一.指導思想
本學期我校教研工作的指導思想是：以教育局教育教學工作要求為指導，以學校教學計畫為依據，以面向全體學生、使學生全面發展、主動發展為宗旨，以實施課程改革為核心，以深化校本教研為主線，深入開展課堂教學，積極**評價改革，著力夯實常規教研管理，堅持求新務實作風，強化指導服務職能，
促進我校教學教研工作再上新台階，保障學校教育教學的可持續發展。
二.教研目標
1、進一步完善各項教研制度。
在過去的基礎上，結合新問題、新要求，進一步完善各項教研制度，加強教研工作考核，切實制定行之有效的教研檢查方案，指導任課教師進行有效教研，切實做到一切有章可循，及時糾正教師的錯誤做法，進行規範性管理，真正進行有效教研。
2、加強學習，更新理念，提高理論學習的實效性。
課程改革是進一步深化教育教學改革全面推進素質教育的重要舉措，全體教師要不斷學習新的課程理念，切實樹立起與新課程相適應的課程觀、教學觀、人才觀，用先進的教育理念指導教學實踐。本學期業務學習內容仍然分為學校推薦必讀學習的學習材料和教師自選材料兩部分。
教師要結合學習內容和教學實際撰寫較深刻的學習體會，以加強理論學習的實效性，每乙個教師一學期要寫的學習筆記。學校教研室將定期對學習體會和學習筆記的質量進行重點檢查評估。
三.繼續開展撰寫課堂教學案例、教學**、教學反思活動，不斷提高教師教學教研水平。
新的教育形勢要求教師不能墨守陳規。要成為乙個研究型的教師，就要對任何問題都不能熟視無睹，要有思考，要有調查分析，要進行及時的總結。思考怎樣才能真正建立和諧的師生關係，讓學生成為學習和教育的主人，成為真正意義上的人，幸福的人。
本學期要求每位教師結合自己的教學實際寫教學反思。每月至少1篇，每學期不少於4篇。學期末每位教師要整理出1-2篇優質教學案例、教學**、教學反思參加學校展檢查。
四、具體做法。
1、教研組教學教研計畫。
學校各年級由年級組長擔任教研組長，下設語文、數學、英語、理化生科學心理、政史地、音體美備課組，各教研組根據學校要求制訂本組教學教研計畫。計畫每學期制訂一次。教師個人應根據計畫，結合自身實際，制定教研計畫和進行教研總結，教師個人的教研工作計畫和總結應納入教學工作計畫和總結之中。
2、定期召開教研會議
(1)教科室定期召開教研組長工作會議，聽取並檢查教研組長匯報的有關材料、指導安排教研工作。
(2)教研組要定期召開日常工作會議，要求定時定點。活動內容要詳細記錄並上報教科室。
3、堅持集體備課等教研活動。
教研組每兩周至少開展一次集中教研活動，要求定時定點。內容可以是集體研討、分析學情、審定備課提綱、反饋教學實踐資訊等集體備課活動和各種專題研討交流及理論學習。教研組長鬚根據事前計畫，確立活動內容和活動方式，確立中心發言人並使之做好充分準備。
活動過程要圍繞主題，除中心發言人外，全體人員都應積極參與和發表見解並作好記錄，做到每次活動有效果，人人有收穫。活動內容記錄及時上報教科室。
4、學校充分發揮骨幹教師在教科研中的帶頭作用。
縣級骨幹教師每人必須有乙個教研專題或參與一項課題研究，每年至少寫一篇教研**或優秀案例，每學期有本組至少評選出一名同志參加優質匯報課活動，主講一節示範課。
5、進一步做好教科研，提高教師科研意識和能力。
新型的教師應該是一名科研型的教師，走教科研結合的道路，是培養新型教師的最為有效的途徑。教學不應再是純粹的教學活動，必須圍繞一定的研究專題開展，必須有明確的研究方向，有計畫、有過程、有結論;學校要求人人有研究課題，周周有研究活動，凡有實驗課題的教師要廣泛蒐集資料，扎扎實實進行實驗。市級以上的實驗課題必須定期向全體教師進行展示，接受大家的評價，要求實驗教師學期初要有實驗計畫，實驗過程中要設立教科研學習實驗記錄，其中相關教科研知識學習不少於10篇，課題實驗記錄不少於10次，學期末要有階段性實驗總結。
真正做乙個反思型、研究型的教師.並積極做好學校申報的課題研究工作，爭取做好每乙個課題組教師的分內工作，做出優秀的課題研究，積極做好課題的立項和結題工作。
6、開展達標課、示範課、優質課教學研究活動，樹立榜樣和旗幟，提高教師的教學水平。
(1)每學期初第乙個月，每位獲縣市級以上優質課的教師或縣市級以上名師、學科帶頭人、骨幹教師主講主講一節示範課，明確本學期各學科課堂教學的方法以及努力方向，使每位教師開好頭，起好步。
(2)每學期初第二個月達標課：由未獲縣市級優質課的教師主講。按課堂教學的一般原則和規範上課，達到常規教學標準，符合乙個合格教師的教學水平。
(3)每學期初第三個月優質課：在達標課和示範課的基礎上，學校評出30%的教師參與優質課。學校以此評出本期優質課，發給優質課證書。
(4)每學期新調入和新分配的教師要在學期初上一節展示課，學校及本教研組教師參與聽評，有關教研組長和骨幹教師要給予輔導，力求提高快、效果好。到外地聽課學習的教師，回校後要上一節能體現新的教學思想的匯報課。
(5)為了激勵全體教師互相學習，共同提高，也為了便於期末優秀教研組的評選，教科室對三課的聽課情況以教研組為單位量化統計並及時公布。同時要求每位教師每學期聽評課應達到10節以上。
附：具體活動安排
九月1、開展四級備課活動
2、業務學習(案例與反思)
3、新教師匯報課
4、xx年級中考研討會
5、教學案一體化研討活動
十月1、集體備課(月備課)
2、公開課、教研組聽評課
3、骨幹教師匯報課
4、舉辦課堂大賽
5、業務講座
6、知識樹說課活動
十一月1、案例與反思總結座談會
2、期中成績分析會
3、集體備課(周備課)
4、業務講座
5、xx年級中考研討會
6、組織公開課、說課、聽課、評課活動
十二月1、業務講座
2、集體備課總結
3、課堂評優
4、教研材料歸檔
2019學校教研工作計畫
2014 2015年度漣水前進鎮中心小學教研工作計畫與安排 一 指導思想 本學期,我校的教學教研工作繼續以提高教育教學質量為宗旨,堅持以課程改革為突破口,以提公升教師群體專業化水平為目標,以提高教育教學質量為核心,抓住教師隊伍素質提高 狠抓三個重點 教學常規的落實 質量監測及評價 課題研究的開展。進...
學校2023年教研工作計畫
民主九年制學校2015年教研工作計畫 一 指導思想 深入貫徹區教研室 鎮中心教研組檔案精神，根據學校整體工作思路和教育教學實際，狠抓教研常規管理，立足 預檢展評測 教學模式的應用推廣，打造高效課堂，努力促進我校教育教學質量再上新台階。二 工作目標 1 強化名師培養，努力打造一批骨幹教師隊伍，2015...
xx學校2019教研工作計畫
x2014 2015年度教研工作計畫 一 指導思想 2014年度，我校將繼續堅持以新的課程理念為指導，以提高課堂教學效率為重點，以教學教研為支撐，立足各校實際，以提公升教師專業成長和業務水平為目標，以促進學生主動健康全面的發展為宗旨，推動我校課程改革目標的全面落實。二 組織機構 組長 x 副組長 x...