中心學校教研工作計畫與總結

萬全鎮中心學校2009——2010學年度

語文教研工作總結

本學年來，我們語文教研組在市教研室崔靜芳老師的正確引導下，在鎮中心學校王一瓊校長的正確領導下，以年初制定的教研工作計畫為指導，已經圓滿完成了本學年度的語文教研工作，且取得了不少驕人的成績，受到了上級領導的好評。現在總結起來，主要取得了以下的成績：

首先，校本教研活動的開展促進了我校課堂教學水平的整體提高。

一次次的討論，一次次的交流，使大家對當前的語文教學有了更清晰的認識，大家在各自的課堂教學中努力實踐，勇於嘗試，不斷反思，課堂教學水平有了不同程度的提高。每一次的校本教研活動大家都能認真對待，備課組裡相互討論，相互學習，每位老師上出自己的最高水平。老師們都能認真聽課。

從上的一些公開課中，我們能感受到一些老師對課堂教學的思考、探索，更能感受到一些老師課堂教學的進步、提高。通過這樣的活動，我校整體的課堂教學水平有了提高。

其次、創新改革已結出了豐碩的成果。

我校通過校本教研活動的開展，又培養了不少新的教學拔尖人才。如萬全中學的范愛紅老師所授的《五柳先生傳》就受到了全鎮聽課老師的一致好評，而且我們還帶動了許多中年老師參與了教研活動，如萬中的喻虹老師就主動承擔起了樣本教研活動的授課任務，還有永中，簡中的一些中年老師也積極的參與了校本教研活動。

最後、一股教研熱已在我校教師中悄然掀起。

在少數骨幹教師和學科帶頭人的引導下，我校的語文老師都能積極主動參與教學研究，現在已形成一支學習型、科研型的教師科研隊伍。語文老師在教學研究方面的文章也有所增加，質量也比以前有了明顯提高。特別是中嶺中學的一些資教生老師更是熱情高漲。

我們相信在鎮中心學校的正確領導下，在我們全體語文教師的共同努力下，我們萬全鎮中心學校的語文教研活動一定會取得更輝煌的成就。

萬全鎮中心學校2009——2023年學年度

語文教研工作計畫

一、指導思想

本學期，語文教研組將在市教研室崔老師的正確引導下，深化語文教學改革，努力轉變教育教學觀念，大力提高課堂教學效率，以全面貫徹黨的教方針、全面推進素質教育，大面積提高語文教學質量為目標，結合學科自身的特點，紮實有效地開展工作。

二、工作目標

注重常規教學

狠抓作文教學

加強校本教研

三、具體措施

（一）繼續加強學習，進一步轉變教學觀念。

我們將在本學年度中開展新課程理論下的課堂教學標準討論、新課程理念下的語文教學**和案例評比等活動，以多種方式來學習新課程，把握新課程。從而幫助教師轉變觀念，形成新的課程觀、教學觀、課堂觀、質量觀。通過不斷的學習、討論、交流，讓教研組全體成員提高思想認識，樹立正確的價值觀，以良好的師德形象立足教育。

堅持理論學習，重點以學習現代教學理論和技術、說課議課及課題研究和模式**為主，以不斷提高教師課堂教學能力和教研水平。

（二）注重教學改革和教學科研

教學改革和教學研究是提高教學質量的根本，我們要求每位語文教師都能積極參與教研組、備課組的公開課、研討課，積極研討、思考。通過我校組織的校本教研活動來提高自己的課堂教學水平。

（三）確立教研課題

繼續以校本教研為課題，以"優化課堂教學目標，優化課堂教學方法，優化課堂教學訓練，提高課堂教學效率"為標準，精心設計，並能充分利用現有電教裝置及自製教具等進行課堂教學，注重實效

（四）鼓勵教師積極撰寫教育教學**

我們要鼓勵教師積極的撰寫教育教學**，與同行共同分享自己的科研成果

也可以提公升自己的科研水平，豐富自己的科研積累。