07督查匯報材料

2021-03-04 09:32:19 字數 3138 閱讀 4546

⑸、設立高考考點: 6月7、8日,全國普通高校招生統一考試。我校作為寧鄉縣高考考點之一,接受1428名高三考生參加考試。

我校嚴密科學的組考模式,得到了省市考試院領導和縣教育局領導的高度讚揚。

⑹、多次組織學生德育活動: 4月25日,高二年級組織進行了「少奇故里」遠足活動,對學生進行革命傳統教育和理想前途教育; 4月26日高一年級組織參觀長沙大學城和少管所,對學生進行理想教育和警示教育;9月23日,彭成先生來我校對學生進行感恩教育講座,教育學生學會知恩報恩;

⑺、進行多項專題講座,加強安全教育: 4月1日,邀請市消防協會領導來我校進行了「防火知識講座」,教育學生學習用火安全和火災自救常識; 4月8日,邀請縣交警大隊領導來校進行「交通安全教育講座」,教育學生增強交通安全意識; 4月15日,邀請我校知名校友、著名性研究專家李在洪教授來校進行了「青春期衛生知識講座」,對學生進行青春期安全教育,學生受益非淺;

⑻、新生入學教育: 8月21日至28日,我校邀請到12位武警戰士,對入校新生進行了系統的軍訓工作,訓練一周,學生精神面貌煥然一新;

⑼、舉辦校運會: 10月24日至25日,我校隆重舉行2007屆校運會,共設有34個比賽專案,有男女運動員1388人次參與了比賽,賽出了風格,賽出了水平。

⑽、募捐活動: 11月15日,由校團委、學生工作處共同組織了為貧困學生捐款的活動,全校師生踴躍捐款,共募集人民幣一萬八千多元,張躍平等貧困同學得到了扶助。受助學生及家長感激涕零。

2、學生作品展示情況:

⑴、學校成立了「青春之聲」廣播站,由學生自編、自播、自導,培養鍛鍊學生,學生踴躍投稿,表達自己的心聲。

⑵、學校「芳草文學社」創辦期刊《芳草》,一學年辦4期,全部登載學生的作品。

⑶、學校成立了科技協會,定期開展活動,定期出版了《開拓》期刊,作為展示學生作品的平台。

3、學校成果展示:教師取得的各項成果定期在學校宣傳欄進行展示。

4、溫馨提示語等情況:學校現有校園面積66000平方公尺,生均26.51平方公尺。

校園綠化面積24800平方公尺,綠化率達40%以上。學校充分利用高低錯落的地勢,有層次的分布各種建築,並進行園林式設計,種植有香樟、玉蘭、側柏、丹桂、紅楓、銀杏等100餘種名貴花木。花壇、草地到處張貼有溫馨提示語。

校園充滿深厚的文化氣氛和怡人的自然情趣。

5、校園文化園地,內容及時更新。校刊《寧鄉二中報》內容豐富,**並茂。全校38個班級都有班刊,及時展示學生作品。

(二)、校園衛生管理情況:

1、環境衛生:

學校生活樓及教學樓都配備有專職的衛生人員,工作認真負責,衛生狀況好。學生寢室每天進行衛生檢查。教師宿舍的衛生情況和消防情況,由學校工會組織每月一次檢查。

公區及綠化帶的衛生責任分配到各班,每天兩次清掃,由學生工作處的姜正陽老師負責督查。

2、飲食衛生:

我校建有全縣農村中學唯一的乙個三星級食堂,衛生消毒設施完備,有健全的各項衛生管理制度,所購入食品全部有合格證件,不進「三無產品」,不進過期變質產品。

3、用水衛生:

校園內有沉井3口、深水井1口,有充足的井水**,定期進行衛生檢測,保證衛生安全。

二、學校學生管理情況:

(一)、學生思想政治工作:

1、學生常規管理制度健全,一切照制度辦事。

首先,我們建立了一支由德育副校長主管,學生工作處主任、團委書記具體負責,年級委員會及全體班主任具體實施的強有力的德育工作隊伍。同時我校還成立了家長委員會,建立了綜治工作值勤室,聘請了法制副校長,建立了學校、社會、家庭三結合的德育工作網路。

其次,實行序列化的德育養成教育。這種序列化體現在各年級各月教育的不同內容和目標上。 高一年級側重養成教育,「嚴」字當頭,從嚴求實,規範管理; 高二年級側重人格教育,在「活」字上做文章,力戒簡單說教; 高三年級側重成才教育,「實」字為本,激豪情,礪壯志,挖潛能,求實效。

各月具體內容又有不同:如高一年級

九、十、十

一、十二月的內容分別為「規範行為」、「熱愛學校」、「勤奮學習」、「團結友善」。形式不同,主題每月一變,講究了德育教育的循序漸進。當然,德育教育不是單層面的,常規工作我們常抓不懈。

例如,每週一的公升旗儀式、國旗下的講話,定期的班會、團隊活動、社會實踐活動等,我們都開展得有聲有色。團委會、學生會在這方面也發揮了很好的自行管理能力。

第三,弘揚傳統文化。 傳統文化與時代觀念結合,成為德育序列教育的教材。我們利用博大精深的儒家傳統文化,教育中學生立志、修身、求學、報國,收到了很好的效果。

由於管理到位,我校近年來杜絕了各類惡性事故和違法案件的發生,學生行為規範,無吸菸、賭博、盜竊、故意破壞公物的不良現象。

2、後進生的轉化工作: 我們歷年來都把轉化後進生的工作,作為考評班主任工作的一項重要指標。校級幹部、行政組成員、班主任、科任教師齊上陣,抓後進生的轉化工作,保證了校園的和諧平安。

(二)、學生服務工作:

1、潛能生輔導情況: 學校重視培優工作,每位教師都有自己的培優補差規劃,積極做潛能生的輔導工作,使許多潛能生公升入了理想的高校。如181班的張宗裡同學考取了湖南師大就是乙個典型的事例。

2、食堂服務情況:

根據學生對生活的不同要求,食堂的購物視窗也有高檔、中檔、低檔之分,以滿足不同層次學生的需求。還增加了小炒部,現炒現賣。食堂的菜譜也不斷的變化,以贏得學生的喜愛。

早餐有公尺粉、麵條、稀飯、包點**,品種齊,口味多。食堂有行政人員專職管理,服務人員態度和藹,服務到位。

3、關注關心困難學生情況:

我們二中的招生範圍,大多都分布在經濟落後地區,所以我校的特困學生很多。還是在我們招生去做家訪的時候,就發現不少同學家還住土磚房、住茅草房。但是,為了滿足學生們讀書的求知慾望,我們還是招收了許多這樣的貧困學生。

有的學生交不起學費,有的學生交不起生活費。

為了保證貧困學生能完成學業,我們採取了許多的措施:

⑴學校和家長委員會聯絡,找家庭經濟寬裕的校友,對困難同學給予一對一的援助;

⑵學校經費緊縮,籌集一部分助學金,解決部分學生的學雜費問題;

⑶學校團委開展活動,募捐一部分資金,救助部分特困學生。如本學期募捐了1.8萬多元,救助了生重病的張躍平同學等。

這些行動,收到了很好的社會影響,對在校學生也起到了很好的教育作用。

以上匯報,是我校2023年度工作的一部分。一年來,在教育局黨委的正確領導下,經過全校師生員工的團結奮鬥,我校在各個方面都取得了令人滿意的成績,在全縣教育教學工作大會上,我校再次榮獲「寧鄉縣高中教育教學質量一等獎」。在今後的工作中,我們一定再接再厲,戒驕戒躁,力爭取得更好的成績,讓領導放心,讓人民滿意。

2023年11月

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