這次公開課，歷時一天，圓滿結束了。這次公開課的指導思是：
為了深化教學改革，全面有效地實施新課程，培養有特點的教師，造就有個性的學生，變教學以教師為中心、課堂為中心和書本為中心為以學生的全面發展，個性充分發揮為主的思想觀念，倡導運用自主、合作、**的學習方式，規範教學行為，力爭在教法上有所突破，逐步構建符合本校實際的課堂教學模式和學科教學模式。根據我校學期初學校工作計畫和繼續教育工作計畫的工作安排。舉行全鄉教師公開課。
公開課宗旨：規範教師的教學行為，力爭在教法上有新的突破，逐步形成具有個人和校特色的教學模式。
三位作課教師有中心校鄉級骨幹教師，有村小新上崗的代課教師，很具有代表性。中心校張小玲的《乘法交換律》和郭立新的《長方體的體積》講得都比較成功。張小玲老師讓學生發現問題，讓學生通過討論研究，自己解決問題，教學思想是開放的，真正給學生搭建起了「思維」的平台，她在總結規律時，讓學生用自己喜歡的方式，最終提煉出用字母表示，整個過程符合小學生的認知規律，其鞏固練習也很有針對性，這都是值得大家學習的。
辰字校的郭立新老師，雖然是代課教師，教學時間不長，但教學觀念新，教學方法靈活多樣，是乙個很具潛智的老師，她在教學《長方體的體積》時，採用觀察、拼擺、填表、思考等一系列活動，展開教學。學生學習的積極性和主動性得到了充分的發揮，同時，她還特別注重運用恰當的教學語言，來規範學生的語言，訓練學生良好的思維品質。
當然，教學永遠是遺憾的藝術，在研討中，在評課中，業務領導對幾位做課教師也提出了寶貴的意見，希望做課教師和我們共勉，在今後的工作中不斷探索，不斷改進，力爭在教法上有新的突破，逐步形成具有個人和本校特色的教學模式。
向陽中心校開展公開課活動報道 三
向陽中心校開展 公開示範課 活動報道 三 3月19日上午，中語組的郝家華老師執教了 乙個中國孩子的呼聲 這一課。在本課的教學中，教師的教學語言顯得尤為凝練，教學設計能依據學情，導學案的合理有效使用是本節課最大的亮點。本節課張馳有度，既凸顯了學生學習的主體地位，又彰顯了教師良好的教學功底及過人的教學機...
公開課教學活動總結
搭建課堂研討平台促教師專業化發展 為進一步提公升我校的課堂教學質量，激勵教師採用多種方式增加對課堂教學的投入，積極推進教學方法與教學手段改革，提高我校教育教學質量，積極弘揚我校的優秀教學傳統，本學期小學部以中青年骨幹教師為主的公開課教學活動圓滿結束。本次教學活動是以做好課堂常規教學 促進教師專業成長...
教學公開課活動總結
按照學校開學初教學計畫安排，我校於3月6日 3月21日在中青年教師中進行了教學公開課活動，現將本次活動開展情況總結如下 一 活動開展基本情況 本次教學公開課是在我校年齡為45周歲 含45周歲 的教師中開展的，共有21名教師參加，授課科目有語文 數學，授課年級涵蓋了一至六年級整個小學學段。上課教師能夠...