武漢職業技術學院
武漢職業技術學院校學生會就業部
二〇一一年三月二日
武漢職業技術學院
「職業生涯規劃設計大賽」活動方案
你能從千軍萬馬中脫穎而出，你也能如願以償的跨入夢寐以求的「象牙塔」，你更有聰慧的頭腦、敏銳的思維、飽滿的熱情……可為什麼你年輕的臉上卻寫滿了迷惘和憂愁？為什麼你的才華找不到展示的舞台？為什麼你年輕的心靈總在經受一次又一次的挫折……
為了更好地幫助廣大同學樹立正確的人生觀、學習觀、成才觀，確立正確的奮鬥目標，提高同學們的創業、擇業、就業能力。我們精心策劃了此次「規劃未來，成就夢想」—— 武漢職業技術學院職業生涯規劃大賽。
一、活動宗旨
通過職業規劃大賽的活動形式，傳播普及職業規劃理念，引導大學生樹立正確的成才觀、就業觀和職業規劃意識，指導大學生學習掌握職業規劃的一般方法，認識自我、了解就業環境，樹立正確的職業目標，進一步推動我校就業工作的深入開展。
二、活動主題
「規劃未來，成就夢想」
三、活動時間
2023年3月1日—2023年4月10日
四、大賽組織
主辦：武漢職業技術學院招生與就業指導處
承辦：武漢職業技術學院人文學院
協辦：武漢職業技術學院學生會就業部
五、機構設定
（一）大賽顧問委員會：
主任委員：浦北娟
委員：（二）大賽組委會：
組委會主任：塗運祥
組委會成員：
(三)大賽評委會：負責大賽的監督及評判工作。
①初賽階段評委：各二級學院相關人員
②決賽階段評委：大賽顧問委員會、組委會及特邀嘉賓
六、參賽物件
我校10級全體學生
七、大賽流程與要求說明
大賽劃分為二級學院初賽、全校決賽兩個階段。二級學院階段的比賽由各二級學院自行組織；全校決賽階段由大賽組委會統一組織。
（一）初賽階段（3月15日之前）
初賽由各二級學院自行組織，比賽應包括規劃書的評審和現場展示兩個部分，其他環節可自行增添，形式不限。初賽評選出五篇優秀作品參加全校階段比賽，於3月20日前上交組委會（紙質檔與電子檔同時上交），組委會將邀請評委對參賽作品進行評分，最後確定20名決賽入圍名單。（注：
初賽全部作品於上交組委會備案）
（二）決賽階段（4月1日—4月10日）
入圍決賽的選手對其規劃書作進行進一步完善，並製作***，且於4月20日前上交大賽組委會。25日組委會將組織參賽選手進行決賽答辯，決賽的形式如下：
選手用***作自我展示，回答評委問題，評委現場打分，最終依據作品得分、個人展示得分、面試得分評選出本階段的優勝選手（參考《武漢職業技術學院職業生涯規劃大賽評選標準》）。評委賽前評定選手職業規劃書面作品成績（佔複試成績40%）；選手現場用***作自我展示（佔複試成績40%）；回答評委提問（佔複試成績20%）。
八、獎勵
評選十佳規劃之星10名，優勝獎15名，特別激勵獎15名，最佳參與獎20名，最佳組織獎6個，並予頒發證書和相應獎金或獎品。
九、參賽作品規範
參賽作品以參賽選手本人的職業規劃為主題，以職業生涯規劃書為最終形式。學生要認真思考自己的價值觀、興趣和能力，理解社會職業的具體情況，對自我和外部環境進行全面分析，提出自己的職業目標、發展路徑和行動計畫，選定自己的發展目標做出抉擇，並制定規劃，可自行選擇就業或創業。規劃的結果要盡可能詳盡，明確制訂出完成的期限與專案，規劃有可實施性並能夠符合自身的發展。
參賽作品應涵蓋自我認知、職業認知、職業目標與路徑設計、規劃與實施計畫、評估與備選方案等內容，適當運用人才測評等分析、決策工具及豐富事實論據，對職業規劃過程詳盡闡述。
參賽作品不得違反有關法律、法規以及公認的道德規範，不得侵犯他人智財權，不得剽竊、抄襲他人作品。
二、作品形式
參賽選手需同時提交職業生涯規劃書的文字檔和電子檔。
三、書面作品規格要求
1． 參賽作品使用a4紙列印裝訂，黑白、彩色均可，不提倡對參賽作品進行豪華包裝。
2． 《職業生涯規劃書》必須有扉頁，扉頁填寫參賽者的真實姓名、筆名、性別、學校、院系、班級、學號、聯絡**、電子郵件位址。
四、電子版作品規格
1． 電子版《職業生涯規劃書》必須為microsoft word格式（*.doc檔案）。
2． 電子版《職業生涯規劃書》檔案大小不超過10mb。
十、活動預計效果
1.在全院範圍內形成較大影響，使我係廣大在讀學生積極主動思考人生，為今後發展奠定基礎。
2.使同學們了解積極進行人生規劃對個人、對學校、對社會的積極影響，使自己真正成為對社會有用的棟樑。
3.使參賽選手在比賽中不斷完善職業規劃，提高自己的認知能力，賽後要對比賽成績良好的選手作品在全校範圍內進行大力宣傳，使全校所有同學都能有所觸動。
武漢職業技術學院職業生涯規劃大賽組委會
二〇一一年三月二日
附：經費預算
第二屆職業生涯規劃大賽策劃書
經濟管理學院第五屆職業生涯規劃大賽 策劃書1 活動主題 探索 規劃 成長 2 活動目的 通過 職業規劃大賽 活動的組織，全面普及大學生職業生涯規劃知識，提高大學生的創新能力 實踐能力和就業能力，引導他們樹立正確的就業觀 成才觀 價值觀，促進高校畢業生充分就業。3 活動宗旨 公開公平公正 4 活動物件...
第二屆大學生職業生涯規劃大賽活動總結
活動總結 歷時乙個月的職業生涯規劃大賽於2013年11月27日星期三落下帷幕，大賽總體還順利，但是主辦大賽過程中有比去年進步的也有 不足之處。大賽組織工作從2013年10月13日開始，帶動大一成員外出為大賽拉贊助，贊助總共拉到500元。這是外聯方面的進步。大賽進一步落實責任到人制度，今年報名選手共1...
第二屆大學生職業生涯規劃大賽報道稿
報道稿。在此之前，創協分別於11月2日舉辦職業規劃大賽啟動儀式 11月15日舉辦由胡萬霞老師指點的 大學生職業生涯規劃書 的初賽，11月21日和22日在a314教室舉辦的複賽上下半場，經過20名選手的激烈角逐，共7名選手晉級決賽。大賽由精彩的宣傳片拉開序幕。本次大賽有幸請到李曉慶老師 劉蓓蓓老師 趙...