為推進新課改，改進教學方法，提高教學效果，促進交流，學校組織了薛春梅、胡玲麗兩位骨幹教師上了示範課。這次公開教學，中心小學全體教師參與聽課評課評課。在校長和教學管理人員的共同參與下，無論上課還是評課都卓有成效，活動很有特色：
1、實：
這次開課大家都本著求真務實的態度。在課堂上，以學生為主體，扎扎實實上課，真正為學生上課，著眼於全體學生的發展，而不是只求課堂的嚴謹、有序、生動、活潑，不求表面的熱鬧，不求聽課的人感覺有趣。課後，大家在一起交流，上課者闡述教學設計的理念，聽課者真誠地提出自己的見解，儘管有些看法是不成熟的，或者說值得商榷、見仁見智……但大家學習的態度很誠懇，一心只想提高自己的教學水平，在這次活動中受益。
大家也確實在這次活動中成長了，提高了。活動取得了實實在在的效果。
2、新：
課改的春風吹進校園，教師不斷地摸索、學習，漸漸轉變了教學觀念，改進了教學方法，實現了教師角色的轉變，也促使學生改變了傳統的學習方式。課堂上教師的講解少了，學生的發言多了；教師的分析少了，學生的發現多了；教師的批評少了，學生的積極性高了……在薛老師的語文課上，她不再像過去讀一段講一段，在黑板上寫寫段意和中心了，而是從課題入手，巧設疑問，激發興趣，讓學生去走進文字，在讀中感悟，講解課文時也能抓住文眼、抓住重、難點切入，課後讓學生讀、寫、查，使語文延伸到生活中，成為生活的一部分。
3、變：
在兩堂課的教學中，可謂「八仙過海，各顯神通」：語文課上教師強調讀中悟、做中學，學生有精彩的討論和表演；數學課上學具和教具使抽象的東西變得形象而生動！
4、廣：
這次公開教學，中心小學全體教師參與上課，大家非常積極和熱情，他們上課一絲不苟，而且在新理念的指導下，課上得十分精彩。老師們參加了評課，大家也覺得有點收穫，影響較好，有很好的促進作用，帶了乙個好頭！
5、簡：
如此紮實有效的活動，卻是一切從簡，上課的老師充分利用身邊的資源，自製的教具和學具來上課，因陋就簡、因材施教。
希望各位老師以這次活動為契機，努力踐行新課程改革。
2023年2月
骨幹教師公開課教學活動
為進一步提公升我校的課堂教學質量，激勵教師採用多種方式增加對課堂教學的投入，積極推進教學方法與教學手段改革，提高我校教育教學質量，積極弘揚我校的優秀教學傳統，骨幹教師公開教學活動圓滿結束。本次教學活動是以做好課堂常規教學 促進教師專業成長 提高課堂教學質量為核心，給老師們提供了乙個挑戰自我 展示自我...
教師公開課活動方案
東港中學2014年上學期理化生地組教研課 活動方案 為了規範教學行為，加強過程管理，提高課堂教學效率，同時為了提公升本組教研水平，使教師在實踐中不斷學習，不斷提高，根據學校擬定的計畫，確保活動的正常開展，特擬定本活動方案。一 活動小組 組長 周彥飛 成員 理化生地組全體教師 二 活動時間 5月15日...
教師公開課活動方案
高中數學公開課活動方案 為了規範教學行為，加強過程管理，提高課堂教學效率，同時為了提公升數學組教研水平，使教師在實踐中不斷學習，不斷提高，根據學校擬定的計畫，為確保活動的正常開展，特擬定本活動方案。一 活動小組 組長 胡健 成員 王朝猛 王正才 楊杰 羅興豔 呂娟 陳余順 王福林 李丙寅 肖慶剛 潭...