中學2019學年度第一學期數學教研組工作計畫

2021-03-03 21:38:39 字數 2197 閱讀 8257

2015——2023年第一學期數學教研組工作計畫

沿莊鎮中學劉家良

一、指導思想

本學期數學組工作的指導思想是:以鑽研新教材、學習新課程標準為動力,把探索「生本理念」的教學模式作為本學期教學的課堂教學研究,並結合學校「電子白板」的學習與實踐,樹立教研組團隊合作意識,積極培育青年教師。加強教學常規建設和課題研究,積極開展校本研究,進一步提高我校數學整體的教學水平。

二、工作要點

1、切實加強教學常規管理,積極實踐課改的新理念、新思路,提高課堂教學效率。

2、加強師資隊伍建設,認真學習領會新標準,積極開展新教材研究工作,充分發揮學科帶頭人、骨幹教師的示範作用。

3、認真開展集體備課和課題研究活動,加強教研組團隊合作意識。

4、繼續開展對青年教師的「老帶新」活動,幫助中青年教師快速成長,提高本組教師的課堂教學能力。王雪兒剛剛工作,熱情高,將成為我們扶植培養的物件。認真組織師徒結對活動,充分發揮本組老教師的帶頭作用。

5、深化數學課題研究提公升數學教師科研素養,積極撰寫教改**並參加各級的評比。

6、繼承和發揚我組教師良好的師德修養、愛崗敬業的精神、良好的教風和教學研究的熱情。在全組發揚團隊意識、合作意識和競爭意識,形成濃厚的教研之風、互學之風、創新之風。

7、立足課堂,在有效教學策略上深入實踐與研究。

8、加強資料建設,資源共享

三、具體措施

1、加強理論學習,提公升教師素質。

進一步認真學習《義務教育數學課程標準(2023年版》,領會教材的編寫意圖和特點,認真分析教學內容、目標、重難點,嚴格執行新標準的指導思想,提出具體可行的教學方法。繼續開展教科研活動,各位教師要加強學習,努力實踐,善於總結,積極參與校本教材的研發工作,提高教科研能力.

2、加強教學常規管理,常規常抓,常抓常新。

向常態工作要質量,以作業規範為抓手,進一步規範教學行為,強化常態工作的質量意識。教研組長要加強得組內教學工作的管理,經常深入課堂,了解、檢查本組教師的教學工作情況。每月要對各教師的備課、聽課、批改作業的情況進行檢查,以便及時發現問題、解決問題。

3、加大課堂教學改革力度,做到「有效教學」。

課堂教學改革以適應我校學生實際為宗旨,探索適合學生實際的教育教學方式方法,認知落實我縣「主體、和諧、高效」教學模式,把「先學後教,當堂訓練」的教學模式作為本學期教學的課堂教學研究,實現課堂教學理念的更新。從而做到課堂教學的有效性。

4、加強備課組教研活動,強化教研功能。

各備課組由備課組長負責繼續實行集體備課制,備課組長要把好本組的教學質量關,每位教師應明確樹立集體質量意識,切實做好備課過程中的各個細節,充分發揮備課組的集體智慧型,備出優質課,特色課,全力打造實用課。共同**「新課程、新標準、新教法」的教學模式;同時注重發揮每位教師各自的教學特色和風格。

5、加強質量監測,及時反饋,提高教學質量。

學校安排的常規考試,試卷命題、批改等工作,由各年級組長負責工作安排,全組教師齊心協力完成任務,並認真地做好試卷分析,為下一步教學工作做好充分的準備。

6、認真開展課題研究,不斷深化教學改革。

進一步發揮教研組功能,組內教師積極參與小課題研究,並協助學校教研

室搞好專題研究活動。在本組內,開展業務學習活動,每次活動確定主題和中心發言人,主題的確定切忌大而虛,倡導小而實,真正起到為教學服務的作用;中心發言人要做精心的準備,然後大家一起**、交流,共同提高教育教學水平。

二〇一五年九月五日篇二:2015-2016學年度第一學期數學教研活動計畫

蚌埠第九中學2015-2016學年度第一學期

數學學科教研活動計畫

一、教研思路

1.關注數學課堂教學效率,提公升教師教學素養; 2.遵循課標,尊重規律,重視理念,注重落實;

3.搭建教研平台,多法溝通交流,開拓教師視野,注重教學質量; 4.關注學生發展,加強學法指導研究與共享。

二、工作重點

1.做好2016安徽高考新形勢下的高三教學研究和指導工作;

2.規範新形勢下常規教學行為,有效提高課堂教學效率和教學質量; 3.組織教師參與安徽省高中優質課評比與觀摩活動;

4.組織全市教師參加基於現代技術支援下的微課評比及培訓。

三、教學進度表

說明:①上述計畫若因故變動,請注意臨時通知。

蚌埠市高中教師群:75244823,蚌埠市初中教師群: 218251313

②各年級的教學進度, 在保證完成期末教學內容的原則下,各校可結合本校教學實際情況作適當調整。

③蚌埠市第一教學質量檢查(數學科目)完全按照全國新課標卷形式命題,考試內容為全國新課程高考考試大綱規定內容。

學年度第一學期數學

2011 2012學年度第一學期數學知識點 第一單元 圓的概念 一 圓的認識。1 圓是一條封閉的光滑曲線,圓上各點到圓心的距離叫圓的半徑 通過圓心並且兩端都在圓上的線段叫做圓的直徑。2 圓心確定圓的位置,半徑確定圓的大小。3 圓是軸對稱圖形,直徑所在的直線是圓的對稱軸。圓有無數條對稱軸。4 在同乙個...

2019學年度第一學期數學計畫

水尾中學2011 2012學年度第一學期 八年級數學教學計畫 任課教師 戴靖 一 指導思想 以 初中數學新課程標準 為指導,貫徹黨的教育方針,開展新課程教學改革,對學生實施素質教育,切實激發學生學習數學的興趣,掌握學習數學的方法和技巧,建立數學思維模式,培養學生 思維的能力,提高學習數學 應用數學的...

2019學年度第一學期數學教學總結

4 在作業批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。四 工作中存在的問題 1 教材挖掘不深入。2 教法不靈活,不能吸引學生學習,對學生的引導 啟發不足。3 新課標下新的教學思想學習不深入。對學生的自主學習 合作學習 缺乏理論指導。4 差生末抓在手...