結合課例，專家解讀人教版新教材
——2023年合肥市小學英語人教版教材培訓
「雙十一」，在這個購物狂歡節日當天，下午兩時，來自合肥市各縣區小學英語教研員和小學英語教師近四百人共聚合肥市師範附小三小禮堂，聆聽專家解讀小學英語人教版新教材的培訓。
本次培訓分為兩部分：先是由包河區徐璐老師現場進行五年級課例展示；繼而由來自東莞市的名師潘芳芳老師進行現場點評並解讀人教版新教材。
徐璐老師通過tpr活動複習啟用了關於動作的背景知識，師生互動引出本課核心句型what can you do?徐老師通過介紹她的新朋友mr. peabody的**，讓學生在情境中理解party這一新單詞的意思，將生詞放在對話中不露痕跡地教授，改變了傳統的教學步驟——先教單詞再教對話。
在新授環節中注意分層次訓練學生獲取文字的主要資訊。本節課有效地整合了let』s talk 和let』s learn部分，將主情境圖作為本節對話課的拓展實為徐老師獨具匠心的設計！課後，潘芳芳老師對本節課分環節進行了細緻地點評，並對部分環節設計提出了她的建議：
現在的對話教學提倡整體輸入，整體輸出；老師要多做示範才能放手讓學生自己操練！接下來潘老師從主情境圖的作用、let』s talk對話部分、詞彙教學、語音部分、讀寫板塊、let』s check單元檢測、let』s wrap it up語法總結、recycle複習單元、文化板塊和情感態度目標分析這十個方面進行逐一分析並解讀新教材的變化和要求。經潘老師的一番詳細解讀，圍繞著我們許久的關於新教材的板塊設定以及如何教授的困惑全解，令在場的一線英語教師醍醐灌頂，茅塞頓開。
最後合肥市英語教研員畢玲老師對此次培訓給予了高度評價，認為潘老師今天所做的培訓是理論與實踐的完美結合，並寄希望於我們廣大一線教師將此次培訓踐行於課堂教學中。
小學英語新教材培訓
記 人教版 小學英語新教材培訓 本次培訓主要圍繞新課程標準的解讀 三年級新教材的培訓和教學方式的改進培訓三個方面展開，通過培訓我能更深刻的理解新課標，認清了新教材的編寫意圖和改進的地方，體會到了新的教學理念。一 對英語課程標準 2011版 的解讀與實施 通過十多年的小學英語教學的發展，英語課程標準在...
小學英語新教材教法培訓學習心得
參加山東省小學英語新教材教法培訓心得體會 2013年3月8日 9日，我參加了山東省小學英語新教材教法培訓，通過我認真聆聽了高主任和張莉教研員的講座，使我受益匪淺，使我獲得小學英語課標方面的很多理論 新課程標準的要點 課程標準與小學英語教學 改進課堂教學的一些重要建議以及小學英語教學技能方面的要求等等...
小學英語新教材培訓心得體會
橋頭小學孫志琴 2015 年 6 月 5日，我有幸參加了由旗教育局進修校組織安排的 人教版英語課標教材網路培訓 在短短一天的學習過程中，我切身體會到了前沿的教育教學資訊。這次培訓對於教師的專業成長猶如一場及時雨，潤化了我們內心面對新教材及教法的種種困惑，使我從中受益匪淺。1 教育教學必須密切聯絡實際...