學教研工作,倍感欣慰。在平凡的崗位上,老師們積極投身到 三疑三探 小組合作課改的事業中,大家團結協作 嚴謹開拓 求實創新,使學校的教學工作又邁上了乙個新台階。下面就本期教學教...

2019學年第二學期小學教科工作計畫

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紙坊第二小學2023年黨建半年工作小結

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