1、有一種說法說「班規的執行比制定對班主任的要求更高」，請結合小學班級管理實際談談你對班規執行的看法。（20分）
2、評價的重要功能是激勵。請就小學班級管理工作中如何發揮評價的激勵功能，結合實際談談具體的操作建議。（20分）
3、案例分析：王老師的遭遇
這學期王老師新調任到一所小學，學校安排她擔任六（1）班的班主任並承擔這個班語文課的教學工作。開學第一周的一節語文課上發生了這樣一件事：王老師提了乙個問題，然後說：
「請穿藍色羽絨服的這位同學來回答這個問題！」讓王老師沒想到的是那位穿藍色羽絨服的同學竟然脫下自己的藍色羽絨服，藉此來迴避老師的問題。
根據所學班級管理理論，你會為王老師提出什麼建議來處理這件事？（30分）
4、活動設計：就某小學一年級新生班開學第一天的活動設計乙份安排表。**形式自行設計，內容至少包括：活動時長、活動目的、活動形式與主要內容。（30分）
許桂寶 班級管理創新方案
南京化學工業園區 班主任工作創新獎 申請表 附1 六 6 四人小組常規評分標準 每人每週60分基礎分 學會學習 1 課前準備做充分，一人有一節未做好 值日班委負責 每節扣1分 1 預習 由各任課老師酌情加扣分 2 上課 2 上課遲到 值日班長扣1分 3 忘記帶書或學習用具 包括問別人借 計分組長 扣...
小學班級管理
中圖分類號 g456 文獻標識碼 a 文章編號 1009 5071 2012 08 0213 02 班級是學校對學生進行教育和教學工作的乙個基本群體。班級管理的根本目的是實現教育目標，使學生得到充分的 全面的發展。所以，班級管理的好壞對於班級活動能否順利進行，對於學生能否健康成長和全面發展，都具有很...
小學班級管理
鄖陽師專普通教育考試試題 2011 2012學年度 1 學期 a 一 簡答題 有4個小題，每小題5分，共20分 1 簡述早戀的型別？2 簡述情緒正常的標誌？3 簡述學生學習常見問題的表現？4 簡述 5r筆記法 二 材料分析題 有2個小題，每小題15分，共30分 一 材料2 請用主任與情緒指導有關理論...