一、植物生命活動調節的基本形式
植物的感性運動和向性運動：
二、生長素
1、發現過程：
2、生長素的本質
植物激素
3、生長素的產生部位：
4、生長素的分布部位：
5、生長素在植物體內的運輸方向及方式：
⑴方向：橫向運輸
縱向運輸
實驗：驗證生長素在植物體內的縱向運輸是極性運輸
⑵方式 原因
6、生理作用
特點：生長素的生理作用具有低濃度或適宜濃度
高濃度⑴作用曲線：
⑵頂端優勢
現象原因應用：利用
解除7、影響生長素在植物體內分布的因素
⑴單側光影響生長素在植物體內的橫向運輸：（解釋植物莖的向光性）
⑵重力影響生長素在植物體內的分布：（解釋植物莖的背地性和根的向地性）
8、生長素在農業上的應用：
⑴促進方法
在進行扦插繁殖的時候，對於不容易生根的植物，可以先用溶液浸泡插枝的下端，然後栽插下去，下端就容易生根，易成活。
⑵促進方法
正常情況下，雌蕊授粉以後，在胚珠發育成種子的過程中，發育著的種子裡合成了大量的生長素。在這些生長素的作用下，子房發育成果實，形成有子果實。
無子果實的獲得：利用生長素促進果實發育的原理，在的雌蕊柱頭上塗抹類似物溶液，子房就能發育成果實。只是因為胚珠內的卵細胞沒有進過受精，所以果實裡沒有形成種子，這就是無子果實。
農業生產上利用這種方法獲得無子果實的有和
⑶防止 方法
生長素類似物同生長素一樣，在較低濃度時，能夠促進等。當高濃度時，它能夠抑制植物生長，甚至還能夠殺死因此，在農業生產上常用為植物雜草的除草劑。
三、其他植物激素
植物激素間的相互作用：同時存在、相互協調、共同調節
促進植物生長發育
抑制植物生長發育
第十二講人體生命活動的調節及人類活動對生物圈的影響
第十二講人體生命活動的調節 及人類活動對生物圈的影響 測控導航表 一 選擇題 1.2014南昌 如圖中近視眼成像情況及矯正方法正確的分別是 a a.甲和丙 b.甲和丁 c.乙和丙 d.乙和丁 解析 近視眼是由於長期不注意用眼衛生,導致晶狀體的凸度增大或眼球前後徑過長,使遠處物體所形成的物像落在視網膜...
植物生命活動的調節
學時1 植物生命活動的調節 一 填填背背 1 植物生命活動調節的基本形式是調節 調節 處於主導地位 人和動物生命活動調節的基本形式 調節調節 2 植物的向性運動 概念 植物體受到刺激而引起的定向運動。種類 胚芽鞘 幼苗的性，根的性，莖的背性，向水向肥性。3 生長素的發現 達爾文的植物生長向光性實驗 ...
《植物生命活動的調節》說課稿
六 學生活動設計 通過觀察 討論 分析去發現知識，逐漸培養自主學習的習慣和能力，通過課前的 活動和課上的交流，體驗知識獲得的過程，感悟科學 的方法，體會同學間合作的魅力，嚐到 性學習的樂趣。同時也提高了分析問題的能力 語言表達能力，並進一步掌握科學 的一般方法。學生活動設計 1 閱讀教材上植物激素的...