(一)提高了思想政治素質。廣大教師認真學習政治理論和有關法律法規，牢固樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀和社會主義榮辱觀，嚴格遵守從事教育教學工作的法律、法規、紀律，以良好的思想政治素質影響和引領學生。
(二)強化了愛崗敬業精神。廣大教師進一步增強了職業榮辱感、歷史使命感和社會責任感，熱愛教育事業，熱愛學校，熱愛學生。樹立了正確的職業理想，恪盡職守、愛崗敬業、樂於奉獻，認真履行了教師的神聖職責。
(三)提高了職業道德水平。廣大教師堅持社會主義教育方向，全面貫徹黨的教育方針，刻苦鑽研業務，嚴謹治學，樹立先進教育理念；牢固樹立了育人為本，德育為先的思想，熱愛學生，尊重學生，促進學生全面發展；自覺加強了師德師風修養，以身作則，言傳身教，為人師表，以自己良好的道德風範去影響學生；樹立終身學習和銳意創新的楷模；團結合作，相互學習，相互幫助，協力攻關，培養協作互助的團隊精神，全面提高教師職業道德的整體水平。
三、活動方式小結
1、堅持理論聯絡實際。在活動中，我們堅持以科學發展觀武裝頭腦、指導實踐、推動工作，把師德師風建設與促進學校教育教學工作緊密結合起來，不遮醜，不護短，不搞形式主義，不做表面文章，不走過場，切實做到開展活動和推動工作「兩不誤、兩促進」。
2、堅持正面教育為主。在活動中，我們引導教師主動查詢和糾正自身存在的問題，虛心聽取意見，認真開展批評與自我批評，增強教師自我教育、自我完善、自我提高的自覺性。
3、堅持發揚民主。教師是師德師風建設的主體，充分發揚民主是搞好師德師風建設的重要前提。在活動中，我們尊重教師的民主權利，充分調動教師參與活動的主動性、積極性和創造性。
4、堅持領導帶頭。在活動中，學校領導以普通教師的身份參加師德師風建設活動，帶頭參加學習、帶頭做學習筆記、帶頭寫心得體會、帶頭查問題、帶頭搞好整改，不斷加強自身的師德修養，率先垂範，增強師德師風建設工作的感召力和影響力。
5、堅持注重實效。在活動中，我們突出重點，結合本校實際，切實解決教師隊伍中存在的突出問題，務求實效，讓學生、家長、社會滿意。
四、活動過程小結
1、撰寫了發言提綱。本次大討論過程中，我們要求每位老師一定要認真聆聽講座 ，認真做好筆記，事先撰寫好發言提綱，積極結合工作實際開展討論。
2、進行了專題討論。組織教師參加討論交流，每個教師圍繞自己的發言提綱進行交流發言，主持人對每個教師的發言進行點評，且做好了詳實的發言記錄。
3、開展了交流活動。在深入討論的基礎上，通過互動交流，切實達到了相互學習，共同提高的目的。
總之，本次大討論活動順利開展並取得良好的效果,是一次非常重要的、有意義學習。通過這次培訓學習，讓老師的到了再教育的機會，得到了心靈的洗禮和淨化，為今後教育又好又快發展奠定了堅實的基礎。
2023年2月21日
師德建設大討論活動總結
整改提高。根據前段時間的學習 交流，教師通過自省 自查教育教學行為，每個教師結合自身實際寫出心得體會和整改計畫。教師們發自肺腑的語言，不僅反思了自身的不足，更加表達了對學生的關愛和對前段時間學習的收穫。舉行了教師師德演講比賽，通過這次活動牢固樹立了教師們 學高為師，身正為范 思想，總結 交流師德建設...
師德師風建設討論發言稿
3 更新觀念 努力創新是師德的新發展 要讓學生從分數的奴隸變為學習的主人。要從以 教 為出發點轉變為以學生的 學 為出發點，教為學服務，教不是統治學生學 代替學生學，而是啟發學生學 引導學生學。課堂要成為學生學習的用武之地，成為學生在教師指導下獲取知識 訓練能力 發展智力以及思想情操受到良好薰陶的場...
師德師風建設活動情況
根據教育局師德師風建設活動有關檔案精神要求，我校開展了一系列的師德師風活動內容，具體活動內容如下 1 制定了詳實的活動方案，建立活動領導小組，明確相關領導職責。2 在全體教師中進行宣傳發動，統一活動思想，明確活動的具體要求。3 開好關於師德師風的幾個學習會議。1 2012年2月25日開師德師風建設動...