***x「班級管理策劃」
一、 班委管理
班委是乙個班級的核心，班委建設是班級建設的基礎，以下為班委建設及管理的策劃方案。
（一） 加強班委的責任感
班級的班委是班級的組織者和管理者，要想把整個班級建設好那首先就必須把班委體系建設好。規定我班班委建設原則是：讓每個班委都有事做。
假若每個班委都沒有事做，時間久了，可能連自己也忽視了自己的職位，忽視了自己是個班委，還談什麼管理班級！只有經常為班級做事，才能意識到自己為同學們有事做，從而認識到自己對整個班級有責任，進而提高為班級做事的積極性和責任心。在規定的我班班委管理制度中，在「絕對服從班長活動安排」一條，他們簽下了自己的名字。
（所以我班的每次活動，都會有相應的班委寫出策劃、流程及總結。）
（二）加強班委與各宿舍長的錯綜式管理
班委需要制定個定期督促與了解各位同學的政策，千萬不是想到才去實行的費時費事的人治，即確定出乙個模式來管理同學。這樣的管理，不應當花班委太多的精力。
1、 班委需要根據這樣的乙個政策通過宿舍長提供來了解每位同學的現狀，抓好班級的動態，分析個人與小群體分為幾個發展趨勢。
2、 根據了解到的同學動態，做出相應的對策。如對在學習路上堅持得很好並得到一定收效的個人或群體進行表揚及給全班分享他們的經驗；對在道路上躊躇猶豫的個別，需要鼓勵，讓其融入到乙個學習環境中去…一步步做好對全班的微調工作，然後措施下達宿舍長，班委與宿舍長一起將措施在身邊貫徹下去。
3、 抓好宿舍長的個人作風，讓其能在各宿舍中能表現出一種對自己出路十分清晰的樣子。以此帶動各位宿舍成員的畢業走向思路。
4、 建議班委與宿舍長間形成乙個強力的情報機構，在各自的學習範圍內，能夠不時地通過宿舍長（當然在自己所在群體內分享也是必須的）與同學分享各條學習之路的好經驗及第一手訊息。
5、 將一切工作都立意在為同學謀發展上，同時聚起全班的集體力量來發展。
附：班級分組計畫
為了能更好的發揮各班委及宿舍長在班級建設方面的作用、提高每位班委及宿舍長的工作效率，計畫將全班按寢室為單位分成七組，每組由一兩位班委和本寢室宿舍長負責。
（三） 建立班級嚴格詳細的班委規章制度
1、 聽從班長安排。
2、 班委會不得遲到不得早退，有事提前請假。
3、 班委會期間不得玩手機。
4、 對班級工作認真負責，各項分內工作保質保量按時完成。
5、 對待同學熱情認真，同學問題積極解決。
6、 在班級各項方面起帶頭作用。
（四） 各班委分配管理
班委職責
班長：1、團結全班同學，協助輔導員工作，使班級管理制度化、規範化、科學化。
2、記錄好各個同學的考勤，及時匯報突發事件。
3、了解班內各種情況，並能及時向輔導員匯報。
4、定期召開班委會，並將會議情況及時向輔導員匯報。
5、帶領全班同學及時完成系部、學生會、輔導員、任課老師安排的任務。
6、對班內出現的問題能夠及時向輔導員匯報，並召集班委共同處理。
7、積極營造團結、樂觀的班級氛圍，累積班級素材，為先進班級體申報做統籌規劃。
副班長：
1、協助班長工作，班長不在時**行使班長職權。
2、及時掌握全班學生基本情況，及時向輔導員匯報。
3、執行輔導員臨時安排的各項工作。
4、負責學校大型活動觀眾的組織和名單的真實登記，為綜合測評提供直接資料。
團支部書記：
1、以身作則，督促團員在班上起好帶頭作用。
2、組織管理好本班團員，指導團支部工作。
3、認真執行校團委開展的各項工作。
4、負責班內團費及各種捐款的收繳與記錄工作。
5、認真記錄和歸檔班級入黨情況的相關材料。
6,、協助班長管理好班級各項工作。
學習委員：
1、熱愛學習，刻苦努力，在班內起好帶頭作用。
2、負責收發各科作業。
3、經常與任課教師取得聯絡，執行任課教師安排，及時向任課教師反饋班內學習情況。
4、根據本班學生情況，組織開展一些有關學習方面的活動，豐富科學文化知識。
5、認真了解、分析本班學生的各種學習情況、態度、方法等，並及時匯報輔導員。
6、嚴格執行教務相關的通知和要求，做到每日簽到。
生活委員
1、管理好本班的環境衛生，督促寢室長搞好宿舍衛生及個人衛生的日常清潔工作。
2、組織好學校安排的常規大掃除。
3、組織學生完成輔導員及有關部門安排的突擊性衛生及勞動任務。
4、生活委員負責班費的管理和使用。
5、及時關注班級同學的生活動向，關心有需要幫助的人，並將所了解情況及時匯報給輔導員。
6、配合學生會和系部開展好查寢、查晚歸、和寢室文化系列活動。
7、做好同學信件的取髮登記。
體育委員：
1、定期組織班級同學參加各項體育活動，活躍大家氣氛。
2、組織班級同學參加班級各體育競賽（籃球賽，足球賽等）。
3、負責班級各項與體育活動有關的各項工作。
文藝委員、科技委員：
1、組織和帶領本班學生參加學校有關文藝方面的各種學習、培訓、表演及競賽活動；
2、組織好本班的文藝活動；
3、協助團支部成員搞好團組織生活；
4、配合好班委會搞好某些特殊時期的文化建設活動，如：班級生日，集體聚餐等等；
5、及時組織和登記文藝活動的報名情況和獲獎情況，為班級綜合測評提供直接資料；
6、負責班級創新學分的管理；
7、負責管理動員班級同學積極參加各項科技活動，即通知學校各項與科技活動有關的事項。
宣傳委員：
1、主要負責班級班刊編輯工作。
2、做好學校精神文明建設、班內各項活動的義務宣傳員。
組織委員：
1、作為班級最機動的班幹部，協助各個班幹搞好各類活動的人員組織；
2、協助相關班委、團委工作的開展，特別是協助班長搞好班級建設及各項班級活動。
3、落實和管理班級相關固定資產，如、籃球、班旗、班級流動紅旗等等；
4、時刻注意班級各個活動、生活場景、學習狀態的**收集，並存檔，為大學四年的美好記憶留下美好片段；
心理委員：
1、 負責管理班級各位同學的生活習慣。
2、 積極監督班級同學的情緒狀態，與出現問題的同學及時交流，並且積極把情況反映給班長和輔導員。
3、 定期與各宿舍長溝通，蒐集班級同學的基本情況。
（五） 加強班委之間的感情
1、 定期召開班委會，加強溝通各班委心裡的想法和看法。
2、 各班委定期聚餐，為班委溝通建立良好平台，聯絡感情。
（六） 退休資格教師資源利用
各班委在為班級工作的過程中難免會遇到這樣或那樣的困難，有些困難我們可以通過自己的努力而順利解決，但是也存在那些讓我們自己也比較困惑或無力的問題，這時該怎麼辦呢？其實不要忘了學院裡那些已經退休的但是仍然不忘為我們學院學生工作的老教授們。他們本可以過著悠閒的退休生活，但是對學生的關心、對下一代的關切之情讓他們選擇了繼續工作。
作為學生的我們不能辜負老教授們的工作，作為班委的我們在遇到自己不能解決的問題的時候可以向這些老教授們諮詢，以及時解決遇到的問題，同時也是學習班級管理的經驗。
二、 宿舍管理
（一） 寢室管理最終目標
營造良好寢室氛圍，促進共同進步。
（二） 寢室管理現存問題
1、 各寢室問題陳述：
2、寢室問題歸類：
根據各宿舍長的問題陳述，可以將現存的寢室問題分為以下六大類：
1 室員間缺少學習方面的交流與互助，宿舍學習氛圍不夠濃厚。
2 室員對未來的打算比較迷茫，缺少了解找工作或考研方面的資訊的途徑。
3 室員在宿舍過分地玩遊戲或者幹與學習無關的事情。
4 室員晚睡晚起，影響第二天的學習。
5 宿舍衛生整體都不是很好，個人物品擺放不整齊。
6 缺少節水節電意識，浪費現象較嚴重。
（三） 寢室現存問題解決措施
1 宿舍長和學習成績較好的同學要起到模範作用，主動帶動室員的學習熱情，提醒室員上課、上自習。
2 每個寢室決定考研的同學可以成立乙個考研小組，大家一起相互學習、交流，相互促進；決定找工作的同學就要好好學，至少做到不掛科，此外多多拿證書。
3 對於過分玩遊戲或幹與學習無關的事情的同學，其他的室員要積極引導，與其約定遊戲的時間，至少做到不影響其他室員的正常作息。
4 嚴格執行各寢室自己制定的寢室公約，規律作息，搞好寢室衛生與個人衛生。
5 宿舍長帶頭，提醒各室員節水節電。
三、 學風建設
（一） 目前總體境況
經了解，***xx專業找工作很困難，目前xx級有80%在準備考研，剩下來的學生大都是成績很一般的，找工作的情況非常糟糕。
而具體到我們班，情況也不容樂觀，整體學習積極性不強，很多同學沒什麼想法，抱著過一天是一天的態度，並且目前掛科人數很多。
（二） 大體思想
通過以外部刺激為主，強化內在認識的方式，逐步轉變成以內在認識為主，外在刺激因素減少，直至最小化。提高和強化大家關於對待現在和未來的自身意識，從而最終改善我們班目前面臨的學習瓶頸問題。
（三）具體方案
1、通過邀請大四班長和優秀學長學姐給我們傳授找工作和考研方面的經驗，指出這期間可能遇到的問題，以警醒，達到盡量避免之。
① 詢問大四學長學姐所面臨過的問題，相關經驗，以及該怎麼避免和解決。
② 介紹一些關於大四學長找工作，考研的情況，強調學習成績與找工作、考研之間的重要關係。
③ 詢問了解每個人的打算與想法，記錄他們每個人的打算。如果可以想法相同的同學之間可以相互交流觀點和認識，相互促進，相互監督。
大學班級畢業旅遊策劃專案管理報告
專案費用控制措施 1.建立必要的管理規章制度 費用使用透明化。在資金使用過程中要注重有單可循 有物可循，堅持使費用控制使用透明化。費用報銷審批制度。採購人員在購買商品時應事先向費用估算組提出申請，專案經理審核簽字通過，才能購買。購買後應以發票報銷。2.物質採購原則 堅持高質高效的購買原則。專案實施過...
大學班級畢業活動策劃
距離畢業還有不到乙個月的時間，旨在為班級同學服務到最後一刻，為大家帶來最難忘最快樂的乙個月時光，班委會群策群力，發揮最後的一絲光與熱。初步提出的畢業季系列活動策劃，小女筆拙，還有些不成熟，敬請各位同學提出寶貴意見，共同創造我們的回憶。活動一 電子07 1班畢業典禮 時間 xx年6月15日地點 獐子島...
初中階段班級管理的原則
作者 賈麗蓉 學習報 教育研究 2013年第44期作為育人基地的基本單位 學校的班級，有乙個良好的環境，做到文明管理 井然有序，是教好人 育好人的首要條件。我們太原市萬柏林第四中學，在校園建設 班級管理等方面都取得了可喜的成績，特別是人性化的班級管理，使班風 學風明顯好轉。學生的成績不斷提高，遵守學...