一、 班級日常治理制度
1、學習：
大學生的主要任務是學習,大家必須充分重視，努力做到:
1.按時上課,不遲到,不早退,不逃課。
2.有事不能上課要按照有關程式請假,獲得批准方可，否則，按曠課處理。
3.積極配合相應科代表的工作,認真完成作業,按時上交。
4.遵守課堂紀律,尊重老師,體現出大學生應有的風度。
5.課堂會議上應把自己的手機調成振動或關機。在輔導員的指導下，班委會定期研究本班同學生活、學習情況。
制定幫教計畫，充分調動同學積極性，使學習優良的同學更上一層樓，學習差的同學迎頭趕上來。
2、衛生：
宿舍是大學生活動的重要場所,宿舍衛生狀況直接影響同學們的生活環境,因此,宿舍衛生必須保持：
1.宿舍內部要制定相應的衛生制度,實行責任到人制,宿舍長及班幹部負責監督，由生活委定期檢查。
2.宿舍衛生每日打掃,值日生要盡職盡責,認真對待,為同學們創造整潔舒適的生活環境。
3.切實執行宿舍社群的各項規定,做好衛生打掃工作,認真對待衛生檢查。
4.注重個人衛生。
3、活動
因為班級、院、校開展各種各樣的活動，故有以下規定：
1.對於班級組織的各項活動,同學們要熱心關注，積極參與,共建乙個團結界奮進的班級體。
2.對於院、校組織的活動,同學們也應認真對待,敢於挑戰自我，為班級和個人的榮譽拼搏。
3.同學們要積極的為班級發展獻計獻策,使本班的活動搞得有特色,有意義。班委定期收集同學們的意見和建議，取其優處，應用於班級工作。
二、班級獎懲制度
1、評優、評先依據《新疆農業大學學生手冊》、《國家、高校獎助學金評選檔案》進行公平、公正、公開評選。公示時間不少於6天。
2、推薦黨校學員採取民主與集中相結合的原則進行評選，做到絕對公平、公正、公開。公示時間不少於6天。
3、在校為班級爭譽或在集體活動中表現突出的個人或團體，給予一定的精神或物質獎勵。
4、因個人原因使班級受到院級以上（包括院級）通報批評的個人或團隊，取消其本學期評優、評先及參選資格。
5、凡考試中有舞弊行為的，經查證屬實，取消本學期評優、評先及參選資格。
6、在班會及其他須到的班級活動中遲到、早退的同學將給予批評並根據實際情況在評優、評先給予適當處罰。
7、班會無故缺席三次以上的同學，將予以批評，並影響其本學期考核成績（需要點到的班級活動處理方式同上）。請假的同學需出請假條及相關證實，經班級輔導員批准方可請假。
8、對有重大錯誤，影響班級榮譽的同學可考慮取消其助學金等各項資格。
9、每週由學習委員對課堂的出勤情況進行檢查，每週抽查不少於3次，輔導員臨時抽插不少於2次。對是否曠課遲到將做記錄上報輔導員並作為期末評優參考。
三、班委及團委管理制度
1、班委由班長、副班長、學習委員、生活委員、文藝委員、體育委員共同組成。團委由團支部書記、組織委員、宣傳委員共同組成。班委會下設寢室長、小組組長負責定項工作。
（1）要求班委團委責任心強，熱衷工作，全心全意為同學們服務；
（2）恪守職責，認真負責，按時出色的完成任務；
（3）積極預備各項活動，努力為班級爭取榮譽；
（4）團結同學，帶動同學積極參加各項班級活動；
（5）思想保持先進，積極向上，心胸寬廣；
（6）班幹部之間要團結互相協作，嚴禁搞小團體主義。
2、班幹在工作中，要積極徵求同學們的意見，維護班級的利益，有情況要及時向輔導員反映。
3、對工作不認真負責，並造成重大失誤的，進行教育批評，嚴重者可考慮免去班幹部職位。
4、班幹嚴禁以權謀私，凡是在財務上，有盈私行為的，查證屬實，免去職務、取消當年評優、評先及參選資格，並對其公開通報批評。
四、班幹部職責
（一） 班長、副班長職責：
1．全面負責本班工作，並分工協助各委員開展工作。協助班主任、輔導員每月至少召開一次班委會例會，並定期向二級學院領導做書面或口頭工作匯報。
2.嚴格登記學生考勤情況，並定期向二級學院黨、團總支匯報。
3.及時向上級部門反映本班學生的思想、生活、學習等各方面的情況。
4.積極配合團支部書記做好團組織的各項工作。
5.配合班主任、輔導員做好本班的各項評優工作。
（二）團支書職責：
1.負責同學們政治學習，使同學們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；
2.多和同學們交流，發現問題應立即想辦法解決或及時上報；
3.積極在班內大面積發展黨員，使同學們在思想上積極向黨組織靠攏，按時按量做好班級推優發展入黨積極分子等工作；做好團費的及時收繳和上交工作。
（三）學習委員職責：
1．樹立全心全意為同學服務的思想，嚴格要求自己，工作盡職盡責，學習刻苦勤奮，成為班級良好學風的帶頭人。
2．負責全班的學習工作，及時傳達教務處、教學秘書處有關學習的通知意見，組織學生的教學情況調查工作。
3．經常與任課老師、教導處聯絡，注意了解和反映學生對教學方面的意見和要求。
4．不定期召開課代表會議，全面掌握本班學生的學習動態；組織學生按時、按質、按量完成作業，督促各課代表做好學生作業的收發工作。
5．根據自願的原則，積極組織學術活動。
6．主持班級學習經驗交流會、知識競賽、課外輔導小組、作業展覽等活動。
７．積極協助班委、團支部開展各種知識性、趣味性的學習活動，經常而主動向各兄弟班級交換管理經驗和學習經驗，積極探索工作方式方法。
8．協助教務處收取各種學習費用。
（四）生活委員職責：
1．負責領發生活補助，辦理寒、暑假火車票的預定，
2．及時反映本班學生關於生活、伙食方面的意見、要求。
3．負責本班學生信件、報紙的收發工作。
4．督促各宿舍選舉產生宿舍長，並負責將名單報送社群服務中心。
5．配合校院系組織的衛生檢查評比工作；負責組織檢查本班的衛生清潔工作；協助樓長和宿舍長做好宿舍的作息、衛生等管理工作。
6．配合校保衛部的校園安全保障工作。
7．配合班委和團支部做好班級工作，完成上級交辦的其它任務。
（五）文藝委員職責：
１．積極配合班長和團支部宣傳委員，組織同學們參加校院系組織的各項文藝活動，提高同學們的藝術修養。
３．組織同學欣賞**會，豐富和活躍校園文藝生活，陶冶高尚情操，開闊藝術視野，提高鑑賞水平。
4．收集同學們對學校開展美育教育、第二課堂以及其他業餘文化生活的要求和意見，並向學生處、分團委及學生會有關人員匯報，溝通組織者與參加者之間的聯絡，不斷總結經驗，為以後各項活動的開展奠定乙個良好的基礎。
5．及時發現班內的文藝人才，向學校推薦，並協助宣傳委員組織同學們踴躍向校報、院刊投稿。
6．配合班委和團支部做好班級其他工作。
（六）體育委員職責：
1．負責班裡各項體育活動和比賽，豐富同學們的業餘生活，增強體質。
2．協助體育教師上好體育課，課前、課後整隊，組織同學搬運器材，並做好體育課的考勤工作。
3．組織本班同學積極參加學校、院系組織的各項體育活動。事後進行詳細的工作總結。
4．負責班內小型體育活動的組織及與其他班級的聯誼體育活動。
5．完成校院系要求的其他工作。
五、班級管理制度
1、學院及學校開展的各項活動
（1） 體育活動由體育委員(或各隊隊長)組織隊員參加比賽，由組織委員、宣傳委員、文藝委員配合召集本班同學前去助威。
（2）學習活動（如學習經驗交流會每學期至少一到兩次）由學習委員負責組織、召集本班同學參加。
（3）團委活動等由團支書和組織委員負責召集同學參加；
（4）娛樂活動由文藝委員策劃安排；
（5）主題班會由班委共同策劃，會議記錄由宣傳委員負責，會後由班長做會議總結。
2、各項活動的預備，進行過程，結果必須存檔(由活動負責人或宣傳委員負責寫出報告書視情況而定，超過5元的經費支出必須有發票證實)。
六、例會制度
1、每月舉行至少3次班級例會（全體學生參加）。
2、準時到場參加各項要求的會議，如有要事提前向班主任和班長請假，並將工作內容交由輔導員，如有遲到者按遲到處理，若有不到者按曠課處理。
3、俗話說「沒規矩不成方圓」，班級是每位同學的根源，因此，要求本班成員按時參加班級例會，不允許任何人以學生會有會為由而推脫，必須弄清楚：學生會會議固然重要，但是，班級例會並不亞於學生會會議！
七、班級資產治理制度
1、班級用品由生活委員管理。
2、體育器材由體育委員和生活委員統一保管，本班同學如要借用需到體育委員和生活委員處登記。如有遺失，則相關責任人由班委視器材使用情況處以現金折舊賠償。
3、其他相應器材或用品由相應的班委治理。
八、班級財務制度
1、班費收支：
1.1班費收取每學期每人50元，由生活委員管理和記賬。
1.2班費支出必須由班長和生活委員中至少一人同意方可提出申請。100元以上（包括100元）必須向班委提出申請，並至少有三名班委同意，且班長，團支書都不反對。
1.3日常採購，至少有一位同學陪同前往，並開出收據.並憑發票、收據、證實報銷。若因票據遺失或非凡情況不能出具證實且情況屬實的，需經班長及生活委員簽字補證。
1.4班級組織的大型活動(如春遊、秋遊等)後要向全班公布支出細則及收據憑證;學期結束時列印出全學期班費收支情況，交全班同學及輔導員審查。
1.5全班同學可以在任何時間對班費收支情況要求審查，或提出批評或建議。
1.6全班同學都有權申請使用班費，只要用途符合班費使用規定（個人開支概不批准），經班委會討論可以考慮劃撥。
1.7申請及證實必須使用正式的材料紙，並認真寫好。
1.8每學期末生活委員應在全班公開所有費用支出明細。並交由班主任和班委一起審核。
2、班費使用範圍規定：
2.1各種班級活動材料、文具、文體用品。
2.2各項班級活動的報名費按固定條款劃撥。
2.3獎勵先進分子購買獎狀使用。
2.4各項球賽的報名費及必要後勤支出（包括買水等）。
2.5籌辦晚會等集體活動支出。
2.6其它支出，視情況而定。
九、其他
1、本制度若有紕漏之處，經班級班主任同意，班委有權增刪。
2、本制度解釋權歸班委所有。
3、本制度若與上級單位制度衝突，以上級單位制度為準。
4、本制度從頒布之日起執行。
班級日常管理措施
四 班級日常管理的有形載體 開展形式多樣 豐富多彩 喜聞樂見的班級活動，這對於豐富班級日常管理的內容，提公升班級管理水平，無疑是乙個十分有效形式的載體。一是充分借助每週主題班會的陣地，由班幹部輪流主持，通過開展講故事 談理想 定計畫 搞演講等多形式，多內容的活動，讓全班學生廣泛參與其中，擴大互動面，...
班級日常管理規定
材料與化學工程學院班級日常管理規定 班級是構成學校的基本單位，學校的各種目標 制度 計畫等都靠班級具體實施，學校工作的優劣是由各項班級工作來體現的。各班級要貫徹執行 育人為本，德育為首，教學為主，五育並重，全面發展 的原則，發揮 團結 自覺 拼搏 爭先 的精神，認真落實學校的各種目標 計畫和規章制度...
談談班級日常管理
摘要 本文根據自己多年當班主任工作地體會，主要從學生的前途理想道德 班風學風 遵紀守法 以及如何進行 後進生 的轉化工作，協調好各種關係等幾個方面談談班級教育人性化管理。關鍵詞 班主任 教育 管理 後進生 轉化。作為乙個新時期高中班主任，我深知班主任是學校教育工作的組織者 實施者，是教學工作的協調者...