時光飛逝，乙個緊張、充實、忙碌而有序的學期即將結束。一學期以來，我們二年級數學教研組的全體教師在學校領導的支援和幫助下，認真落實了教導處的各項任務,深入開展教學研究，努力提高課堂教學效率，切實提高教育教學的有效性。現將一學期的工作簡單匯報如下：
一．認真制定教研計畫。
一開學我們就組織老師們進行集體備課，共同制定本學期的數學教學計畫，在交流的基礎上老師們認真撰寫了各單元計畫。
二．積極開展教研活動。
根據學校教導處要求，我們年級的老師選擇一課作為我們本學期的公開課，我們年級組各位教師集思廣益集體備課，每週抽空一下午集體備課和集體教研。既體現了教師們集體的智慧型，又標誌著老師自己的特色。在教研中同課異構的課堂教學表現出來強大的集體力量又因師而異，因生而異，突出了實效。
老師們在交流中得到了較大的提高。
三、讓課堂充滿活力
本學期，我們教研組在教學中，教師都能充分發揮主觀能動性，鑽研教材，駕馭教材，在領會編者意圖的基礎上創造性地使用教材，用活教材。在教學中，老師們也都能以學生為主體，創設學生動手實踐、自主探索、合作交流的學習氛圍，能讓學生在觀察、實驗、猜測、驗證、推理與交流中領會知識、感悟知識。我們幾位老師在平時的教學中都不拘泥於形式，更注重對知識實實在在的教學，像新教師鐘老師的課設計很符合學生認知規律且匠心獨運，如體態語言豐富的故事引入等，每堂課都那樣的引人入勝，以及對學生學習習慣的培養；像***的課注重了對新知識、新概念的教學、以及口算、筆算的訓練；像周老師的課對學生數學思維的訓練都起到了很好的效果，學生們製作了各種各樣的資料卡，每堂課都讓學生學習生活中的數學，關注學習數學的實用性；各位教師都很注重教學過程的流暢性和教學內容設計的新穎性，都注重以學生為主體，注重數學思想和方法的訓練，關注學生的學習習慣的培養。
四、積極開展互聽互評活動
本學期加強了教師互相聽課互相評課活動，我們組的聽課數都在15節以上。我們組全體教師每人每週在上完課的同時，及時交流，這樣便於互相取長補短，共享教學資源，真正達到以課堂教學為切入點，認真反思，最終提高課堂教學水平。
五、存在的不足：
⑴、我們教師們的聽課及評課的基本功仍有待於進步，對於聽課的方向、聽課前準備以及聽課時所要觀察的要領（即：聽什麼？看什麼？
想什麼？）這三個問題都不能很好地掌握；再者我們評課仍較停留在點上，未能從全面的進行綜合分析評課。
（2）、我們的理論水平仍存在著欠缺，在下學期我們將進一步鼓勵教師多多地閱讀教育刊物，多寫寫教學反思以進一步提高理論的素質，以理論來指導、武裝我們的實踐。
六、確定努力方向：
1.創設教師間互相關愛、互相幫助、互相切磋、互相交流的學習氣氛。本學期我們老師經常聚在一起商討教學中碰到的各種問題，對問題暢所欲言，發表自己對問題的看法，這樣不僅加深對問題的理解，而且更好地提高了對新理念的理解和教育教學水平
2 .加強教師網路技術培訓，切實轉變教師的教學方式和學生的學習方式，加強資訊科技與課程的整合，進一步提高教師的資訊意識和現代化技術的應用水平。本學期我們全組教師的上課都採用多**的輔助教學，平時能利用網路技術上網了解教學資訊和課改新動態。
3. 教學改革，教學研究是教育事業發展的乙個永恆的主題。我們將在今後的教學工作中大膽探索，不斷創新，圍繞學校制定的工作目標，結合本組的實際情況，高標準，嚴要求，勤鑽研，敢創新，認真做好每一件事。
總之，本學期我們各位數學教師都是課堂教學的實踐者。乙份耕耘，乙份收穫。教學工作苦樂相伴，我們全體數學教師將本著「勤學、善思、實幹」的準則，一如既往，再接再厲，力爭把工作做得更好。
總結人：梁鳳
2023年6月15日
二年級數學教研組工作總結
光陰荏苒，乙個忙忙碌碌 充滿挑戰的學期結束了，回顧這一學期的工作，我們教研組的三位老師立足崗位，團結協作，在學校教導處的領導下，嚴格執行學校的各項教育教學制度和要求，順利地完成了各項教育教研任務。現將本教研組一學期來的教研教學工作情況總結如下 一 制定切實可行的教研計畫。本學期的教研活動計畫以教導處...
二年級數學教研組工作總結
本學期還和老師們一起認真學習了 新課標修訂版 閱讀每一期的 小學數學教學設計 小學數學教育 等雜誌，進一步領會新課標的精神。本學期我們全組教師的上課都採用多 的輔助教學，平時能利用網路技術上網了解教學資訊和課改新動態。基本上每節課都是集體備課，以某乙個課件為基準，大家相互 各個環節，共同修改 資源共...
二年級數學教研組工作總結
回顧這一學期的工作，我們教研組的三位老師立足崗位，團結協作，嚴格執行學校的各項教育教學制度和要求，順利地完成了各項教育教研任務。現將本教研組一學期來的教研教學工作情況總結以下 一 制定切實可行的教研計畫。本學期的教研活動計畫以教導處工作計畫為指導，根據本年級 本學科特點，制定了切實可行的教研計畫。計...