實驗室建設三年發展規劃2023年度

2021-03-04 09:32:22 字數 1802 閱讀 3757

實驗室建設三年發展規劃

(2012——2015學年度)

湯池鎮中心小學

2012.9.1

實驗室建設三年發展規劃

實驗室是實施新課程標準的重要物質基礎,是辦學條件的重要組成部分,是學生進行**性學習的重要場所,不斷提高實驗室建設和裝備標準,是促進基礎教育均衡發展,全面提高學生綜合素質的必然要求。開展實驗教學,有助於培養學生實事求是的科學態度,以及觀察問題、分析問題、解決問題的能力,提高學生的創新意識和綜合實踐能力。我校根據上級檔案精神,結合我校實際情況,制定實驗室建設三年發展規劃:

一、 指導思想

教學儀器裝置和實驗室現代化建設,是發展教育事業和提高教育質量不可缺少的物質條件,是增強我校教育綜合實力的重要指標,也是教育現代化的重要標誌。加強實驗室硬體建設,提高實驗室裝備水平,使我校實驗室建設向更高層次發展,向標準化邁進。我校將分層次、分階段、有步驟、有重點地推進學校實驗室和教育技術現代化建設,使我校實驗室建設與新課改發展相適應。

把實驗室建設作為學校工作的重要內容,扎扎實實地抓好此項工作。

二、 目標和要求

1、學校每年拿出不低於辦公經費的12%用來作為實驗裝置和教學儀器的更新、維護和易耗品的補充經費。

2、大力推進實驗室標準化、規範化、現代化建設。計畫多渠道籌集資金,在三年內建成乙個符合省級標準化學校要求、符合我校辦學規模的標準化、規範化、現代化小學科學實驗室,努力促進實驗室建設和儀器裝備與新課改同步。

3、到2023年我校實驗室現代化建設的目標和要求是:

(1)常規教學儀器的配備

繼續鞏固和完善小學科學等學科教學儀器的配備,提高常規教學儀器的裝備水平。要按照國家教育部新頒的i類配備標準配足配齊各科教學儀器。

(2)按課程標準要求開齊開足演示實驗和分組實驗。

(3)完善實驗室檔案管理工作,做到科學規範。

三、主要措施

1、認真做好調查研究,摸清學校的裝置配備現狀,在鞏固現有成績的基礎上,根據目標和要求,分期分批地組織實施 。

2、增加經費的投入,保證規劃的實施。增加的實驗室建設經費,包括基建投入、裝置購置、人員培訓等經費

3、加強實驗管理隊伍的建設,健全各項管理制度,使實驗室和現代化的儀器裝置能發揮出最大的效益。隨著標準實驗室的建設,在三年內培養一名專業技術精良,具備高素質的實驗管理人員。來加強實驗室的管理,保證實驗室更好的為教學服務。

同時加強實驗教師的管理,明確實驗教師的工作職責,建立和完善適應新課程要求的實驗教師考核評價機制。落實實驗員和實驗教師的勞保防護用品等政策。

4、加強教師的業務培訓,使教師對儀器裝置能掌握正確的使用操作方法,並能進行簡單的維修。力爭用三年的時間,通過多種形式的培訓,提高教師使用儀器裝置的技能,適應教學的需要,促進教育、教學質量的迅速提高。

5、加強領導是關鍵。我校實驗室現代化建設能否實現,關鍵在於加強領導。因此,校實驗室領導小組要高度重視,擺上議程,切實加強領導,真抓實幹,保證規劃的實施。

四、分年度實施目標:

2023年9月——2023年8月增加乙個準備室。適時採購實驗課開展必須的儀器、裝置,按標準補充增加實驗儀器,儀器配備率達到70%。

2023年9月——2023年8月在現有基礎上進一步增加實驗儀器儀器配備率達到85%,補充相應的教學裝置。

2023年9月——2023年8月在現有基礎上完成標準化實驗室的建設。建設乙個80 m2的實驗室,使人均達到1.58 m2的基本要求,依據檔案要求設計、規劃、建設乙個標準化科學實驗室,將現有的儀器室擴大到40 m2,增加乙個符合標準的實驗員辦公室。其它裝備要符合規範,地面、門窗、室內水源要符合節能環保,做到安全合理。

建成乙個符合省級標準化學校要求、符合我校辦學規模的標準化、規範化、現代化的小學科學實驗室。

湯池鎮中心小學

2012.9.1

三年發展規劃

餘關中心小學 2011年9月 餘關中心小學三年發展規劃 日期 2011 2014學年 一 背景分析 一 學校概況 餘關中心小學屬公辦學校。學校共有583名學生。學校任課教師中小學高階教師比率達到45 90 教師達到大專科學歷。在幾十年的建設過程中,學校逐漸成為一所管理規範 質量上乘,特色專案多且優的...

三年發展規劃

新課程針對過於強調接受學習 死記硬背 機械訓練的現狀,倡導學生提高蒐集和處理資訊的能力,獲取新知識的能力,分析和解決問題的能力,以及交流與合作的能力。這就要求我們教師必須傳授給學生學習的方法,而非簡單的答案。我決定認真學習 新課程標準 小學資訊科技新課程教學法 教育新理念 給教師的一百條新建議 新課...

三年發展規劃

小學教師個人三年發展規劃 隨著教育改革大形勢的深化,學校的發展也隨之突飛猛進,工作要求,工作節奏將越來越高,越來越快.而學校師資問題將是影響,阻礙學校進一步發展,提公升的關鍵所在,因此,教師個人自身的發展就顯得尤其的重要,凡事預則立,不預則廢 做任何事情,只有在做之前有乙個明確的目的和方向,才能在開...