xx-xx學年度學期
一、指導思想
本學期數學教研組將以課程改革為核心，以課題研究為載體，以學生全面發展、教師業務能力不斷提公升為目標，以提高課堂教學效率、教學質量、減輕學生課業負擔為根本，加大教學研討力度，堅持科學育人，紮實有序地開展數學教科研工作。現依據學校教學教研工作重點，現就本學期我組的數學教研工作安排如下。
二、配合教導處工作，督促常規教學
經常組織學習教導處的各項常規制度，杜絕上課遲到，私自調課、挪課、佔課等行為，保持良好的狀態，不體罰幾變相體罰學生，教學公正公平。
課前一定做到有計畫、有備課、課後有反思、作業布置合理、批改及時、更正到位、認真細緻完成好各項常規工作。組內不定期進行相互檢查和學習。
做好課堂知識提公升工作，要不斷發現有潛力的學生，提高優秀率。同時要抓好學困生的轉化工作，補缺補差重在平時的點點滴滴，有針對性的全面提高教學質量。
三、開展具有學科特色的工作
本學期的教研教學工作將在認真做好基本工作的同時把學生的「思維訓練」作為我組的乙個重點及特色工作來開展，我們將組織老師們很好的利用思維訓練課給學生進行知識提公升學習的機會，同時，我們計畫在每個班都組織乙個小型「智囊團」，由智囊團成員負責每日一題的收集工作，同時鼓勵全班學生積極參與做題和思考，教師及時反饋總結學生的做題情況，並定時對一周習題進行講解。我們希望通過這樣的工作來幫助學生提高興趣，同時結合各類行的競賽活動，激勵學生學習的動力和主動性。
四、有效開展各項工作，力爭不斷提高教學質量
繼續加強教學常規管理，及時反饋總結各種情況並正確做出改進，保證良好的教學秩序和教學質量。
從作業、練習的合理安排和批改反饋等各方面著手，認真落實班級補差情況。
組內組織教師全面開展各項教學研討活動，講究活動實效性，為提公升「質量」服務。
進行有效的單元檢測並及時幫助學生鞏固各項知識內容，以求每單元都有小結。
組織各類有針對性的學生活動，充分體現數學的趣味性的同時增強學生學習興趣。
五、教學研討安排
定時開展教研活動，提高活動質量和教學效益。
積極組織教師參加教研室安排的每次大型教研活動，參加的教師做到有記載，有點評，會後在組內分享活動過程，交流想法，總結經驗。
以「提高教學質量」為最終目的，組織開展一系列有實效性的研討活動。做到定時、定人、定內容，開展有新意，有意義的各種學習**活動，轉變教研理念，改進教研方法，優化教研模式，力爭形成濃厚的教學研究氛圍，積極探索在新課程改革背景下小學數學教研工作新體系。
協助教導處不定時深入課堂檢查「教學常規」執**況，定期進行檢查，尤其是備課質量、作業批改的情況檢查。
堅持傳統特色，師徒、同伴同研究、互學習，提公升工作質量。
繼續組織開展師徒結隊工作，平時的教學工作中，同年級，同辦公室的教師多交流、溝通。利用課餘時間及時的與同伴研究教學方案，**重難點的突破，課後溝通學生掌握情況，交流教學心得、體會，及時的總結經驗與開拓創新。
六、主要工作及安排
本學期所有工作都圍繞「提高教學質量」這一主題來開展，各項常規及教研工作大致安排如下，如遇特殊原因可根據實際情況進行調整。
九月份：
各年級根據實際情況制定年級教學計畫，並有序開展教學工作，隨時迎接區教研室教學常規調研。
根據學校教導處，區教研室的工作計畫商討布置本學期各項工作。
組織教師參加各年級教材分析。
組內進行備課、作業各項常規檢查，並集中反饋，學習。
十月份：
組內集體備課，各年級組教師共同**分析本期的重難點及突破方法。
備課，作業等各項常規檢查。
組織一次全校性的「口算大比拼」活動。
十一月份：
合理安排教學進度，有序進行其中測試及反饋。
組內集中分析試卷情況並討論制定後段的教學方案。
組織教師參加「電教月」評比活動。
各項常規工作檢查並反饋。
十二月份：
組織針對思維訓練工作的學生競賽活動。
常規備課、作業批改等互查及反饋，
一月份：
各教師調整教學進度，準備複習工作。
組內總結本期各項活動及特色工作，裝訂成冊。
做好期末各項收尾工作，認真組織學生複習，正確面對調研工作。
東關中心學校數學教研組工作計畫
2014 2015學年 一 指導思想 以學校和教導處工作要點為指導，以 數學課程標準 為依據，深化教學改革，以促使學生全面 持續 和諧的發展為出發點。課堂中以學生的發展為本，活動為主線，創新為主旨，培養學生的創新意識和實踐能力為重點，充分體現新課程 新標準 新教法，以提高教學質量為目標，加強教學管理...
中心學校2023年秋季數學教研組工作計畫
一 指導思想 本學期教學工作將全面貫徹新學期學校工作思路和工作安排，以改革創新為動力，以教育科研為先導，以課堂教學為渠道，以中心校教育教學工作計畫為中心，全面推進基礎教育改革，加強校本教研，促使學生全面 持續 和諧的發展為出發點。以質量效率為主線，以傳承創新為動力，以促進師生發展為核心，以推進課堂教...
寺臺中心學校小學語文教研組工作計畫
根據 縣教研室2014年上半年工作行事曆 和中心學校的工作要點，本學期我校小學語文教研將以有效課堂為核心，以校本研究為抓手，以課堂教學為陣地，以教師隊伍建設為根本，以教學常規為規範，確立 立足課堂抓質量，加強備課 教法 評價研究出效率 為工作目標，促進教師專業成長和學生全面發展，使小語學科的各項工作...