教學準備
1. 教學目標
1、認識表示物體輕重的單位：克，初步建立1克的量感。
2、能正確地填寫合適的單位
2. 教學重點/難點
重點：認識表示物體輕重的單位：克，初步建立1克的量感。
難點：能夠正確地讀秤的刻度，測量物體的輕重。
3. 教學用具
教學課件
4. 標籤
教學過程
一、新課匯入
1、根據**給物體的重量排序
2、最重的物體有多重呢？有什麼辦法可以知道它的重量？
3、對，我們需要秤這一測量工具
師：今天我們就來學習《秤和它的使用方法》
二、新課探索
**一1、認識各種各樣的秤
（1）你認識哪些秤？學生介紹
（2）教師出示**，介紹各種各樣的秤
(3)秤的用途
（4）重量單位的介紹
（5）數與刻度的認識
師：你認識下面這些物品嗎？
在日常生活中，人們使用「秤」來計量物體品有多重。
學生交流、討論
1、師：秤上都有什麼？
生：刻度和數字。
師：秤上的刻度和數字表示什麼？
交流：表示克和千克。
師小結：生活中人們用克與千克表示物品的輕與重2、1克的量感的建立（較輕的物體重量用克做單位）（1）動手體驗1克的重量，並板書字母書寫方法1g（2）體驗幾張a4紙的重量大約是1克？等體驗活動2、如果一張紙重1克，6張紙有重多少克？
100張紙呢？
80克的紙的重量與幾個2分的硬幣一樣重
三、課內練習
練習二：在（ ）中填入適合的單位
（1）鉛筆長15（ ） （2）乙隻塑料杯子重70 （ ）（3）乙隻雞蛋重5（ ）（4）一包味精重 50（ ）練習三：根據重量來排列，由輕到重，先估計，然後檢驗練習本明信片啤酒瓶蓋郵票硬幣
課堂小結
四、本課小結
這節課我們認識了重量單位克，哪些物體的重量可以用克表示。
課後習題
五、課後作業練習冊
消火栓的使用方法
消火栓使用方法 a 開啟消火栓門，按下內部火警按鈕 按鈕是報警和啟動消防幫浦的 b 一人接好槍頭和水帶奔向 點。c 另一人接好水帶和閥門口。d 逆時針開啟閥門水噴出即可。注 電 要確定切斷電源。地區有條件都應該安裝。消防栓的檢測 手動啟幫浦，就是直接按消火栓箱裡的啟幫浦按鈕，一般設計時最頂上應該有個...
羅經的使用方法
羅經是測量方向或位置的儀器，經過歷代的使用與改進，陽宅學上普遍均用中國四大發明之一的羅盤儀又稱羅經。羅經的構造包括 一 之透明玻璃小圓盒，內含 帶釵形頭的磁針。底盤上之紅線，以南北軸的基準。紅 一端之兩旁畫有兩點，兩點處即指著北方。二 小圓盒外鑲一木製轉盤，上有各種用途不同之刻度，以供測量定位。三 ...
助濾劑的使用方法
濾過法 助濾劑 當濾漿中含有極細的顆粒時，在濾過介質上形成了緻密的細孔道的濾餅，或堵塞過濾介質的孔道，使濾過無法進行。另外當濾漿中含有粘性或膠凝性或高度可壓縮性顆粒時，形成的濾餅對濾液的阻力很大。這時可將某種質堅硬的能形成疏鬆濾渣的另一種固體顆粒加入濾漿中，或用濾漿將其製成糊狀物輔在過濾介質上，以形...