河北聯合大學冶金與能源學院辯論賽流程方案策劃書
1、活動目的：
本辯論賽主要是為了豐富同學們課餘生活，活躍校園氛圍，開拓思想，體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態，培養發掘辯論人才，本著本著「公平競爭，力爭第一」的精神，提高學生的閱讀，寫作，視聽，演講以及團隊的組織和團結協作能力。
2、活動時間：(如有改動將另行通知)
初賽10月26日 (14:00-18:00)
複賽11月1日
決賽11月8日
三、活動地點：
初賽/複賽/決賽 a401（輕工）
四、主辦單位：冶金與能源學院學生會
承辦單位：冶金與能源學院學生會學習部
協辦單位：冶金與能源學院學生會辦公室、生活部、春雨社
參賽隊伍：創e社、匯溪文學社、馬列小組、
冶金與能源學院學生會學習部/辦公室、冶金與能源學院大一學生
五、比賽要求：
1、各參賽隊領隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關賽程安排。
2、參賽人員要求服裝統一，西服，襯衫，黑褲子
3、各參賽隊於每場比賽開始前20分鐘到達比賽現場
4、遵守比賽紀律及比賽規則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽後與組委會聯絡。
5，辯題會提前一周告知參賽者，參賽者做好充分準備。
六、比賽流程：（具體事項如有改動將另行通知）
1、主持人介紹參賽隊及其所持立場
參賽隊伍是正反兩隊，辯題是正方，觀點是反方，觀點是
2、由正方開始,參賽隊員依次進行自我介紹
3、主持人介紹評委
4、主持人介紹比賽流程
5、主持人宣布比賽開始
6、主持人宣布比賽結束
7、比賽結束後，評委評分
8、節目表演，之後主持人宣布下一場比賽開始
七、比賽規則
1、 開篇立論階段：
分別由正反方一辯陳詞立論，時間各為3分鐘。
2、 攻辯階段：
a、正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯（1分30秒）
b、反方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯（1分30秒）
c、正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯（1分30秒）
d、反方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯（1分30秒）
e、正方一辯進行攻辯小結（1分鐘）
f、反方一辯進行攻辯小結（1分鐘）
3、 自由辯論階段：
由雙方辯手分別一對一進行自由辯論，辯論時間為正反雙方各為5分鐘。
4、 總結陳詞：
分別由雙方四辯作總結陳詞，時間各為3分鐘。
5、 辯論結束，公布結果，評委點評。
注：評判標準
團體部分，以全國大專辯論賽的通行辦法為準，共300分
（1）按辯論階段評分，計200分
陳詞:30分攻辯：40分
自由辯論：60分攻辯小結：20分
回答觀眾提問：20分總結陳詞：30分
（2）綜合印象分，計100分
語言風度：50分團體配合，臨場反應：50分
每場評出最佳辯手一名 ，優勝隊伍一名
八、辯論細節
1、時間提示
（1）自由辯論階段，每方使用時間剩餘30秒時，記時員舉紅牌提醒；用時滿時，舉黃牌終止發言。
（2）舉黃牌終止發言時候，發言辯手必須停止發言，否則作違規處理。
2、開篇立論
立論要求邏輯清晰，言簡意賅
3、攻辯
（1）攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行
（2）正反方
二、三辯參加攻辯，正反方一辯作攻辯小結。辯方由攻方任意指定，不受次數限制。攻辯雙方必須單獨完成辯論，不得中途更替。
（3）攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。不能以提問方式任意破壞對方答辯的完整性，不能以長時間答辯阻止對方提問（每次提問只限乙個問題）切忌答非所問或不知所云。主持人有權終止一方過長的提問或答辯。
（4）正反方選手站立完成攻辯階段。攻方落座視為完成本方攻辯，雙方選手在限制時間內陳詞。
（5）雙方提問問題時，被問一方必須回答，不得迴避，也不得反問。
（6）每一攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每個問題回答不超過1分鐘，用時滿時，終止發言。
（7）四人攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結，限時1分鐘。正方雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的涉及內容，嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。
5、自由辯論
（1）自由辯論發言必須在兩隊之間交替進行，首先由正反方一名隊員發言，然後由反方一名隊員發言，雙方輪流，直到時間用完為止；
（2）一方發言結束落座後，另一方開始發言
（3）在總時間內，各隊隊員的發言次序，次數和用時不誤
（4）自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題迴避交鋒兩次以上的一方扣分，對於對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分
6、總結陳詞
各方四辯應針對辯論會整體態勢進行總結陳詞；
7、比賽進行中，辯手不得離開座位，不得打擾對方或本方其他辯手發言。
大學生辯論賽策劃書
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口才協會.阿q幽默協會 一 活動目的 本屆辯論賽主要為豐富同學們課餘生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現大學生朝氣蓬勃 積極向上的精神狀態，培養發掘辯論人才，本著 公平競爭，力爭第一 的精神，提高學生的閱讀，寫作，視聽，演講和其他能力，團隊的組織和團結協作能力 二 活動宗旨 活躍文化生活，鍛鍊口才,鍛鍊...
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一 活動背景 為豐富同學課餘生活，活躍校園氣氛，促進班級之間的友好關係，開拓同學思路，體現大學生風華正茂的精神狀態，提高同學辯論水平，發掘培養辯論人才。以 關注熱點，追求真理，鍛鍊口才，發展自我 為宗旨，開展活動傳播科學精神，關注社會問題，展現學子風範。鞏固學生的專業思想，提高語言組織表達能力和邏輯...