廟街鄉中心小學一年級新教育實驗計畫
2011—2012學年第一學期
教師：趙彥春
一、實驗理念：
以新教育「過一種幸福完整的教育生活」的理念為指導，並將這一理念融入一年級各項教育教學工作中去。繼續紮實推進新教育兒童課程，努力豐富學生的智力背景；將校本教研的核心落實在課堂，進一步提公升課堂教學的有效性；以提高專業發展為憑藉，提高自己的實驗水平。以精緻的班級管理、高效的課堂教學、多樣的教育活動促進學生生命靈動、健康地成長。
二、指導思想
堅持科學發展觀，全面推進素質教育，提公升教育教學品味，促進自己專業成長，促進學生全面發展，促進個人素質教育健康、和諧、快速發展。
二、重點工作
（一）全面推廣「晨誦、午讀、暮省」經典誦讀活動。
1、「晨誦、午讀、暮省」，營造書香校園。
晨誦：每天安排1次晨誦，時間為20分鐘，要充分利用好校本教材，一年級可以兒童喜聞樂見的兒歌為主，輔以古典詩詞，每週背誦兒歌或古典詩詞不少於兩首。
午讀：每天安排1次午讀，時間為20分鐘，時間安排在下午預備前20分鐘，形式可多樣化，即可集體組織共讀，也可由學生自由讀。
暮省：暮省時間安排在下午放學時間，一般由學生在家裡和父母共同完成，每週不少於3次，每次時間一般不少於10分鐘，內容以當天午讀內容為主進行反省，寫出讀書心得及體會，體現師生共讀，親子共讀。
讀書筆記、讀寫繪：每週一節閱讀繪本課，完成1幅讀寫繪；教師讀書筆記，每週不少於1篇，要體現師生共讀內容；家長讀書筆記，每週不少於1篇，要體現親子共讀。
手抄報：以新教育內容為主題展現童年生活，每人每月一幅。
2、落實課時安排，豐富閱讀形式。
堅持上好每週一節閱讀課，大力開展「大閱讀」活動。豐富閱讀形式，鼓勵學生與經典相約，以名篇為友。學生可以朗讀詩歌、讀故事、讀繪本為主。
（二）精選主題，深化德育教育。
以新教育實驗為依託進行借鑑創新，大力開展德育活動，交給學生一生有用的東西；注重培養學生良好的習慣，把養成教育做為學校德育的乙個主題，如生活習慣、運動習慣、閱讀習慣、寫作習慣等；同時要加強學生心理、理想、感恩等方面的教育，把公民教育、生命教育貫穿其中。
（三）加強學習，促進專業成長。
每學期至少讀2本優秀書籍。充分發揮網路作用，要在網上建立部落格和主題貼，記錄和反思教育教學生活，在更廣更高的平台上與更多更優秀的人進行交流，實現自身專業的習飛躍，每週發帖不少於1次。
相應學校自我教學反思和備課級教學反思制度，每學期以書面的形式上交反思報告。
（四）積極參加賽課，構建理想高效課堂。
以「先學後教、當堂訓練」為基本課堂教學模式，以人為本，科研興課，借鑑新教育有效課堂專案的研究成果，探索高效的課堂教學模式，給學生充分自學的空間、交流的空間和拓展的空間，使他們學會學習、學會閱讀、學會思考、培養合作意識、團隊精神，把課堂變成學生求知、展示和昇華智慧型的舞台。
2023年8月31日
廟街鄉中心小學一年級新教育實驗行事曆
2011—2012學年第一學期
教師：趙彥春
九月份1、進行教師與學生暑假讀書心得交流活動。
2、制訂新教育實驗計畫並組織實施。
3、班級牆面布置、圖書角建設。
十月份1、與其他教師交流課題開展情況。
2．開展「小學生愛國詩詞誦讀「活動。
十一月份
1．與其他教師交流實驗課題研究進展。
2．開展班級之間圖書漂流活動。
3．師生一起寫作，共享教育的幸福。
十二月份
1．與其他教師交流實驗課題研究進展。；
2．開展「師生共寫隨筆」讀書活動。
3．開展 「閱讀之星」評比活動。
元月份1．總結一學期課題活動，部署下學期課題實驗規劃。
2．學生古詩文誦讀比賽。
3．學校新教育實驗活動學期總結。
希望小學新教育實驗工作計畫
2014.9 一 指導思想 以新教育 過一種幸福完整的教育生活 的理念為指導，並將這一理念融入學校各項教育教學工作中去。繼續紮實推進新教育兒童課程，努力豐富學生的智力背景 將校本教研的核心落實在課堂，進一步提公升課堂教學的有效性 以提高教師的專業發展為憑藉，提高老師們的實驗水平。以精緻的學校管理 高...
教育計畫2023年新教育實驗工作計畫
2018年新教育實驗工作計畫3篇 一 指導思想 以新教育 過一種幸福完整的教育生活 的理念為指導，並將這一理念融入學校各項教育教學工作中去。繼續紮實推進新教育兒童課程，努力豐富學生的智力背景 將校本教研的核心落實在課堂，進一步提公升課堂教學的有效性 以提高教師的專業發展為憑藉，提高老師們的實驗水平。...
新教育實驗計畫
三 具體措施 1 將書香校園的建設工作融入學校的辦學理念之中。辦學理念是乙個學校的辦學之魂。我校的辦學理念是 以中華優秀傳統文化做積澱，確立以人為本的理念，為孩子的終身發展負責。新教育，提倡讓師生過上一種幸福完整的教育生活。我校積極推進新教育的六大行動，尤其注重 營造書香校園 和 師生共寫隨筆 2 ...